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幼兒教師《樹葉媽媽的孩子》教學反思

時間:2021-06-22 17:53:03 教學反思 我要投稿

幼兒教師《樹葉媽媽的孩子》教學反思

  我組織的這次教學活動《樹葉媽媽和孩子》主要是讓幼兒在活動中能區別黃色和綠色,并在游戲中體驗媽媽和孩子的親情,教學設計是以樹葉媽媽找孩子為線索,讓幼兒跟著老師一起,為樹葉媽媽找到不同顏色的樹葉寶寶,整個教學活動中幼兒的興趣還算不錯,能積極回答老師的問題也能積極參與游戲。

幼兒教師《樹葉媽媽的孩子》教學反思

  但是由于我的導入太過平淡,問題缺乏啟發性,這讓小朋友們的熱情減退了不少,在整個教學中,幼兒表現的機會也不多,除了游戲外大部分時間都是我在講述,沒有很好地動靜結合,讓幼兒充分參與其中,以至于課堂里幼兒自主表現的機會就少了很多,教學效果也沒有預想的好了。

  經過這次教學活動,我也增長了不少知識,該如何調動幼兒的學習興趣,該從哪方面著手教學設計都是非常重要的,還有教師的情緒情感都是上好一節課的`關鍵,教師能否將感情投入到教學中直接關系到幼兒學習興趣的高低,教師若能聲情并茂地上課,幼兒也會投入很多,在教師的情緒情感方面我也表現得不夠,很多時候語氣太過平淡,不夠放開,也無法更好地帶動幼兒參與其中。

  能從這次活動中發現這些問題,我非常感謝指導我的老師,這讓我認識到自己在教學中存在的問題,讓我從問題中慢慢進步,我想在以后的教學中我會更加注意活動中的細節,關注每一個孩子,正確地引導每一個孩子,讓活動變得生動有趣,我也會努力再努力地提升自己的教學水平,爭取更上一層樓!

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