教師自薦書(合集15篇)
在日新月異的現代社會中，能夠利用到自薦書的場合越來越多，不同種類的自薦書具有不同的用途。那么，怎么去寫自薦書呢？下面是小編收集整理的教師自薦書，希望對大家有所幫助。
教師自薦書1
尊敬的學校領導：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料，當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。
我是××學院XX屆的應屆畢業生，我所學的是思想政治教育專業。經過近4年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已經具備了扎實的專業基礎知識，同時，在校期間我有幸參加了院“優秀本科生個性化培養”，輔修了《美學》、《西方經濟學》、《心理學》等課程。為了豐富自己的知識，我閱讀了許多課外書籍，利用課余時間，積極進行家教體驗，參加社會實踐活動，已經具有了一定的教育輔導能力、組織管理能力、協調溝通能力。而且，針對我所學的專業，利用試講和實習的機會，使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學生的能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎。
我最大的優點——進取，不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。
城然，剛剛才畢業，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬，執著地追尋著一位識才重才的伯樂!我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
最后十分感謝您對本人自薦信的審視。下頁附個人求職簡歷，期待您的回音!
誠祝貴單位事業蒸蒸日上，興旺發達!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年X月X日
教師自薦書2
尊敬的校領導
您好!
我是徐州幼兒高等師范學校即將畢業的一名學生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦書，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。
從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。經歷了5年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了即將作為一名幼兒老師各方面的專業技能，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信“有智者事竟成”。這句話給了 我最大的動力!將來全力投入幼教事業中。
在校這段期間，我利用課余時間從圖書館查找各種有關幼教資料，這不僅增加我的幼教知識，還有專業技能的提高，在多次的實習中也讓我領略到幼教事業這門的堅辛，但我相信我會做的最好。我希望自己能成為教師戰線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
自薦人：
教師自薦書3
尊敬的貴公司領導：
您好，我是一名小學高年級數學教師。20xx年畢業于浙江師范大學小學教育(理科)專業。至今已有九年時間了，在這段時間里我一直從事教育工作，先后在x小學、張家港市紅蕾學校任教，曾擔任數學教研組長和辦公室主任。x市東方外語培訓學校任小學五年級數學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業同時這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學工作、繼續深造三方面談一下自己的經歷：
一、接受師范教育方面
我于20xx年考取x學院小學教育專業，同年獲校三等獎學金;
20xx年獲校級自然科學知識競賽二等獎，被評為校級“優秀團員”;
20xx年獲校級數學競賽二等獎，x市青少年科技創新大賽二等獎;
20xx年被評為校級“三好學生”;
20xx年1月考取師范學院數學系。
二、從事教學工作方面
畢業后受聘到x小學任教擔任小學六年級數學教師兼班主任本著對學生負責的工作態度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節課。由于我的執著與努力，班上的學生成績一直在年級評比中領先。20xx年我被春暉小學平為“優秀教師”并提為數學教研組長。
20xx年7月隨女友離開家鄉，受聘至張家港市紅蕾學校，擔任五年級(2)班主任和兩個班數學教學工作，業余在張家港市東萊小學學習先進的教學經驗，由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優異的成績。同時被學校提拔為數學教研組長兼辦公室主任，同年底被評為“優秀教師”。
20xx年再次被學校評為“優秀教師”
20xx年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。
20xx年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。
現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。
三、繼續教育(培訓)方面
本著對教育事業的執著追求，我于20xx年參加普通專升本考試被師范學院數學系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒有放棄學業，20xx年10月我再次參加成人專升本考試，被師范學院數學系錄取，經過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。
20xx年6月參加x市小學數學奧數班學習并順利結業，
20xx年9參加x市小學數學建模培訓順利結業。
20xx年12月參加x市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名數學教師若承蒙賞識，請撥打電話或用電子郵件 與我聯系，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦書4
尊敬的領導：
您好！首先對占用您的寶貴時間深表歉意。
我是一名于20xx年6月畢業的全日制本科大學生。所學專業：中文系漢語言文學。
經過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學歷不等于能力，努力才會有成績。
在大學期間，我以做一名新世紀的建設者為目標，不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真，成績優異，所學主要基礎課和專業課成績在優良以上，平均成績82分，除了專業課學習外，我還注意優化自己的知識結構，適應時代人才要求，考取了計算機國家一級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面，我在學習大學英語的基礎上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。
此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質，尤其是今年八、九月份教育實習中，我獲得了寶貴的教學管理經驗，這將使我受益終生！誠然，我不具備最高的學歷，但我有達到最高學歷的好學勤奮與務實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發展作出貢獻！不必在乎我取得什么，請關注我的未來！
最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音！
誠祝貴單位事業蒸蒸日上，興旺發達！
此致
敬禮
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
教師自薦書5
尊敬的領導：
您好！
我叫xx，是xx高中的一名教師，08年7月畢業于xx學院思想政治教育專業，獲學士學位。8月份參加縣教育局組織的“招教”考試并分配到xx中學任教，從08年9月擔任政治科教學至今。
在我三年半的教學生涯中我收獲頗豐，現總結如下：
在思想方面：我認真學習科學發展觀，十七大精神，以黨的先進理論武裝自己的頭腦；并且學習教育教學法規、學習關于教育發展的講話，作為自己為人師表的準則。
在教學方面：在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，教案編寫認真，深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點，注重課堂教學效果。針對教材特點和學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。因此在教學中我所帶班級都取得了優異的成績，并在08至09學年度學校組織的“青年教師基本功比賽”中獲一等獎；在09至10學年度學校組織的“青年教師賽講”中獲二等獎；我也曾幾次擔任學校組織的公開課活動，并得到一致好評。
本人能夠認真學習、執行黨的路線、方針政策，熱愛教育事業，努力干好本職工作，有強烈的事業心、責任感，務本求實，追求卓越，處處想著學生，處處想著學生的學習和教學成績，為學生負責，為社會負責，認真學習現代教育理論，狠抓課堂教學工作，并取得優異成績。
附教學經歷:
08年9月至09年7月擔任高一四個班的政治科教學兼一個班的班主任
09年9月至20xx年7月擔任高二文科的政治科教學工作兼班主任。
20xx年9月至20xx年7月擔任高三文科的政治科教學工作
20xx年9月至今擔任20xx屆高三文科政治科教學工作
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
自薦人：
日期：
教師自薦書6
尊敬的先生/小姐：
您好！我在學生處網站上看到貴校的英語教師招聘信息后，心中無比的高興，因為當教師是我上大學后一直堅定的夢想。
我叫xxx，是應用技術學院英語專業即將面臨畢業的學生，能成為一民教師，是我一直努力的夢想，所以，在貴校招聘之際，我真誠地推薦自己
從小我就希望能成為一個能時時刻刻漫步于美麗校園的老師，這是我自小學以來一直持有的夢想，同時，它也成為大學四年來一直督促我、給我動力的源泉。有了這個目標，我大一時就開始觀察各位老師的不同教學方法，暗自相互比較，體驗哪種教法更加適合學生，更能帶動學生自發地去理解；一個語法點從哪種角度去講解讓學生更容易接受；怎樣能在不單調的重復灌輸下變成學生的永久記憶。大學里，我也兼職過不同的家教，面對過各種年齡層次的學生，這對我來說更是寶貴的經驗。
在校期間，我的成績一直名列前茅。但是，我最引以為豪的，是我豐富多彩的大學生活，這也是我院經常在學術經驗交流會上讓我給大一新生傳授的。我的愛好非常廣泛，在高中我學習了兩年的美聲，并考取六級證書；在大學我學習了三年拉丁舞，并代表重慶市拉丁舞隊參加成都舉行的“中國西南西北鐵路第三屆國際標準舞錦標賽”，在拉丁舞乙新組中榮獲第三名；我在英語話劇編劇及表演上也有豐富的經驗，自編自導的《Hamlet》、《Masque》曾在xx、xx年兩屆校話劇比賽中代表我院參賽并取得優異成績。在擔任院文藝部部長的一年里，確實讓我學到了很多，除鍛煉了我的策劃、組織能力，更加強了為人處事能力。
我知道過去并不代表未來，勤奮努力才是真實的內涵。但是，我有信心能成為一民好的教師。雖然我還有很多需要學習改進的地方，但我會在實際工作中不斷完善自己。我真誠的希望貴校能給我一個考驗自我的機會，我將會以飽滿的熱情投入教師這一光榮的行列之中。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
教師自薦書7
尊敬的負責同志：
您好!
當您讀到此頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先，很感謝您能在百忙之中抽空來閱讀我的自薦材料，希望它能讓您對我有一個良好的初步認識，并能夠有助您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中尋求到合格的教師人才！
我叫，來自甘肅\，今年歲,現為天水師范學院物理學專業在校大四學生,，將于20xx年7月本科畢業，屆時將獲得理學學士學位。
在校期間，我學習刻苦認真，敢于鉆研；為人誠懇，樂于助人，時刻以一個大學生的標準嚴格要求自己。理論學習上,在認真學習本專業知識的同時，還選修人文社科類,教育技能類,自然科學類,藝術素養類等科目,極大的拓展了我的知識面,特別是選修<<紅樓夢>>等名著,增強了我的文學底蘊和素養。熟練掌握計算機的常用知識，能熟練運用VisualBasic程序設計軟件，并認真學習了Matlab6.0、FrontPage、Flash、Authware等相關軟件，能運用現代化教學手段，適應未來教育教學改革發展的需要。認真學習實驗基礎知識，積極參與實驗，練就了我較強的觀察、獨立思考和動手能力。本人責任性強，道德素質高，思想先進，現為入黨積極分子。社會實踐上，我積極參加社團活動，勤工助學活動，注重能力的培養，曾在天水市麥積區新陽中學實習，以嚴謹求實的態度贏得了廣大師生的一致好評，取得了優秀的成績，20xx年在天水師范學院參加大學生暑期“三下鄉”活動，進一步增強了我的社會實踐能力。
天水師范學院四年的培養和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發展的大學生，在今后的工作和學習中，我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著，勇于創新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為一名創新型教師，將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。
我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇！
不必在乎我曾經取得過什么，請關注我的未來！
最后，恭祝貴校蒸蒸日上！也祝您身體健康，工作順利！我熱切期待您的回復，期待著能成為貴校的一員！
此致
敬禮
求職者：xxx
二零XX年三月
教師自薦書8
尊重的領導：
您好!感激你能在百忙之中翻閱我的求職信!
我叫xx，男 ，26歲，湖南科技大學數學教育本迷信歷，高中數學教學資歷，現任教于湖南省岳陽縣三中(岳陽市示范性高中)，擔任高三兩個理科班的數學教學并任班主任。
在教導教養中，我愛崗敬業、腳踏實地、精打細算。我已經持續三年擔負高三理科畢業班的數學教學并任班主任，20xx年、20xx年連續兩年被岳陽縣教育局評為高考進步工作者，培育出了吳齊(考入中南大學)、喻丁(考入空軍飛翔學院)、陳正朝(考入內蒙古大學)、付磊曹(考入西安美術學院)等等一批品學兼優的'學生。
我勤于研究、敢于翻新、富于潛力。20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數學走向》一文被湖南省教育學會評定為湖南省20xx年教育教學科研論文一等獎;我在20xx年度岳陽縣高中先生教學比賽中榮獲二等獎;論文《結構法在高中數學解題中的利用》、《法向量，解破體多少何的利器》雙雙榮獲岳陽縣老師教學論文競賽一等獎。在20xx年岳陽縣高三數學教學研究會上，我勝利教出《不等式》公然課，受到市、縣教科室領導和與會教師的一致好評。
我的成長跟發展離不開您的信賴，如有幸成為貴校的一員，我必定全力以赴勤懇工作，為貴校的起飛和發展貢獻我的力氣!
此致
敬禮
piangei
教師自薦書9
尊敬的領導：
您好。十分感謝您在繁忙的工作之余，看我寫的這份自薦材料，了解一下我的情況，不管事情能不能得到解決，我都對您表示衷心的感謝。
我叫XXX，女，20xx年2月出生于岳村鄉東北莊村，20xx年從華龍區高中考入安陽師范學院數學系，20xx年取得大專文憑并以優異的成績畢業，從畢業至今一直在華龍區岳村鄉代課。看著包括我同學在內的其他人一個個走向各自的工作崗位，甚至比自己低xx屆、兩屆的，文憑沒自己高的學弟、學妹們，都通過各種途徑進入了正規的教師隊伍，九八年和我一塊高中畢業，考入濮陽電大或教育學院的同學，她們學制為兩年都正式分配了，而我這個考入安陽師院的，學習了三年，卻失去了分配的機會，現在仍是一名代課教師，這真是太不公平了，難道這就是自己的命嗎？自己真的要代課一輩子嗎？我心里真的是非常迷茫、難過。
我是一名農民的子弟，父母祖輩都是地道的農民，父母辛辛苦苦供給自己十年寒窗苦讀，金榜題名，為的是讓自己出人頭地，可自己畢業之時競也成了自己的失業之日。畢業的第二年，一場大病奪去了父親的生命，更讓本就貧苦的家庭失去了賴以生存的支柱，從此家庭失去了往日的溫暖和歡樂。帶著父親臨終時囑托和期望，我堅持著、等待著、期望著。
在以前，華龍區凡是師范院校畢業的學生都是統一分配，隨著人員的增多，不知從幾時許開始了拖后分配，但不管拖幾年都能給安排個工作崗位，好不容易20xx年畢業的學生分過了，馬上開始分20xx年的畢業生了，20xx年全區卻又實行了公開考試。我去年參加了考試，筆試成績是73分，排在全區前5名，可等到面試卻因自身壓力大和某些不可抗因素，未被錄取。
在代課的幾年里，我先后在東北莊、翟莊、寨里、瓦崗村小學工作過，我十分熱愛教師這個職業，一心撲在工作上，把教書育人作為自己生命中的一部分，我在東北莊小學帶的四年級學生，參加全鄉數學競賽取得一等獎；在翟莊小學帶的五年級學生，畢業考試總成績位居全鄉第一；在瓦崗小學帶的四年級學生，年終考試總成績也是全鄉第一，有兩名學生在全鄉數學競賽中取得二等獎。無論在哪個工作崗位，可以說都取得了很好的成績，可作為代課老師，每月只有200元的代課費，同樣是出一樣的力，教一樣的學生，就因為自己沒有正式的身份，就不能享受一個大學畢業生、一個熱愛教育事業的青年教師所應得到的待遇。
有時，我自己經常捫心自問，同樣是十年寒窗、同樣是大學畢業，甚至有的人是中專畢業，可為什么社會對自己是如此不公呢？他們能參加工作，能夠拿高工資、享受教師待遇，自己干了近六年，為何還是一名代課教師呢？
作為一名農村大學生，作為一名鄉村代課教師，我是多么渴望能夠加入正式教師隊伍的行列呀，我是多么渴望享受到自己本該享受也應該享受的待遇啊。難道農民子弟大學畢業就應該無工作嗎？難道有門路的人就應該搭上順風車實現早就業，而沒門路的我就應該苦苦等待嗎？
希望領導在百忙之中，能夠把我反映的事給于考慮，能夠或者呼吁落實政策，好讓迷茫中的我早日找到方向。
此致
敬禮!
自薦人：xx
xx年x月x日
教師自薦書10
尊敬的學校領導：
您好!我xxxx學院英語教育專業的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦書，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。
大學三年，我日趨成熟，學校的人文學術氣氛培養了我的道德情操、養成了我良好的學習習慣，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!經過大學三年的洗禮，不僅給予了我扎實的專業知識，還使我在生活，實踐，交際等社會能力方面得以鍛煉，為將來所從事的工作打下了良好的基礎。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學三年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了大學英語考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經常參加學院的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設，為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優點，我找出了適合于自己特色的教學方法，并在實踐中得到檢驗。在xx學校實習期間，我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。在課余時間，我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學的理論知識，而且對現階段的教育有了更深層次的了解。
貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。
祝貴校事業蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步!敬侯佳音!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
教師自薦書11
尊敬的領導：
您好！首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業生XX同學。我很榮幸成為她的老師，并很榮幸地向您推薦她，希望她能得到您的認同和賞識。
請不要忽視這個小女生；請翻開她厚厚的作品集，我相信您一定會和我第一次看到她的作品時的感受一樣，這是她的嗎？非常多的畫作，其量似乎超過了眼前這樣一個略顯得柔弱的女孩子的工作量。然而，這應該是她的！那五彩斑斕的色彩，那富有浪漫夢幻的美麗畫面，充滿童真和想象力，一如這個女孩子本人。
請不要被她的插畫所迷惑，雖然她有著很強的手繪功底，不得不承認，在電腦盛行的年代，具有如此扎實的手頭功夫在美術學院的設計專業已經不太容易找尋。
請不要被她的裝潢專業所迷惑，雖然她是裝潢專業的優秀畢業生，但她卻絕對不滿足于此，能主動撈過界，對時裝、建筑、電影等多元設計方向有著關注；還能偶爾作詞作曲拍短片，不斷多元發展，提升自己綜合的創作能力。
請相信我，在這個女生柔弱的外表下，卻有著最強烈的對完美的追求，對自我的高目標要求，有著突出的自學能力；而這一切，能讓她在入行之后不斷累積發展，表現出最大和最穩定持續的創意競爭力。畢竟，對創意的執著熱愛是在這個產業安身立命唯一需要的資本。
我僅在此冒昧推薦，期望該生能成為貴單位的一員，充分發揮自己的聰明才智。如果能到貴單位的青睞，XX同學一定以不斷學習，積極進取的精神竭誠為貴單位服務，與貴單位共同發展，共創美好的未來！
最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！
推薦人：XXX
XX年X月X日
教師自薦書12
尊敬的校領導：
您好！
首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿！非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料。我是xx師范大學美術學院xx級美術學專業的畢業生，現在離開母校，即將踏入社會大學，心情是那樣地興奮又傍徨。我渴望一個新的生活舞臺，找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位。
在父母的影響下，我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度。在四年的大學生涯中，我刻苦學習，力求上進，一直憑著“沒有最好，只有更好”的準則為之奮斗，取得優異的成績，奠定了堅實的專業基礎。我工作認真負責，在院級曾擔任學生會干事。同時在為期八周的實習教學過程中，工作積極主動，與原班主任通力協作，管理好班集體，使我自身得到了很好的鍛煉，懂得如何做好一名教師及優秀的班主任，為我以后的教育工作夯實了基礎。當然我也是一個愛運動的女孩，常常喜歡在課余的時候去打羽毛球或乒乓球，所以我擁有一個健康的體質。
在激烈的人才競爭中，我擁有大學生的淵博知識，我有顆真摯的心和拼搏進取的精神，愿為貴校貢獻一份自己的力量，更好地為貴校服務。雖然我剛從學校畢業，工作經驗尚且不足，但我相信像貴校那樣重能力、重水平、重開拓，有遠見的單位，一定能把能力、水平與經驗等同視之。給新人一個顯身手的機會，希望貴校能給我一個機會，能考慮我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。如我有幸成為貴校的一員，將嚴格遵守單位的各項規章制度，發揮自己的聰明才智，開拓創新，創造業績，以報答貴校對我的信任！
祝貴校的事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：
年 月 日
教師自薦書13
尊敬的園領導：
您好！
感謝您在百忙之中瀏覽我的求職自薦書。
我是一名即將畢業于xxx學校xxx。專業的一名學生。我叫xxxx族xxx人我的性格很活潑，喜歡與人交流，珍惜時間，工作認真負責，學習認真，成績一直穩居班級前列。一年級在學校參加地功表演，得到校領導的嘉獎。二年級在學校參加鼓迎新春的打鼓表演，校領導很看重這個表演，在新校區的奠基儀式上采用了這個表演。
在學校的閑暇時間，我也沒有閑下來，積極參加了各種等級考試。一年級的時候參加了xxx的考試，順利通過。三年級的時候參加了xxx考試，并參加了xxx的考試，且參加了xxxxx。考試，均獲得優秀的成績。在寒暑假期間，曾在xxx畫室帶過將近兩個月的9到13歲孩子的繪畫課，曾在xxx兒童國際俱樂部見習了一個月，等。尊敬的貴院領導，因為貴院的影響力很高，我愿意參與其中，與大家一起，用熱情和耐心、用責任心及事業心去愛每一個孩子，所以希望貴院能夠給我一次展示自我的機會，接納我成為其中的一員。
期待與您面談。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦書14
尊敬的領導：
我叫，于20xx年7月畢業于渾源師范，同年參加工作，至今已經在教學一線工作二十年，于20xx年9月評定為小學一級教師。現符合小學高級教師的申報要求，特提出申請。主要申請理由如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；
備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；
輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；
考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。
教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。本人多次被評為省級、市級教學能手，20多次獲得國家、省市區獎項和榮譽稱號。
三、潛心鉆研，完善自我
從教二十年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。多次講公開課、示范課，并獲得了優異成績。還在校內的評優課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了《淺談小學低年級識字教學》、《論教學語言的語音美》、《作文教學要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國巡展。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。
根據我的實際情況，完全符合小學高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以批準為盼。
特此申請
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦書15
尊敬的校領導：
您好!
請您在百忙之中看一下我的自薦書，并殷切地期望得到您的認同，成為貴校的一員。
我叫xxx，是xx師范大學數學系的一名應屆畢業生。從四年前踏進師大校門起，我就立志做一名優秀的人民教師。獲悉貴校嚴謹求實，團結向上，桃李滿園，因此，我希望能夠在貴校實現我教書育人的人生理想。
學高為師，身正為范。優秀的思想素質和扎實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養了我正直無私的品質，培養了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經歷培養了我對教育事業和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業課，成績優秀，并且進入了基地班，提高了教學修養，我還選修了XXXX等與小學數學教學密切相關的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。
在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附小學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。
我從小就對教師這一職業充滿著崇敬和熱愛。“長大以后終于成了你。”如今，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃發展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
最后祝貴校廣納賢才，再創輝煌!
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
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