八年級人教版《雪》教學反思
《雪》是魯迅散文詩集《野草》最為明朗的一篇,然而對于文章的主旨不同的人有著不同的解讀。錢理群說,魯迅在博大的、運動的“自然”中,發現與肯定了自己;張向東說,《雪》不僅是一支不同凡響的雪之絕唱,更是一曲響徹云霄的人的精神的贊歌。但是對于初二的學生,如果對課文主旨的把握脫離了學生的生命體驗和可接受程度,是沒有價值的。倒不如簡單理解為,作者通過筆下的兩幅鮮明對立的.圖景——江南的雪和朔方的雪,寄托魯迅了對美好理想的追求,并贊美了這樣一種戰斗精神——要用戰斗來創造一個春天一般美好的世界。我想這樣有助學生更深入、更真切地認識魯迅——體驗魯迅的情感,感悟魯迅的精神。
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