八年級生物上學(xué)期課堂教學(xué)的反思
應(yīng)該說，通過這節(jié)課的講解，我又一次感受了理化生組的熱情和領(lǐng)導(dǎo)的重視。在評課過程中，各位同仁的點評既熱情洋溢又恰到好處。在這里一并表示感謝。總結(jié)起來主要有以下一些：
一、優(yōu)點：
1、讓學(xué)生練得很充分而且有學(xué)生主動參與非常難得。
2、學(xué)生聽課、講解的狀態(tài)很自然，有疑義能馬上提出來。
二、不足：
1、仿生可以由學(xué)生講解并舉例，聯(lián)系實際。
2、應(yīng)該讓學(xué)生多說說答題時語言組織的技巧，讓學(xué)生表述更準(zhǔn)確。
聽了這么多的意見和建議，心里感到特別溫暖。要不是她們一次次誠懇的幫助，我就不會有一丁點兒的'進(jìn)步，哪敢嘗試課改的講解？發(fā)現(xiàn)自己有許多不足：課堂的藝術(shù)不高，在調(diào)動學(xué)生的積極性方面等還需加強。
【八年級生物上學(xué)期課堂教學(xué)的反思】相關(guān)文章：
《圯上敬履》課堂教學(xué)反思01-04
八年級生物《地球上生命起源》課后教學(xué)反思12-01
高一上生物的教學(xué)反思02-12
八年級生物《生物的進(jìn)化》教學(xué)反思10-23
八年級生物下冊《地球上生命的起源》教學(xué)反思范文07-02
課堂教學(xué)速度與教學(xué)質(zhì)量生物教學(xué)反思06-28
八年級上生物《細(xì)菌》說課稿03-21