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感恩老師的演講稿

時間:2022-09-07 14:11:59 教師演講稿 我要投稿

有關感恩老師的演講稿模板5篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的感恩老師的演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關感恩老師的演講稿模板5篇

感恩老師的演講稿 篇1

各位評委、各位老師:

  大家好!

  我演講的題目是《愛在這方心田》。

  今天,我懷著無比激動的心情又一次的重溫了李忠培教師的先進事跡。她帶傷上課的精神已傳遍中牟。“最美女教師”李老師事跡在感動中牟的同時,也給了我最真實、最震撼的感動。我決心以李老師為榜樣,滿腔熱情地投入到為學生服務的工作中去,努力在平凡的崗位貢獻自己的光和熱。

  我要向李老師學習,學習他無私奉獻、愛生如子的高尚情懷。

  無論在學習中,還是在生活中,李忠培老師始終把學生放在首位,時刻不忘自己的責任。自己的腿骨折了,正逢清明節,她只在家待了三天,第二周一開學就悄悄地來到了學校,帶著丈夫、女兒和被褥!校長強命她回家養傷,老師們都勸她再回家休息一周,她笑嘻嘻地說:“在家歇著心里老是空落落的,放不下我們班的孩子們,還是來學校踏實,你們放心,我有堅強后盾,我可是帶著‘保姆’來的。”李老師就這樣帶著夾板,拄著拐杖,工作生活都不下樓,來學校上課,盡職盡責,李老師走進孩子心里,使孩子們感受到班老師的愛。

  “沒有愛就沒有教育”,這是我們常常掛在嘴邊的一句話。一名教師必須熱愛學生才能教育好學生。一名教師,唯有心里時刻裝著學生,學生的心里才能有你這個老師。教師的一言一行,一舉一動,對學生都是潛移默化的教育。教師一定要以自己的實際行動來告訴學生,老師對他們是非常關心的,老師是真心地愛他們的。古人云:“感人心者,莫先乎情。”教師是愛的使者,因為“愛”,學生的成就和幸福成為了自己的收獲;因為“愛”,昔日的學生成為了今天的朋友;因為“愛”,我們的人生之路上才溢滿陽光。

  我要向李老師學習,學習李老師愛崗敬業、為人師表的崇高品格。

  今年我和李老師調入了同一個學校,百聞不如一見,和李老師一塊工作,我深深地為她高尚的品格折服,記得有一下雨天,一個學生沒帶雨具,不知什么原因家長一直沒來接她,李老師看到了就毫不猶豫的把這個孩子送到了家里,第二天,家長找到王校長,對王校長說,你們學校的高個老師太負責了,你們應該在全校師生面前表揚他,老師的做法我特別感動,把孩子交給這樣的老師,我一百個放心!”。

  李老師除了教五年級語文,還教小班,他跟兩個老老師一塊兒教,他經常對它們倆說,我這節沒課,你們不用去了,只要他五年級沒課,他就主動去小班上課,李老師這樣的事,舉不勝舉,有李老師的影響,我們的內心就會生發更多的希望和鼓舞,我們的生活才會擁有溫暖和感動,我們頭頂的天空就會更加湛藍,我們大孟鎮的教育事業也就會變得更加和諧美好。

  我沒有絢麗的彩筆,繪不出關于李老師的大美大愛;我沒有動聽的歌喉,唱不出關于李老師的華美音符。但是我相信,通過學習,我要學習李老師的大愛精神,以她為榜樣,關愛每一名學生,關心學生的身心健康,關心他們的成長,把他們培養成為有本領、有素質的人才,為家鄉的發展作出貢獻。”

  我的演講完了,謝謝大家!

感恩老師的演講稿 篇2

  我最欽佩的人是我的英語老師。是她一直關心我。當我成績下降時,她安慰我。當我的成績提高后,她又鼓勵了我。當我在生活中遇到困難時,也是她,我的英語老師陳老師幫助了我。陳老師給了我那么多知識,我不知道怎么報答她。

  記得開學的時候,我特別害羞,上課不敢舉手回答問題。是她,英語老師,給了我這個說話的機會。是她,是英語老師鼓舞人心的眼神讓我克服了膽怯。是她,是英語老師用鼓勵的話語讓我重拾信心,鼓起勇氣,找回自信。

  英語老師的實際行動激勵著我,感動著我,影響著我。有時候,我很高興我遇到了這樣一個和藹可親的老師。

  雖然有時候會惹老師生氣,有時候甚至會氣得不理老師,但是老師對我的關心并沒有減少,反而增加了很多。

  我很佩服“老師”這個神圣的稱號。如果老師是土地,那么我就是生長在土地上的植物;如果老師是天空,那么我就是住在天空的白云,如果…

  啊,英語老師對我的關心和照顧,讓我刻骨銘心。我的英語老師的行為將使我受益終生。

  最后我只能說一句:老師,您辛苦了。

感恩老師的演講稿 篇3

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。

  今天,我演講的題目是《生日禮贊》。同學們,我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳(oū)歌我們的老師;我不是歌手,也不能用動聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業。然而,我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句:“老師,您辛苦了!”記得剛進附小的時候,我認識了我們的班主任楊老師,她高高的個子,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來顯得特別可親。經典語句大全.

  那時,我還是一個懵懂無知的孩子。是楊老師一點一滴地教會了我做人的道理。課堂上,楊老師用她的睿智,讓我心中滿載著無比充實的愉悅,激勵著我努力學習。訓練場上,楊老師用她的執著,讓我感受到了團結的力量,鼓舞著我的斗志。下課時,每當我看到楊老師疲憊的身影,我真想給她送去一絲溫馨,能讓她立刻精神百倍。訓練結束時,每當聽到楊老師嘶啞的嗓音,我真想給她送去一股清泉,能讓她立刻發出銀鈴般的聲音。正是在楊老師的帶領下,我們才取得了優異的成績。一位教育家曾經說過:“只有一門學科是必須要教給孩子的,這門學科就是做人的天職。……在培養孩子的過程中,不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人。”各位老師、同學們,在我們附小,正是有無數像楊老師這樣為了教育事業而不辭辛勞、默默奉獻的老師們,才有一代代附小同學的茁壯成長,才有今天師大附小的繁榮昌盛。今天,在母校七十周歲的生日之際,我要驕傲地向全世界大聲地說:“師大附小,我愛你!”最后,祝各位老師、同學們健康快樂!謝謝大家!

感恩老師的演講稿 篇4

親愛的老師:

  加減乘除都數不過你的付出!詩詞歌賦不能贊美你的崇敬!你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵;你用你靈魂的清泉滋養我們情感的美麗。在這個不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!

  每年,我都送你第一個春天和賀卡。我親愛的老師,愿春天永遠與你同在!

  陽光普照,園丁的心在春天溫暖;雨露滋潤,梅枝含苞紅——教師節快樂。

  你是園丁,為祖國的`山川增添美麗;你如春雨,滋潤桃李,中國大地芳菲處處。在這個節日里,讓我獻上一朵我的心花,向你表達我忠誠的祝福。

  滿天彩霞寫頌歌,遍地鮮花編詩,都不能表達我們對老師們節日的祝賀!

  我不是你最好的學生,但你是我最尊敬的老師。值此佳節,謹向您致以崇高的敬意。

  親愛的老師,您的諄諄教誨就像春風,像瑞雨,永遠打動我的心。真心祝你幸福快樂!

  我們從幼苗長成大樹,但我們永遠是你的學生。在你花開的這一年,祝你成為生命的常青樹。

  你因材施教,啟迪心智。我們以優異的成績祝賀你的勝利!

  老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。

  老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。

  愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

  海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師!

感恩老師的演講稿 篇5

各位老師,同學們:

  大家好!

  今天我要講的是感謝老師“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”

  每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發展的整個過程。

  正像人們所共識的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

  當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。

  您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學會謙虛。

  您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  當我……不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。

  我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生愿您永遠年輕。

  在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

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