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幼兒園教師演講稿

時間:2022-12-25 11:19:25 教師演講稿 我要投稿
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有關幼兒園教師演講稿集錦七篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的幼兒園教師演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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幼兒園教師演講稿 篇1

各位家長:晚上好!

  首先,我代表小小四班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,仔細想來,這是大部分孩子平生第一次家長會!你們的到來,也說明了你們對孩子的重視和關心,對我們工作的理解和支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

  簡單的介紹三位老師的情況。

  家園共育是幼兒素質教育的可靠保證,要實現家園共育,首要的是家園經常進行溝通,雙方在教育思想觀念和對孩子教育問題認識上相互交流看法,以求達到共識;在孩子發展與教育方面,經常互通信息,共商教育對策。溝通的方式是多種多樣的,面向全體家長召開家長座談會進行溝通也是其中的方式之一。今天有這樣的平臺,讓我們和家長門一起商議和探討每個幼兒能在各方面有最大限度發展。

  今天主要談一談教育教學和孩子自理能力培養等方面的幾個問題.

  1、教育教學.

  我們教學分為五大領域:健康、語言、社會、科學、藝術相互獨立的,它們既是獨立也是相互聯系、互相滲透的。我們每一周都有一個主題活動,圍繞主題設計了各個活動.大家萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學什么知識啊!是,他們現在不懂,可孩子時刻都在學,我們的一舉一動孩子都記在心里,跟著學。這個年齡正是培養興趣的關鍵階段,家長和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實情況,及時反饋給對方,使每個孩子都在原有的基礎上有所進步!

  2、自理能力的培養

  (1)比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,小毛巾怎樣使用?吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內容很多.例如,我們要求孩子會獨立用餐,不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以來添。要記得用白毛巾擦嘴。這些要求現在看起來似乎能做到的人不多,但如果您能把這些要求帶回家,堅持教育孩子,提醒孩子,相信在我們的共同努力下,不久的將來,每位孩子都能做到,孩子們也會因這樣的良好用餐習慣而受益,會變得健健康康,結結實實。

  (2)關于上下樓梯。入園后的一段路讓孩子自己走。我們的樓梯是根據孩子的年齡設計的,每天我們三位老師都要帶孩子到操場上做操、做游戲,因此,我們三位老師每天都要照顧35位孩子上下樓梯,請您配合在來離園時一對一地訓練孩子自己走樓梯。

  (3)入廁。女孩子入廁一般會很好,但男孩子褲子最好選擇有松緊帶的,能易拉易脫得褲子最好,在家時,家長盡量讓孩子學著自己把褲子往上拎,在園老師會幫助小朋友將衣服塞好.小建議是希望每個家長為自己孩子準備一個寫著孩子名字的小包包,里面多裝幾條褲子。

  (4)穿衣。以后天氣漸涼,衣服增多,我們三位老師在午睡時會幫著孩子們一個個穿脫、整理。小小班上學期我們要求孩子能分清褲子的前后,會自己套上,然后老師來把衣服束進褲子整理。要求孩子能分清鞋子的左右,自己穿脫,懂得脫下來后要把一雙鞋子靠攏,放在床邊,不要東一只,西一只,起床后滿地找。

  在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓他堅持下去,他的小手一定會非常靈巧的,千萬不要因為自己的孩子小,就一味地包辦代替,你應該知道,這一集體中,每個孩子都是差不多大的,也許正因為你的包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長發育不如別的小朋友的,所以在此我要請家長們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實。

  最后,還是很感謝家長們來參加這次會議,您有什么意見或建議,很歡迎您在會上或會后提出來。希望在我們共同的努力下,孩子們都更好的成長。

幼兒園教師演講稿 篇2

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

  大家好!

  正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時,我們大家齊聚一堂共慶第xx個教師節。

  在此,我代表xx中心幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節日的問候和誠摯的祝福!

  我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的紛爭,只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動地的業績,但我仍以擁有這份平凡而富有創意的工作而驕傲。

  我們推崇真誠與摯愛,因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現在與未來,因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。

  我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!

  最后,祝各位領導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!

  謝謝大家!

幼兒園教師演講稿 篇3

尊敬的領導和同事:

  大家好!

  我今天演講的題目是:我為自己是一名幼師而驕傲。

  有這樣一個地方,它是一個美麗的花園,充滿陽光,每一朵花和每一片草看起來都那么生機勃勃;有這樣一個地方,它是一座藝術的殿堂,充滿了歡笑和歡笑,歌曲和鋼琴的聲音如此豐富多彩;有這樣一個地方,它是成長的搖籃,充滿了希望、夢想和抱負,是如此美麗動人,F在,我很榮幸能成為這里的一員,我將在這里書寫我人生的新篇章。她在__幼兒園。在這里,每一位老師都是那么平易近人,和藹可親,他們對幼兒教育的堅持和熱愛,既讓人感動,又讓人震撼。來了以后聽很多老師給我講他們和孩子之間有趣的,印象深刻的故事。當我看到他們的幸福和投入時,我真的很感動。我想向他們學習,成為一名優秀的幼兒教師。一個一輩子默默無聞,把青春和智慧奉獻給孩子的幼兒園老師。

  我記得剛進園子的時候聽老師講過這樣一個故事。

  ____……

  聽到這里,我哽咽了。我知道像這樣真實平凡的故事每天都在發生。我知道有成千上萬個這樣負責而簡單的老師;同時我也更加清楚,孩子帶給我們的不僅僅是成長,還有那顆年輕的心給我們的觸動和震撼,讓我們無時無刻不在為他們付出愛和青春,無怨無悔。每次聽到孩子們說:“黃老師,休息一下。”當你吃的多了,我覺得累了辛苦了都是值得的。

  教師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最珍貴的藝術作品;老師不是偉人,但孩子們熾熱的目光凝聚在他們的身上。教師這個職業是高尚的,是無價的,F在我已經成為一名幼師,我想用我的愛去關心和呵護這些可愛的孩子,為他們編織一段美好的童話之旅,讓我的生活變得美好。

  幼苗不一定會長成參天大樹,花朵不一定凋謝,但生命的光輝是無限的。我想用我有限的生命,在學前教育這個平凡的崗位上做一些不平凡的事情,因為我為自己是一名幼師而驕傲!

幼兒園教師演講稿 篇4

各位家長朋友:

  大家好!

  首先,我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。我是新來的譚老師下學期將由我擔任珠心算的老師,珠心算主要是針對學前班和大班的小朋友開設。

  在珠心算的教學過程中,小朋友不僅手、眼、耳、口配合協調,而且左右兩個半腦的形象思維和抽象思維也在交替運用,對智力的開發十分有利。通過雙手撥珠、看聽訓練、要求動作規范、準確、迅速、力度適中,再經過珠像圖數譯互譯等等訓練,大大提高幼兒感知力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

  為以后進入小學學習數學打下了扎實的基礎。

  各位家長對我在教學有什么意見和建議,請各位家長大膽的提出來。您的參與就是對孩子教育的重視,是對我們工作的支持,對你們的積極配合我們表示最深深的感謝

幼兒園教師演講稿 篇5

  成為一名幼兒教師是我從小的夢想,有人說,幼兒教師是個浪費青春年華的職業,而我卻認為這是世間最燦爛,最有生命力的職業.當我面對一張張幼稚可愛的小臉,當我面對世上最純潔的心靈,我覺得我的選擇是對的,許多朋友都說:"當幼兒教師最舒服,每天和小朋友一起唱歌、跳舞、做游戲,無憂無慮的,真是難得的好職業。"每當聽到這些話,我的心里總是酸甜交加:酸的是,人們對幼兒園工作了解不深,以為幼兒園老師只會陪小朋友隨便玩,忽視了幼兒園老師的辛苦和培養祖國幼苗的神圣職責;甜的是,我們成了大家心目中快樂的天使。

  “快樂的天使”就真的無憂無慮嗎?隨便玩玩能玩出快樂嗎?其實在孩子們歡樂中不知包含著老師們多少艱辛。每一個故事、每一首詩歌、每一個游戲、每一樣玩具,都是老師們精心選擇和制作的。孩子們的每一種表情、每一種動作,老師們都要做細心的觀察。每天我不辭辛苦地備課、畫畫、做教具,為的是換來明天孩子們的歡笑。

  我愛孩子。因為我愛每一個純潔的心靈,與他們在一起,我變得年少,活潑;與他們在一起,唱歌、跳舞、做游戲,看到了我童年的影子;與他們在一起,我似乎變得更偉大了,我在扮演著孩子們心靈中的英雄。

幼兒園教師演講稿 篇6

  每個人對快樂的感受是不一樣的。有的人聽到一句贊美的話會感到快樂的!有的人享受到一頓每餐會感到快樂!有的人得到一件美麗的`衣裳會感到快樂!孩子能痛快的玩就會感到快樂!無論是從精神上,還是從物質上,我認為只要能愉悅的、放松的好心情,回憶起來都是快樂與幸福的!

  而我的快樂與幸福的來自于孩子們,是他們給與我的快樂與幸福!大家同與我一起走進孩子,去親身體驗我的快樂與幸福吧!

  記得去年12月份一天上午我要到__幼兒園送課,于是早上進班我沒有換工作服組織孩子晨間活動,很多孩子都很好奇,有的問:“__老師,你咋沒換衣服?”我開玩笑地說:“我要去別的幼兒園當老師,教別的小朋友去,我就不教你們了,你看我的物品都收拾好了,一會兒就走所以沒換衣服!”話音剛落只看見所有的孩子兩眼直直的、呆呆的看著我。__話跟得快:“不要你別走!”“不行,你走了誰看我們呀?”__表情更是來得快,只看她的雙手伸向我的方向,五官緊湊,小嘴巴往下撇,小眼睛中含著眼淚,說不出話來。我看裝趕緊過去抱緊__說:“我逗你們玩呢!你們這么可愛!這么聽話!這么聰明!我怎么舍得不要你們呢?我就是到別的幼兒園上一節課就回來了!”孩子們聽我這么一說,馬上放下緊張的情緒,一個個小臉上又漏出了微笑!

  接著我來到__幼兒園大班給他們帶來一節認識整點的科學課,整節課我一有趣的游戲貫穿整節課,班里的孩子玩的很嗨!臨走時,我在整理教具,孩子們在班主任的帶領下排隊出去做操,這時有三五個男孩子跑回來,拍拍我說:“__老師!__老師!你下周幾還來呀!”他們這么一問我有些不知所措,我不想打消孩子的美好愿望,愣了一下說:“我盡量下次有這樣的活動還了!”說完幾個孩子高興的和我擺手再見,飛快的跑回隊伍里?粗⒆訚M足的笑臉,我心里都是滿滿的快樂與幸福!

  記得有一次戶外活動,由于著急帶孩子出去,卻忘了自己穿外套。就在我感覺后背涼時,下意識用雙臂護住后背。就在這時__看到我的細小動問我:"__老師,你咋沒穿大衣就出來了?你不冷嗎?""忘記穿了!""那你多冷呀!我去給你去衣服去。"說著他便跑回班為我取回大衣。對我嚴肅的說:"__老師快穿上要不會感冒的。⒖粗J真的樣子我沒多說話,乖乖得穿好大衣,對著他笑著說:"謝謝__的關心!你真是一個會照顧人的大男子漢。

  一次,__媽媽送孩子的時候給我帶來一盒西瓜霜含片,我愣住了,她的媽媽接著對我說:“__老師,昨天孩子一回家就告訴我,你的嗓子啞了,讓我趕緊去買含片,說是__老師看我們這么多小朋友說話多累著了,給他吃點含片好的快些!”

  一次__說:“我長大要和__老師結婚!

  我說:“我覺得展展的媽媽又年輕又漂亮,穿衣服也好看!彼f:“不,__老師就是比媽媽漂亮!闭f完跑開了。

  還有一次放寒假開學第一天遠遠就聽見__大聲的喊說:"在家時,我想你想的都哭了!”每當那一刻時,我的心一下子被驚訝和喜悅充盈著,心里總是美滋滋的。

  這就是我一名普普通通的幼兒教師,生活在一群天真、活潑、快樂的孩子中間,他們隨時隨地會讓你感到無比的快樂與幸福!

  我的演講結束,謝謝大家!

幼兒園教師演講稿 篇7

  前幾天看了去年元旦聯歡晚會家長錄的視頻,看到了當時的小孩子和我們。突然意識到,來到靜?h,來到模范幼兒園,已經一年半了。用“時光飛逝”這句話似乎有點俗,但真正走到現在的,是時間;仡^看,沒有腳印,但所有的經歷都深深的留在了我的記憶里。

  記得剛來幼兒園工作的時候,有個長輩曾經跟我說:“你會在吵鬧的孩子中度過每一天,最后有一天在吵鬧重復的時候你會放棄這份工作。”聽了她的話,我帶著困惑和擔心開始了我的工作。

  但是,在這一年多的時間里,當我聽到孩子的聲音“老師早”“老師,再見”的時候;當孩子牽著我的手,拽著我的衣服,在我身后大喊大叫的時候,我才真正體會到當幼兒園老師的驕傲和溫暖;當孩子把手放在我耳邊,小聲說著神秘的話時,我感受到了孩子的信任所帶來的震撼;當孩子們瞪大眼睛,聚精會神地聽我講課的時候,我感受到了學前教育對我的智慧和人格的挑戰;當父母告訴我孩子在哭,不愿意呆在家里上幼兒園的時候,我嘗到了做幼師的快樂和責任。

  孩子的天真,孩子的激情,孩子的愛,逐漸取代了我心中原有的迷茫和擔心。生活對我們每個人來說都是忙碌的,每天都在重復著昨天的節奏,F在我想告訴我的長輩,我喜歡噪音,因為它每天都是對我的問候。每一個嘈雜重復的日子都想繼續工作。我要珍惜這喧囂的一天帶給我的不一樣的快樂。

  在這一年里,我不僅收獲了孩子的純愛,也收獲了同事、老師、朋友的真摯感情。剛開始工作,對什么都很迷茫。校長趙老師和孫老師不厭其煩地指導我們如何布置環境,如何制作教具。每當我遇到問題,老師都會毫無保留的給我一切。在老師耐心的幫助、全力的支持和鼓勵下,我慢慢走出了迷茫,逐漸了解了幼兒園的工作,慢慢適應了工作,挑起了自己的責任和義務。

  我很高興我加入了這樣一個團結、友好、信任、互助的團體。每一個日夜準備一級園林驗收的模特人都不會忘記,感人的故事不斷在我們身邊發生。所有老師都忍著熱度,一起工作,布置環境。不管是生病還是家里有事,都是堅守崗位,不抱怨不喊累。每當我感到疲憊無力的時候,我總覺得身邊有一群不知疲倦,兢兢業業的同事在鼓勵我,激勵我。他們為我樹立了一個生動的榜樣。每次大學同學跟我說他們有老老師可以撐起天空,在翅膀下慢慢成長,我都會驕傲的告訴他們,鷹要飛得高,就要展翅,我要做鷹,學會自己成長。我知道我的領導和同事會引導我,護送我。

  一年半過去了,未來還有很多年半。我相信在這個集體里,有了你們孩子的愛,我會茁壯成長,在這個平凡的崗位上寫出我最輝煌的人生篇章。

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