Unit6第一課時教學反思
Unit6第一課時教學反思
初中英語七年級上冊
我在本周教學的教學設計新目標初中英語七年級上冊unit6第一課時在教學設計和教學實施方面，我自認為做得比較成功的有這樣幾個方面：
1、正確理解教材。
本節就是要讓學生認識身邊最常見的水果用英語如何讀、說、寫及其一般疑問句。
2、實證地分析學生情況。
我們的學生既有來自城區也有來自偏僻的農村，學業層次差距大，但有學習的熱情，有上進的決心。
3、清晰地確定與表述課時目標。
4、以學生為主體設計教學活動。讓學生通過練習得出結論。
5、對教學重點難點或需要注意的地方教學強化。
但是還有些地方值得改進。
1、沒有注意對個別差異較大的同學個別指導。
2、有點注重完成課時內容，沒有注重盡量關注每一個學生，沒有注意對沉默和邊緣的學生予以特別關注，而是更多地關注教學設計和教學內容的完成。
3、課堂上的`練習不夠,應增加適當練習以鞏固知識。
通過學習，我認識到自己在課堂教學方面還有很多不足的地方，標準給出了努力的方向和具體的措施，使自己受益匪淺，決心在今后的教學活動中努力改進，不斷提高。
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