《制作鈴聲先錄音》教學(xué)反思范文
本課為第二單元的第一課。第二單元總體目標是要求學(xué)生制作課外活動影片，而第一課則是需要完成錄音任務(wù)。我將本課分為兩個知識點：硬件和軟件。
通過硬件學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解常用錄音工具，能夠?qū)⒍溑c電腦連接。在講解耳麥時，學(xué)生質(zhì)疑平時所用的普通耳機是否可以錄音，耳機和耳麥的區(qū)別又在哪里。為了加深學(xué)生理解，我從外形上對兩者進行實物對比，又讓學(xué)生結(jié)合實際生活想一想耳機能否錄音。有學(xué)生回答，平時我會在家里用耳機進行k歌，活躍了氣氛，也解了難題。
錄音軟件的學(xué)習(xí)其實并不難，需要注意的是如何使學(xué)生能夠有個安靜的'錄音環(huán)境，如果每位同學(xué)在同一時間段都去錄音，可想而知，不盡人意。同學(xué)們集思廣益，得出一個最佳辦法——小組合作。以小組合作的形式錄制一條音頻，每位同學(xué)進行簡單的自我介紹，然后集體讀設(shè)計的錄音內(nèi)容。每個小組都有獨立的7分鐘錄制時間。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都很有自己的想法，設(shè)計的錄音內(nèi)容也有趣精彩，有學(xué)生自創(chuàng)的小散文，有讓人捧腹大笑的幽默，還有讓人回味無窮的故事。一節(jié)課充滿了歡聲笑語，相信孩子們都很喜歡這樣的課！
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