幼兒園教師演講稿范文集合八篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的幼兒園教師演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園教師演講稿 篇1
尊敬的各位領導,老師:
我,是一名幼兒園教師。
記得當初,我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列,當上了一名我從未理想過的“孩兒王”,我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹梢上,許多完美的人生計劃,都留在了夢幻的檔案里。而九年來,我的心緒在逐漸的改變。雖然我的同窗好友們也在這九年里發生了太多的變化:有的出園當上了富有的少奶奶,有的跳槽經商去了,也有的找到了輕松、愜意的工作------而在當初大伙兒認為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我,卻依然在這兒構畫心中的希望。當他們,當身邊所有認識我的人問我“為什么”時我只能輕輕地告訴你:“因為我愛”沒有任何理由,沒有一句句謳歌的豪言壯語。在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是多么吸引我,那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,時而天真、時而深沉的交談,又常給我以無窮的回味,還有那全班孩子去我家做客,認我做媽媽的“認親的游戲”,又令我嬌傲萬分,而當孩子們有進步時,所體驗的那種成功感,是其他任何工作都無法比擬的------于是,我便漸漸愛上這份職業而不能自撥。這種愛是我最好的教師,這種愛,更是一種沉甸甸的責任。
為了使他們養成良好的習慣,為了使他們獲得豐富的知識技能,為了使他們適應這個社會,我毫無保留地奉獻著自己的精力,才能和智慧。91年時,我便勇創特色,開始了對郊區幼兒音樂教學的癡迷鉆研。為了上好音樂課,我對教材熟悉得滾瓜爛熟,每一個教材都在教學中根據班中孩子的特點以及它的實用性、趣味性加以改編。還吸集了大量的音樂教材,自費訂閱了《兒童音樂》、《小音樂家》等雜志、書籍,買音樂磁帶等,作為大部分的補充教材。并在教法上不斷地探索、改進。因而我的音樂課也受到了孩子們的喜愛。而音樂作為橋梁以使我班中的孩子個個活潑開朗、聰明可愛,每一位來過我班的客人教師都會嘖嘖稱贊:
“你班中孩子不一樣,真是不一樣”。
是的,是這愛,使我對這項工作更加成熟,更加得心應手,孩子們也在愛中溶化了,多少時光我們共同努力迎接市縣客人教師的檢閱------久而久之,一個眼神,一個動作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉,當我汗流頰背,口干舌燥時,我發現孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價值:幼兒
教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激:看了你上課,才和幼兒教師有多辛苦,看了你教孩子,才讓人明白什么是細致,何謂耐心。
工作九年來,我就這么一直;默默地努力工作著,鉆研著,榮譽遠離我時,青睞我時,永遠如此。為了這份事業,我產假上來便放棄了喂奶時間,把兒子全托給了我媽媽,以便能專心于工作。這以后接連不斷的公開活動,帶教活動,我成了一個不稱職的母親,妻子。又成了一個不稱職的女兒。我媽媽為了支持我工作,包攬了所有家務,可當她住院開刀時,我卻忙得沒有送過一次飯,陪過一次夜。我深愛我的父母與家人,對他們我是最虧欠的,但我想,既然他們一向支持我,也一定會了解我,原諒我的。
使我感到欣慰,感到自豪的是:我的青春并沒有浪費,我以我的努力,促成了孩子們的進步和成長,我以我的努力,換取了我成功和希望。
春催桃李滿天下。一張張節日的賀卡,寄托著孩子們對我的思念,一個個家中的電話回響著孩子們對我的留戀,而一次次街頭的偶遇,家中的招待又重歡了多少回昔日的師生間、朋友間的友情。
當然,我們的教師只是他們漫長生活道路中的
睛濕潤了。是啊,事業之路還很長很長,但只要對孩子們付出了愛,孩兒王也同樣有著無比輝煌的前程。為此,我禁不住想高歌一曲:“我的未來不是夢”! 我的演講完畢,謝謝大家。
幼兒園教師演講稿 篇2
前幾天看了去年元旦聯歡晚會家長錄的視頻,看到了當時的小孩子和我們。突然意識到,來到靜海縣,來到模范幼兒園,已經一年半了。用“時光飛逝”這句話似乎有點俗,但真正走到現在的,是時間;仡^看,沒有腳印,但所有的經歷都深深的留在了我的記憶里。
記得剛來幼兒園工作的時候,有個長輩曾經跟我說:“你會在吵鬧的孩子中度過每一天,最后有一天在吵鬧重復的時候你會放棄這份工作。”聽了她的話,我帶著困惑和擔心開始了我的工作。
但是,在這一年多的時間里,當我聽到孩子的聲音“老師早”“老師,再見”的時候;當孩子牽著我的手,拽著我的衣服,在我身后大喊大叫的時候,我才真正體會到當幼兒園老師的驕傲和溫暖;當孩子把手放在我耳邊,小聲說著神秘的話時,我感受到了孩子的信任所帶來的震撼;當孩子們瞪大眼睛,聚精會神地聽我講課的時候,我感受到了學前教育對我的智慧和人格的挑戰;當父母告訴我孩子在哭,不愿意呆在家里上幼兒園的時候,我嘗到了做幼師的快樂和責任。
孩子的天真,孩子的激情,孩子的愛,逐漸取代了我心中原有的迷茫和擔心。生活對我們每個人來說都是忙碌的,每天都在重復著昨天的節奏,F在我想告訴我的長輩,我喜歡噪音,因為它每天都是對我的問候。每一個嘈雜重復的日子都想繼續工作。我要珍惜這喧囂的一天帶給我的不一樣的快樂。
在這一年里,我不僅收獲了孩子的純愛,也收獲了同事、老師、朋友的真摯感情。剛開始工作,對什么都很迷茫。校長趙老師和孫老師不厭其煩地指導我們如何布置環境,如何制作教具。每當我遇到問題,老師都會毫無保留的給我一切。在老師耐心的幫助、全力的支持和鼓勵下,我慢慢走出了迷茫,逐漸了解了幼兒園的工作,慢慢適應了工作,挑起了自己的責任和義務。
我很高興我加入了這樣一個團結、友好、信任、互助的團體。每一個日夜準備一級園林驗收的模特人都不會忘記,感人的故事不斷在我們身邊發生。所有老師都忍著熱度,一起工作,布置環境。不管是生病還是家里有事,都是堅守崗位,不抱怨不喊累。每當我感到疲憊無力的時候,我總覺得身邊有一群不知疲倦,兢兢業業的同事在鼓勵我,激勵我。他們為我樹立了一個生動的榜樣。每次大學同學跟我說他們有老老師可以撐起天空,在翅膀下慢慢成長,我都會驕傲的告訴他們,鷹要飛得高,就要展翅,我要做鷹,學會自己成長。我知道我的領導和同事會引導我,護送我。
一年半過去了,未來還有很多年半。我相信在這個集體里,有了你們孩子的愛,我會茁壯成長,在這個平凡的崗位上寫出我最輝煌的人生篇章。
幼兒園教師演講稿 篇3
各位老師、同學們:
做為一名幼兒教師和每一位從事幼兒園工作的同志來講,你首先要有一顆博大的愛心,愛你教育的幼兒,愛你工作的崗位,愛你身邊的同事。因為有了這些愛你才不會感到厭煩,你才不會產生怨恨,你才不會消極或矛盾,時刻保持一份平和的心態,關心和呵護孩子們的健康成長,成為一個受人尊重的幼師。一個符合從事幼兒園工作的同志。
孩子是可愛的,但幼兒并不十分懂事,他們不了解你的喜怒哀樂,他們不懂得看人的臉色行事,甚至有時候不能正確的表達自己的要求,不能夠自己料理吃喝拉撒睡這些最簡單的小事,但是,他們有自己的個性,他們有自己的需求,他們有自己的想法和認識,他們不會完全按照你的意愿去做,有時候還會做一些打架,淘氣甚至有危險的事情,所以,幼師如果沒有一顆博大的愛心包容他們,愛護他們,幫助他們,你就不會得到孩子的認可。你就不配做一名幼師。
世界是豐富多彩的,幼兒的性格,嗜好,特點也會各有不同,如果你缺乏愛心就很可能按照自己的想法,審美去要求孩子,厚此薄彼,不能公正的對待每一個孩子,那就不是一位出色的幼師。對不起家長對我們的信任,辜負了我們用愛養育,用心教育的宗旨。
一、耐心
有了愛心才有耐心。耐心是做為一名幼兒教師和幼兒園工作人員的必備素質。幼兒的身體活動慢,幼兒的思維反應慢,所以,對孩子,辦事情你都不能急躁,不能著急,要有耐心的去等待,要有耐心的去教育。一句話大人聽一遍記住了,幼兒聽十句也不一定記的住。解決的辦法只有一個,重復,重復,再重復。小孩調皮,好動,你剛剛批評了他,過一會兒他又犯了,這讓許多做幼兒教育的家長頭疼,幼師頭疼,往往會犯急躁,粗暴的毛病,這時候就更需要耐心,想一想孩子為什么記不住批評,是不是我們的方式方法出了問題,能不能夠換另外一種方式?因為不是一種方式對所有的孩子都起作用,對特殊的孩子需要有特殊的方式。但是這里要強調一點,特殊的方式并不是體罰,恐嚇,而是用他喜歡的形式去引導,例如,講故事,把不遵守紀律的行為編入故事,讓他們記住不聽話的后果。例如,讓他在小朋友面前表決心,激發他們爭當好孩子的意識,培養他們自我約束的能力。在這方面幼師要學一點兒童心理學,有助于自己和幼兒的溝通,想出多種教育幼兒的方式。
幼師的耐心還應該體現在堅韌,堅持上,不能輕易放棄對孩子的要求,不能由著孩子的任性,嚴格的訓練,嚴格的管理,才能培育出孩子良好的性格,習慣,這是關乎孩子一生成長和幸福的大事,該堅持的就必須堅持。同時做好與幼兒家長的溝通,獲得家長的支持,在雙方共同努力的情況下糾正幼兒的不良習慣,教會他們做人的基本準則,教會他們尊重公共的意識。我們經常聽到某個青年人因為一點小事不順心就沖動殺人,某個青年人因為一點感情問題就選擇自殘,這都是由于心理不健康,性格暴躁,偏執引發的。應該說和他們幼兒階段缺少良好的教育有極大的關系,過度寵愛養成了他們自我為中心的性格,一旦遇到一些挫折就無法忍受,自暴自棄,走向極端,而社會對成年的錯誤是不予寬恕的。所以我們從小培育孩子良好的性格,習慣,就是給他一個寬廣幸福的未來。
二、恒心
有人瞧不起幼兒教師工作,認為這是老太太哄孩子的活,沒有出息,出不了成就。我們認為幼師工作的偉大決不亞于一個大學教授,如果說教授是精雕細琢的大師,幼師就是出產合格的胚胎的工匠,只有合格的胚胎才能培育出精英的人才。相反,如果胚胎出現了問題,即使是雕刻出精細的作品,也往往是給人留下諸多的遺憾。幼師做的是最基礎的教育工作,是呵護孩子成長的天使。每一個立志幼兒教育的人,都應該有榮譽感,有追求,有抱負,做最好的幼兒教師,培育出最合格的孩子。
幼師教給孩子的是最簡單的知識,是任何一個家長都可以教給孩子的知識。那么幼師工作的意義在哪里呢?就是幫助家長哄孩子嗎?不是。幼師的工作意義不是哄孩子,也不在于教會孩子1+1=2,幼師工作的意義在于發現孩子的興趣,培育孩子的性格,鍛煉孩子的身體,讓孩子懂得學習,也就是我們講的壯體魄,開心智,立品德,育良才。就象一棵小樹,給它澆水,給它剪枝,使它直立生長,長成參天大樹,結出豐碩的果實。我們是幫助孩子的父母培養孩子,為社會造就人才。從事這樣一項事業你必須有深厚的學問知識,懂得心理,人文,營養,等多種知識,具備豐富的教學經驗,寓教于樂,生動活潑,這沒有恒心能做到嗎?一步一步攀登幼師工作的高峰,沒毅力能行嗎?所以,恒心是我們工作的基礎,有長期從事幼兒教育的決心,堅持不斷總結,創新,你同樣可以成為一名受人尊重的大師,實現自己貢獻社會的人生價值。
幼師可以有成千上萬,但能夠登頂于大師位置的能有幾人?這里要的是學習,貴在于堅持。不停步的努力才能夠讓人高山仰止。
我祝愿每一個新到幼師工作崗位的同志,工作順利,生活愉快,并有所成就。
幼兒園教師演講稿 篇4
親愛的小朋友:
你們好!
漫長的暑假結束了,我們小朋友們又歡聚一堂,來到了五星紅旗下,你們開心嗎?今天國旗下講話的題目是《我們開學了》。今天是20xx年9月5日,是我們開學的第一天,老師看到小朋友們過了一個暑假,都長高了,都懂事了,暑假在家里玩的開心嗎?假期的時候,爸爸媽媽帶你們你們去哪兒玩了?肯定遇到許多有趣的事情,和老師說說,和小朋友說說吧!
暑假已經過去了,我們小朋友再也不能天天睡懶覺了,每天要早早的起床,早早的來上幼兒園。
這學期我們迎來了小班和托班的許多新朋友,原來小班的孩子已經上中班了,中班的孩子已經上大班了,我們都長大了,應該學習更多的本領,那樣我們就會變的更聰明更能干,你們說是不是。课覀円欢ㄒ托屡笥岩黄鹜妗⒁黄饘W習、一起做游戲,我們要團結友愛,互相幫助,最后老師在這里祝愿小朋友們在這一學期里學到更多的本領。
幼兒園教師演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《愛教師的責任》
教育是一份愛的事業,陶行知先生的“愛滿天下,”影響了一代又一代教育工作者,從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛,“愛為師之魂”,對學生要“以愛育愛”。在教育這片沃野上,只有老師的'愛,能點燃前行的燈盞,照亮孩子的心。作為一名幼兒教師,我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”,我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡,所以對孩子們的愛,是我們必備的責任。
當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨孩子們說“老師,早上早”時那童稚的問候,給我帶來了一天的快樂和生機,每天傍晚隨著一聲“老師,再見!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對幼兒教育深深的愛,我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。
蘇霍姆林斯基曾說“一切的教育方法,一切的教學藝術,都產生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中。”作為教師的我們永遠不會忘記自己身上的責任,在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心里。
來育新工作的一年里,讓我深深體會到了教師對孩子們的愛,也讓我明白了這份責任的重大。蒙古族有一句諺語“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”。在這一點上,幼兒教師的職業決定著我們在這方面必須是神。當看到孟老師抱著小班剛入園哭鬧的孩子哄他們入睡時,當看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具時,我的心被深深地震撼了,他們在用“愛”教育著孩子,在履行著他們偉大的責任。
愛,同樣也給我們帶來著欣慰和幸福,當我用愛的教給孩子們知識的時候,我像是看到了春苗在萌發;當我用智慧的鑰匙為孩子們開啟每個大門的時候,我仿佛聞到了百花的芳香;當我和孩子們歡歌笑語的時候,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當我新年收到孩子們自己畫的畫的時候,我宛如喝著一杯玉液瓊漿……老師們,聽到這里,您難道不感到作為一名幼兒教師的欣慰和幸福嗎?
正如教育家夏丐尊所言:“教育之沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘,沒有愛就沒有教育!苯處煹穆殬I是平凡而瑣碎的,教師的生活是清貧而艱辛的。但是因為有愛,我卻是富有而幸福的!雖然我選擇了這個清貧而平凡的職業,但我無怨無悔。愛,是一種發自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會縈繞成一團幸福,緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子,它會成為我們源源不斷的能量。做一名合格的幼兒教師是我畢生的追求。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!正如汪國真的詩句所言:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!”
讓我們去愛吧,使我們周圍充滿愛的溫馨,讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子,我們一定能感受到欣慰、感動。愛,教師的職責。讓我們一起行動吧!
幼兒園教師演講稿 篇6
各位園長、各位老師:
大家好!
今天,非常高興園領導為我們提供一個公開、公平、公正競聘崗位的機會。讓我有機會站在這里來進行我的就職演說,今天我也非常榮幸能通過這個平臺,為自己提供一個展示自我、鍛煉自我、發展自我的機會,對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。
首先我來介紹一下我自己,20xx年8月參加工作至今,一級教師、現今任星星班的班主任并兼擔任幼兒園團支部書記一職,我具有較強的事業心和責任心。4年來,我無論從事什么工作,都能從大局出發,愛崗敬業。在班級工作中我始終能秉著真心、愛心、平常心做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關心愛護每一位學生,并能努力進行業務進修,提高業務水平,能夠認真鉆研教材,博采眾長,精心備課,教學效果顯著。在團支部工作上經過一年的摸索,現在我們的團支部的建設更加健全了,我也能協調好團員之間的關系。當然在團支部工作上我能協助幼兒園各部門來做好各項工作,也積極組織各位團員參加各種多彩豐富的趣味活動,如采茶舞曲團員春游活動等,也獲得了團員們的好評,同時通過這些活動團員之間的凝聚力也更加強了,F在通過我們的努力,我們團支部也有了我們的展示平臺,在教師辦公室把我們團員的一些活動在墻上體現出來,讓大家都能看到我們團支部的成長。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。
4年來我積極參加了幼兒園、區、市的各種比賽,并取得了許多優異的成績,在#等獎,任職期間我時時不忘教學研究,及時進行教學論文的撰寫,在這四年內獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時我深知今天停止學習,明天將停止教學的道理。所以我在20xx年考取了浙江大學教育系成教部繼續學習來讓自己得到更好的發展?赡茉诮裉煅葜v的各位老師中我的成績可能是最少的,也是微不足道的,但是我有我的優勢,因為我還年輕,我有屬于我自己的活力,同時我在工作中能吃苦耐勞,勤奮學習,團結協作,敢于創新,我也愿意為了我的崗位傾我所有,盡我所能,為幼兒園的發展貢獻自己的全部力量,所以我相信有付出就會有收獲。我想只要通過我的努力、勇于進取,敢于突破,工作就一定會有成效。我更堅信只要通過我們的努力,我們的奮斗目標就可以實現,也一定能夠實現。
最后我想要說的是今天我來參加這個競聘并不是沖著哪個職務來的,我這次的主要目的是為了能夠鍛煉自己,讓自己能夠在這次競聘中能夠展示自己,也能夠在這里學到一些東西。
謝謝大家!
幼兒園教師演講稿 篇7
“選擇孩子,就選擇了快樂!”
“選擇教育孩子,就選擇了享受成長的快樂!”
懷著一顆真誠的心和青春的朝氣,走入幼教的行業已經快一年了,伴隨成長的日子,心情在變,故事在變,依然不變的是這份信念。
選擇了孩子,成全了我的夢想。執著與夢想,讓我更堅定腳下的路!伴隨他們的生命一起成長,我自信再苦再累都值得!
學習年大會上幾位高中教師的發言,讓我感動!理解他們心聲的同時也找到了與同行的差距,我們應向他們積極學習,提高自己。在不斷追求中挑戰自我,實現自身的價值為孩子的成長做好必要的引路人。
擁有一顆平常心,積極投入工作。奉獻自己的所有,不計獲得、只看付出的努力夠不夠!選擇教育―這紅燭的事業,就準備奉獻,選擇熱愛的幼教這一向下扎根的事業,就不會有任何的怨言。在保教中呵護孩子的成長,在瑣碎中指引前進的方向,這都是我們應該做的,“一切為了孩子!”我們像工作在各個行業的勞動者一樣,有自己的苦惱和歡樂,這些都是生命給予每個人的財富。因工作而美麗,因擁有孩子的心而年輕。
富有愛心,極具責任心,愛孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道,自己不會永遠是孩子的保姆和游戲伙伴,作為合格的幼兒教師我應該賦予孩子一定的學習價值。讓他們人生的第一步就充滿活力,敢于去挑戰;懂得關愛,學會與人友好相處;明了事理,能在與人溝通交流中體驗美好世界的快樂!孩子雖小,但有自己的想法和主意,他們渴望獨立,渴望家長、老師和伙伴的理解。只有走進孩子心靈的老師,才能更好的影響、教育孩子。每逢班里有孩子過生日,我們唱完<生日快樂歌讓他說出愿望的時候,我都驚訝與他們需要的簡單,殊不知只有簡單才快樂!
擁有耐心,堅持恒心,對人對事懂得尊重和寬容。比海洋更廣闊的是人的心靈,寬容是一種美德。幼兒期是孩子身心發展的成長期,他們的不成熟決定了需要教育,我們要理解他的無知,允許他犯錯誤并在改正中實現自我成長,要給他們時間讓它去做去想去實踐,沒有耐心的老師不是好老師,也不可能聽完孩子一句話就妄下判斷,學會對孩子負責對自己負責吧。日復一日的堅持,終會走入他們。俗話說“行為形成習慣,習慣造就性格,性格決定命運”良好性格的養成會讓孩子受益終生,我們何不嘗試著去培養孩子也塑造自己呢?
工作中注重團結協作,學會積極合作.幼兒園以班級工作為單位,每個班有兩位老師和一名保育員,只有合三人之力才能創出一個健康的班級,來積極的影響教育孩子!家長是幼兒教育的必要有利資源,作為老師,只有積極地與家長溝通才能協作.此為社會大環境,外界信息媒介資源都影響著身心正在成長中的孩子們.作為一名幼兒教師工作在幼教的一線,應該有協調各方面影響因素共同促進幼兒發展的能力.隨著社會的發展,觀念的更新,對幼教的需求提高了,作為幼兒
教師的我們應具有時代的緊迫感,積極學習,努力拼搏,有”不待揚鞭自奮蹄”的精神去工作.
從點滴做起,成長中提升自己的人格魅力.爭做孩子心中的好老師,家長心中信任的專家,領導心中合格的員工.教育有時靠的是環境熏陶.老師是不可忽視的人文環境,教師的言行舉止,都在潛移默化中影響著孩子.以身作則,為人師表的要求不高,但也要修煉,這不僅需要廣博教育知識與精湛的教育能力,還需要一種人文精神.教師的性格,辦事風格,為人處事的態度,與人合作的能力.所以我們應時刻嚴于律己、言行一致、爭做新人的表率,努力為孩子樹立時代的楷模!讓他們在人生的起點看到最亮的風景,讓他們充滿自信的去揚帆遠航.
今后的教育歷程還很長,這只是個開始,但只要用心做了,就敢于面對那些期待的目光.執著于自己的選擇,夢想就在前方,它指引著腳下的路,慢慢前行直到夢的盡頭……
幼兒園教師演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們--辛勤的幼教園丁也迎來了第xx個教師節,在此,我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠賞識每一位幼兒,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!
每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個屬于我們自己的節日里,把以下“五個一”作為節日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現在的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。
一架天平:我們應該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發展。
一雙運動鞋:現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,要敢于接受挑戰,勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態度,改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!
而作為園長,在未來實幼發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。
在秋天這個收獲的季節,讓我們牢記《中小學教師職業道德規范》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!
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