亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

急行跳遠教學反思

時間:2021-06-29 11:27:06 教學反思 我要投稿

急行跳遠教學反思

  臨近期末,我的各項體育測試、評價工作已經結束,但體育課還要繼續上。在語數緊張復習期間,我的體育課為孩子們提供了輕松的、減壓的、消除疲勞的課堂氛圍。在本周我選擇急行跳遠進行教學,主要是想讓孩子們在緊張學習之余到操場跑跑、跳跳,勞逸結合、輕松健身。急行跳遠,對于三年級學生來說,是一個新興項目,孩子們想在下學期的學校田徑運動會上大顯身手,更想為班級爭光,所以學習興趣極高!

急行跳遠教學反思

  一、自編口訣,助學習!

  為了增強學生的體育術語意識(如新接觸的體育術語急行跳遠、助跑,起跳、騰空、落地等),為了提高學生學習的效率(如盡快掌握急行跳遠動作技術等),在急行跳遠教學講解的時候,我將動作方法、動作要領編成口訣進行教學,這樣簡潔明了,真正體現了老師的“主導”。學生跟著老師學口訣,然后再看老師優美的、完整的`急行跳遠動作示范,學生看得直觀,學得輕松,練得認真,表現積極,真正體現了學生是課堂學習的“主體”。在教學急行跳遠動作方法時,我編成口訣:急行跳遠,1助跑、2起跳、3騰空、4落地;1234協調連貫,一氣呵成;在強調動作要領時,我編成口訣:急行跳遠,單腳起跳,雙腳落地;助跑快速,踏跳有力;腳跟著地,屈膝緩沖等。當然,學生初學急行跳遠,能夠跑得自然,能夠單跳雙落,跳得協調連貫就可以了,所以,踏跳的區域我沒有過分強調,大致畫個圓圈,學生能在圓圈里起跳就可以了。

  二、兩跳比較,悟要領!

  兩跳,就是指立定跳遠和急行跳遠;比較,就是找出立定跳遠和急行跳遠相同之處和不同之處。在學生學練急行跳遠有了一定的嘗試后,針對部分有錯誤動作的學生,運用立定跳遠動作進行對比,找出相同之處,不同之處,然后改進、提高急行跳遠技術動作。兩跳相同之處有,都要求踏跳有力,雙腳落地,落地輕巧,屈膝緩沖等。不同之處在于,立定跳遠是原地、雙腳蹬地起跳;急行跳遠則是助跑、單腳起跳等。這樣進行相同和不同的動作比較,學生對跳遠的動作技術要領更明了,更利于動作錯誤的學生盡快糾錯,盡快掌握正確動作!

  三、游戲闖關,促掌握!

  在教學急行跳遠“助跑與起跳”動作技術的時候,我改變以往傳統的教師教學生學的教學方法,而是以游戲“闖關”的形式進行教學,助跑由走到跑,由近距離到遠距離,這樣循序漸進的一步一步指導。即一步練習開始,到三步、五步、七步練習;從走三步、五步、七步,到跑三步、五步、七步進行練習。每一次練習前,老師先做一個示范,學生則觀察、模仿、練習。老師示范的時候,要求學生保持安靜、認真觀察。學生散點練習的時候,合理分組,合作互助,覺得可以了,就到老師那里“過關”;也可以在老師巡回觀察指導的時候“過關”。老師把握過關的人數,90%以上的學生都過關了,再進行下一個練習。這樣,學生愿意學,積極練;學生學得輕松,學得愉快!不用說,學生掌握跳遠動作技術也更快更好了!

【急行跳遠教學反思】相關文章:

《急行跳遠》教學反思11-23

小學體育《急行跳遠》教學反思范文05-14

體育課《急行跳遠》教學反思范文07-02

高中急行跳遠說課稿02-19

小學體育《急行跳遠》教案03-19

急行跳遠的加油稿大全04-23

四年級體育《急行跳遠》教學反思范文07-10

初中體育急行跳遠教案11-29

小學體育《急行跳遠》教案(精選5篇)07-10