《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學反思精選

　　《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白所寫的一首七言絕句，短短的28個字表達了一種對友人的依依之情，同時又有一種開闊大氣的意境。

　　這節課的目的，讓四年級學生在原有學習古詩知識的基礎上，既想教給學生一種學習古詩的方法，又希望學生能通過充分的自學預習，通過生生之間的交流，合作學習初步理解古詩內容，通過朗讀和交流理解詩人的思想感情。在教學設置上先讓學生逐步理解字、詞、句，再整體把握這首詩的內容，理解作者的思想感情，進行感情朗讀。

　　在操作過程中，對各個環節的'時間安排不夠好，在解釋字、詞、句上占用的時間過多，有點拖沓，導致在朗讀方面的用的時間較少。在表揚學生方面做得比較好，能充分調動學生的積極性，鼓勵學生積極交流。同時注意了對個別學生方言的糾正。

【《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學反思】相關文章：

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學反思01-07

黃鶴樓送孟浩然之廣陵 教學反思01-24

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學的反思06-09

黃鶴樓送孟浩然之廣陵的教學反思06-09

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的教學反思06-09

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學反思09-11

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的教學反思09-06

黃鶴樓送孟浩然之廣陵 教學反思09-12

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學反思11-29