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慶祝教師節演講稿

時間:2023-03-03 14:30:29 教師節發言稿 我要投稿

慶祝教師節演講稿集合15篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在社會發展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的慶祝教師節演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝教師節演講稿集合15篇

慶祝教師節演講稿1

各位領導,各位老師:

  大家好!

  一年年春華秋實,一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們又迎來了第26屆教師節。在此,我謹代表中心中學向多年來關心支持教育發展的黨委政府領導,表示誠摯的謝意!向辛勤工作的全體教師致以節日的問候!

  剛剛過去的一學年,*中校園里拼搏與收獲同在,付出與回報并存。學校秉承“以人為本,依法治校,安全穩校,質量立校,科研興校,特色強!钡霓k學理念,內練素質,外塑形象,強化學校管理,抓安全促穩定,構建和諧校園;堅持以課題研究促進課程改革,以課程改革帶動課堂教學。一系列行之有效的教學改革如:“創新寫作”、“擴大閱讀”、“洋思經驗”、“杜郎口模式”“分層教學”、“研究性學習”、“合作學習”“學案導學”等先進的教學模式,在我校得到了進一步的實踐!耙匝写俑,以改促教”的教科研模式在我校得到了進一步推廣。根據“杜郎口教學模式”和市教育局“因材施教,三三達標”課題要求,結合本校實際,初步形成了我校以學生為主的“四環節、六步驟”的課堂教學模式和教學特色。教師的教育理念和教學行為發生了根本性轉變,教師的潛能得到了充分挖掘,學生的個性得到了充分發展,教育教學質量顯著提高。

  近年來,在市教育局及**黨委政府的大力支持下,學校教學基礎設施日臻完善,校容校貌大有改觀。教學樓更換鋁合金門窗,更新計算機,改建多媒體合堂教室,危房工程改造,整治樓前廣場和學校操場,搭建論語長廊,構筑儒家文化進課堂平臺等等。現在我校高起點、高標準的籃球、足球場地,各種體育器材齊全,比賽設施完備;師生宿舍、食堂、實驗室、圖書室、微機室、語音室、多媒體教室、電子閱覽室一應俱全;宣傳欄、名言錄、文化長廊激勵人心、催人上進;校園環境優美典雅,高樓平房錯落有致,蘑菇亭、紫藤廊相映成趣,盛開的鮮花、如茵的草坪與充滿朝氣的師生交相生輝,營造出了濃郁的'育人氛圍,推動了素質教育的全面實施。優美的校園環境,既是師生們修身養性的沃土,也為我校的發展插上了騰飛的翅膀。

  學校先后獲得“全國十一五重點科研課題實驗學!、“**市規范化學校”、“**市師德建設十佳單位”、“**市辦學水平先進單位”“**市教學示范校”“**市遵紀守法光榮!币约**黨委政府頒發的“群眾滿意學!钡葮s譽稱號。

  成績的取得離不開上級領導的支持和幫助,更離不開廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞,送夕陽,日日年年。頂嚴寒,冒酷暑,風雨兼程。教師職業是神圣的。教師不是演員,卻有著固定的忠實觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是明星,但教師的身上凝聚著眾多學生滾燙的目光。“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業的內涵,懂得了教師應該是真誠的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛的化身。教育是一項事業,事業的價值在于奉獻;教育是一門科學,科學的價值在于求真;教育是一門藝術,藝術的活力在于創新。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。歷史的使命,人民的重托,祖國的未來都落在了我們的肩上。

  “鐵肩擔道義,愛心鑄師魂”!新的學年,我們將以提高教育教學質量為中心,以辦人民滿意學校為宗旨,以構建諧安全校園為目標,把學校發展作為主題,把優化結構作為主線,把教師隊伍建設作為主抓,把完善基礎設施作為重點,把實施素質教育、規范辦學行為、提高辦學效益、培養更多優秀人才作為根本,以教育教學工作統攬全局,不斷更新教育觀念,不斷深化內部改革,不斷改進教學手段。牢固樹立以教學為中心”的思想,沒有教學這個中心,就沒有教學質量,就沒有生命線,學校也就失去了生存價值。教學質量下降了,家長就會不滿意,學生就會埋怨我們,社會各界就會指責我們。所以我們要扎扎實實搞教學,認認真真抓質量。努力把我校打造成全市教育教學質量一流的學校。

  選擇了教師這一職業,就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利,舍棄追逐,為學生默默傾其所有,老師的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。為了教育事業,永不言悔,永不言倦。這就是教師的情懷,教師的風范,教師的精神,多少年來,這一種精神激勵著教師,也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個教師都能時時以此來激勵和鞭策自己,增強使命感、責任感,以更加飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學工作中,以更加出色的工作回報社會。

  播種理想收獲成功,播種勤奮收獲未來!只要努力與我們同行,希望就會與我們同在。老師們,讓我們發揚“銳意創新潮頭立,百舸爭流敢為先”的斗志,齊心協力,團結拼搏,共同鑄造我鎮教育事業新的輝煌!

  祝全體老師節日愉快,工作順利!

  謝謝大家!

慶祝教師節演講稿2

尊敬的各位領導、敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在秋風送爽、丹桂飄香的金色九月,我們全校師生在這里隆重聚會,歡慶第36個教師節。在這激動人心的美好時刻,請允許我代表全校學生向老師們表達最誠摯的祝!蠋,您辛苦了!祝您節日快樂!

  是誰,三尺講臺辛勤傳授知識播撒汗水?是誰,書籍作業叢中伏案勾畫潛心批閱?是誰,教室內外無數次耐心輔導諄諄教誨?是誰,求索路上披星戴月傾心相伴?是你,為了一屆又一屆學生不辭勞苦無私奉獻的師長們。在過去的兩年時間里,我深切地感受到了酒中老師對我們無微不至的關懷和無私的付出,這份感激之情,難以用言語表達,在這里,我只想再次向各位老師們深情地說一句:“老師,您辛苦了”。

  敬愛的老師,您用畢生的心血,引領我們描繪自己未來的藍圖,都說老師是園丁,是蠟燭,是橋梁,我想說老師是我們心中最可愛的人。是您,用心靈的陽光,撒向每一片新綠;是您,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾;是您,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是您,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗;是您,用摯愛如小溪,流向每個人的心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強;是您,用溫暖撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是您,用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏響美妙的樂章。

  當我們面對失敗時,您用母親般的關愛,給我們希望和勇氣,讓我們走出陰霾,帶著自信,重新踏上征程。

  當我們有疑問時,您孜孜不倦地為我們講解,讓我們清晰思路,勇面困難。

  當我們犯錯時,您耐心地教我們做人的道理,讓我們在今后的生活中多了一份沉穩,多了一份責任。

  船帆感恩大海,因為大海讓它遠航,森林感恩雨水,因為雨水滋潤它成長,而我們,要感恩老師。課堂上,一次認真的聽講,一道投入的目光,是感恩;下課后,在走廊里遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

  酒泉中學,老牌名校青春依舊。她有著著良好的校風、嚴謹的教風、務實淳樸的學風,有甘于吃苦、樂于奉獻、誨人不倦、敬業愛崗的老師;有精神飽滿、奮發向上、德行高尚的莘莘學子。高一、高二的學弟學妹們,祝賀你們又邁入了人生新的征程。大家要知道:高中的生活不一定是輕松的,但一定是充實的;高中的學習或許是艱辛的,但高考成功的微笑一定是最燦爛的,你們現在正處在人生學習的關鍵階段,你們可要努力啊,要端正學習態度,明確學習目的,積極主動的學習,繼續發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、總結經驗與教訓,學會學習、學會創新,為進一步提高學習成績、早日成為祖國建設的棟梁之材而努力。撐開你們堅硬的翅膀,去迎接風雨、展翅翱翔吧吧。

  親愛的高三同學們,或許你我已經熟識,或許你我還彼此陌生,但那并不重要,因為我們都懷著相同的理想,朝著相同的方向,我們都是肩并肩作戰的同志。走進高三,學習將化為時刻縈繞于耳的音符,時時處處對你的意志進行考驗與磨煉。在這里,無數學子,和你一同接受精神的洗禮;“梅花香自苦寒來”,在這里,你將為你的人生繪上亮麗的一筆。走進高三,就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程,在這里,我們將深深地體會到:青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一個需要用堅實的足印將她羽化為現實的.酣夢。走進高三,就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里,你將明白只有付出,才有命運的恩賜。當數年后的某一天你以成功者的姿態回首這段時光時,你會嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。走進高三,就攀上了不斷進取和向上的階梯,在這充滿機遇與挑戰的年代,我們的每一個夢想都有可能實現,但是,夢想的實現離不開我們的奮斗和付出。朋友,走進高三,請你牢記:學海無涯,書山有徑,艱辛過后便是甜蜜,人生有岸,毅力無窮。風雨之后終見彩虹。

  作為高中的學生,我們身上承載了父母、老師殷切的期望,我們會靠自己的執著的努力夢圓理想大學,為校爭光。這是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

  老師們,同學們,讓我們攜起手來,共同努力。讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

  最后,讓我們再次祝愿各位老師節日快樂,工作順利、合家幸福!祝愿美麗的酒泉中學在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創輝煌!

  我的發言完畢,謝謝大家!

慶祝教師節演講稿3

尊敬的各位領導、敬愛的各位前輩、親愛的同學們:

  早上好!

  在這個特殊的日子里,請允許我代表全體新教師向在座的各位領導、老師、同學們致以節日的問候以及新學期最美好的祝愿!祝愿我們石牌中學蒸蒸日上!蓬勃發展!祝愿各位老師節日快樂!工作順利!祝愿全體同學學習進步!健康成長!

  我們石牌中學是一所有著優良傳統和深厚的文化底蘊的學校。創校以來,孕育出一任又一任優秀領導,鑄就了一批又一批“名師”,培養了一代又一代“高徒”。這里,歷來都是四方志士、八方學子的向往之地。如今的石牌中學更是本著“把所有學生培養成為全面發展的高素質人才”的宗旨,以其理想的教學質量,贏得了社會的廣泛贊譽,吸引著諸多務實教師和優秀學生。能夠成為石牌中學的一分子,我們感到無比榮幸、萬分激動!

  當我們第一次走進石牌中學的校門時,看到的是整潔的校園,和藹可親的領導、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學們,想到將要和大家一起為共同的理想和目標奮斗時,我們倍感自己的責任重大。幾天來,已經讓我們感受到了老師們飽滿的工作熱情和嚴謹的教學態度。作為新教師,我們怎能不振奮呢?在這里,我代表全體新教師向各位領導、前輩們保證:在今后的工作中,我們將本著團結奉獻的精神,為人師表,愛崗敬業,努力工作,決不辜負領導和前輩的'殷切期望。

  教學上,我們將以嚴謹務實的態度,精心備課,認真鉆研教材,積極探討教學方法,虛心向前輩們請教。我們會本著“對學生負責”的宗旨立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,一同奏響大面積提高教學質量的凱歌!

  同學們,我們也向你們鄭重承諾,作為你們的老師,我們愿傾其所有,全力以赴。想為你們之所想,急為你們之所急。我們一定會向前輩們那樣,真誠地關心你們,在學習和生活上盡的努力去幫助你們,我們不僅要成為你們的好老師,同時,也會成為你們最知心的朋友。

  老師、同學們,讓我們攜起手來,為石牌中學的輝煌努力奮斗吧!

  謝謝!

慶祝教師節演講稿4

老師們,同學們:

  早上好!

  又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。又一個教師節已經踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個令人敬慕的節日里,請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏于心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,你們辛苦了!無悔奉獻的老師們,祝你們節日快樂!

  老師,正是您,用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;用執著的熱情,開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;像潤物無聲的細雨,滋潤焦渴的心田。您是智慧的播種者,撒于我們只是的雨露;您是精神的傳遞者,捧于我們思想的火炬。為了國家的棟梁,你把一顆真心捧出,為了民族的'明天,你把一腔熱血奉獻!

  每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國,老師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您讓我們明白,要有“吾當養浩然之氣”的正氣,更有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的骨氣,要有“一馬當先,舍我其誰”的勇氣,還要有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的志氣。

  感謝您——老師,您教會我們從失敗中涉及教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,給我們教會、見識和想象,由此營造我們的一生;蛟S你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

  在邗中的每一天,我感受到認可教師的誨人不倦,班主任的春風化雨。讓我體會老師的慈愛,領悟師恩的偉大。學習生活中都可以感受你們用自己的學識與人格書寫著自己壯麗的人生,也感染著我們,塑造著我們健全的靈魂。風霜雨雪里燃燒著自己,成就了身后欣欣向榮的滿園桃李,千言萬語也不足以表達心中感激的萬一。

  這是內心深處的情,這是難以言語的愛,這是發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。在教師節來臨之際,我向全體同學發出倡議,為老師們送上自己的一份小小的祝福,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的信,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩。

  最后,再讓我們用熱烈的掌聲再次為我們付出了無數心血的老師獻上我們的祝福:

  親愛的老師們,教師節快樂!

慶祝教師節演講稿5

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  星期六早上,我打開存放一、二年級學習資料的箱子,看到一年級的數學本子上,我將5-3等于幾都算錯了,F在,我不僅學會了百以內的加減法,還學會了千、萬以內的加減法呢!

  接著,我翻開一、二年級的的語文本子,發現我一年級寫的字又大又粗,二年級寫的字比以前的工整得多了。現在,我還認識了很多漢字,能看很多書,了解很多課外知識,還會寫作文和日記呢!

  我還看到了貼在英語書上的《英語聽讀表》,想起了每節英語課,老師認真負責地檢查我們的聽讀表,讓我們在英語課上扮演不同的角色,還可以看英語電影,真是開心極了,F在,我也很喜歡英語。

  看著貼在柜門上密密碼碼的表揚信,有表揚寫字的,有表揚上課認真傾聽的等,每一封都有老師的親筆簽名,從這些表揚信中,我體會到老師們對我的`關心與鼓勵。

  從一年級的一無所知到現在可以獨立學習,我已成為一名優秀的三年級學生,這都是老師們苦心教導的結果。當我們犯錯誤時,老師會溫和地跟我們講道理,有時也嚴厲地批評我們。我們不僅學到了知識,還學到了很多做人的道理。

  老師,謝謝您!謝謝您對我們的教導、關心、鼓勵與支持!在你們的教育下,我們一定會成為對祖國有用的人才!

  有一句話,我一直不好意思對您說,現在我想響亮地喊出來:“老師,我愛您!祝您教師節快樂!”

慶祝教師節演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我是xx班的xx,“甘為孺子育英才,克勤盡力細心裁,三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋!”當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭成熟,我們即將迎來第36個教師節。在此,我謹代表全體同學預祝老師們,教師節快樂!我倡議,同學們一起送上祝福的掌聲!

  我今天想和大家分享在銀實的一年里,我自己班的幾位老師帶給我的感受,我講的可能都是些再平常不過的事,但我相信這正是同學們每天經歷的最溫馨的點點滴滴。

  時光回到2019年8月,炎炎烈日下的軍訓,那份炙熱酸楚,我想初一同學剛體會過,初二同學也歷歷在目。但別忘了,我們的`身邊一直有兩個大人在陪伴,那就是正副班主任。還記得班主任x老師頂著炎炎烈日,在我們堅持不住時加油鼓勁,在我們訓練比賽時助威吶喊。同樣勞累一天的他還要在同學們就寢入眠時,爬樓梯跑寢室,每間寢室走過去,伴隨著無盡的囑托和關懷備至。甚至有時我們入睡了,并不知道老師何時悄悄離開,只見第二天一大早又看見元氣滿滿的他一如既往地陪著我們。直到后來才知道,老師離開寢室并沒有去休息,而是回到辦公室或者備課、或者規劃班級事務。因為這樣的悉心陪伴,明明才20幾歲的x老師,被我們親切的喊著“x叔”。如今每天的課外活動跑操,x叔就是最佳陪跑,漸漸地從排面劃一到節奏整齊,我們班級越來越默契。

  然而說來慚愧,一直以來我們班沒有足夠重視三項競賽,總因為一些小失誤與這份班集體榮譽擦肩而過。有時好像同學們可以輕易放棄,但老師們沒有。我們班的副班主任x老師、x老師每天都詳細查看并登記寢室衛生情況,對表現好的寢室給予獎勵,對出現的問題不斷想辦法讓我們積極整改,并耐心指導如何保持,甚至親自陪我們到寢室里打掃衛生等等。在他們的陪伴中,我們越來越能照顧好自己,競賽榮譽也有了起色,同學們也親切的呼喚她們“x媽”、“x姐”。

  在云端課堂期間,我們的英語老師jessica,幾乎24小時在線,對同學們的課后提問總是秒回。就當我們為即將退休的xx老師能否搞定硬件而捏把汗時,沒想到王老師的網課展現出來的是無比專業和流暢!用現在的流行語,那就是666!給王老師點贊!正因老師們積極應對,我們從冰冷的電腦對面感受到熾熱的真心!也讓這段網課經歷更加生動,難忘!

  如今,回歸校園,新加入我們的xx老師,用她的溫柔和負責,帶我們徜徉在語文天地,斬獲文學魅力。而我們的邵老師,如今大肚翩翩的她還有兩個多月就生寶寶了,卻依舊認真負責、激情滿懷的給我們上課。依舊堅守崗位應對繁雜工作的她仍然笑呵呵的對我們說“孩子們,看到你們就覺得很幸福”。

  再聯想到我們返校時,老師們量體溫、搬行李,變身搬運工、志愿者!尤其看到很多并不強壯的女老師拎著我們沉重的行李箱,一口氣上五樓,落下的每一滴汗珠都閃爍著亮晶晶的教育情懷和大愛!我突然懂了,原來老師們就是一縷縷陽光,是他們讓校園彌漫著“家人般的溫暖”。同學們的每一份幸福,每一次進步,都離不開老師們的辛勤汗水和用心呵護!

  最后,我想說,在銀實,是老師們讓我懂得什么叫激情慈愛和用心良苦,是老師們讓我懂得什么叫與時俱進和專業專注,是老師們讓我懂得什么叫幸福著你的幸福,是老師們在不斷踐行什么叫仰高彌堅,至簡臻美!在教師節即將來臨之際,希望我們全體同學用自己的遵規守紀和勤奮好學、真心實意和實際行動向全體教師致以最崇高的敬意!祝老師們工作順利!身體健康!

  謝謝大家!我的發言到此結束。

  醫院里,白衣天使們為保護生命而戰;校園里,老師們為守護我們而戰,山水有時盡,師恩日月長。讓我們將對老師的感恩化為實際行動,用最飽滿的求學熱情和踏實認真的態度,來回報恩師的全心付出。同時我倡議,讓我們再一次以最熱烈的掌聲,祝福每一位老師——“教師節快樂”!

  很有挑戰。

慶祝教師節演講稿7

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

  在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來了我們國家的第x個教師節。

  這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

  轉眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養、茁壯成長。在陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來報效祖國。

  日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

  敬愛的老師啊,在教師節這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的`每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節日快樂!

慶祝教師節演講稿8

  教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌。當我帶著這樣一份憧憬走進教師的隊伍,才真正理解了它的內涵。教師人是平凡的,但事業卻是偉大的,因為他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。我從事幼教工作已經整整九年了,送走了三屆畢業班,第一屆的孩子已經上初二了,有的比我已經高出了很多。九年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛苦,也充分認識到了它的重要性。千里之行始于足下,孩子們一生的學習、生活都從幼兒園開始,一切將從這里延續和發展,我們每個幼教工作者身上所肩負的是,讓每個孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步,使幼兒園真正成為培養未來有用人才的搖籃。

  平凡的幼教工作給了我豐厚的回報,我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個幼兒的心扉。因為我知道,每個孩子身上都隱藏著巨大的潛能,孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,好的老師會受眾人的歡迎,好的老師會帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認可的好老師,孩子認可的好老師。通過不斷的外出學習,才讓我真正領會到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛這份事業,熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質了,善于學習,勤專一門,創出自己的特長,鍛煉自身的膽量,增強自信。作為一名幼兒教師,面對的`是一群孩子,和孩子說的機會很多,這就要求我們有很強的語言藝術,語言技巧,在我們引領孩子的過程中,我們要做到尊重每一個孩子,面向全體的同時不忘注重個別,時刻不忘你是孩子的引導者、支持者、合作者。在孩子面前你永遠是他們的好朋友,從不會呵斥他們,做任何事都會征求他們的意見。即便他們做錯事情也要理解他們,因為他們還是孩子,絕不能火冒三丈,嚇著孩子,給他們正確的概念,讓他們知道什么是錯,什么是對?好老師做的事還很多很多。就像愛碧水藍天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著我的生命,我的夢想——幼兒教師,只因為孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真,我喜歡活躍在孩子們中間像鳥兒一樣輕盈,像魚兒一樣歡快的那種感覺。

  幼兒教師,確實是一個很平凡的工作崗位,平凡的讓很多人很容易產生倦怠,這是一個感性的群體,常常被孩子的天真感動,也常常被無形的工作壓力擊垮,我身邊的很多人有的選擇改行,有的選則“當一天和尚撞一天鐘”,但聽完了應彩云老師組織的活動,卻更加讓我堅信——與孩子相處其實是一件多么幸福的事,就象生活在童話世界里一樣。一名幼兒教師能做到讓全國的幼教同行都對她贊賞,是多么的不容易。別人對她的尊重不是她爭的,也不是她花錢買的,是因為她做到了,大家很自然的對她的一種認可,我相信在送給應老師的掌聲里,每一個人都會有一些感動,也可以說是感謝!感謝應老師讓我們相信教學活動可以如此美好!不管是觀摩的人是正在職業倦怠著,還是曾經職業倦怠著,無疑對應老師我們都是佩服的!要知道,組織一次好的教學活動不是太難,但組織每次教學活動都精彩那就很難了,然而應老師做到了!那么自然,娓娓道來!

  著名舞蹈家楊麗萍在接受采訪時說,她的母親是一位農民,但她卻可以做到讓自己家的地比別人家的地都平整、干凈,因此她覺得母親是值得讓人尊敬的。隔行如隔山,一個再平凡的崗位,也可以做出亮點!特別在當今的社會,人們從事的行業越來越多,行行出狀元,每個人都是平凡的,既然上帝給了我們一個落入凡間的機會,那我們就要盡量把這平凡的生活經營的美麗一些再美麗一些!選擇我所愛,愛我所選擇。我相信平凡中也可以綻放出美麗!

慶祝教師節演講稿9

尊敬的老師們、職工同志們:

  每年的教師節舉行慶祝表彰大會,是我校的慣例,但今年大會的內容較之以往更加豐富。文教街道林幼紅副書記出席了大會,文教派出所王利軍所長應聘任我校法制副校長,這是社會資源對我校辦學的大力支持。今年,周永煥、鄭建成、武敏三位老師從教已滿三十年,三十年堅守杏壇,使他們不僅獲得崇雅的名望,更使人生獲取豐碩果實。而同時,兩位新教師拜了師傅,四中教師團隊又增添了新鮮血液。剛才,我們表彰了各級各類先進,頒發了高考獎和會考獎,這是20xx學年我校所取得成績的見證,當然,成績是教師個體和團隊共同努力的結果,是你們用勤勞和智慧為學校發展作出了貢獻,也是你們自尊自勵、學為人師、行為世范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成為他們健康成長的指導者和引路人。為此,我代表學校向全體教職工致以節日祝賀和衷心感謝。

  設立教師節,對教師而言,是幸事還是尷尬事?誠然,政府此舉的初衷是在倡導全社會形成尊師重教的風氣,但從反面恰恰說明教師的職業還不為社會所重視,教師還處于弱勢地位,需要用一個專門的節日來提整教師的信心。當然,隨著經濟社會的發展,較之27年前,今天全社會對教育的重要性的認識已大大提高,教師的經濟、社會地位也在不斷上升,這是值得欣慰的。我的意思是——退一步說,即使情況還不能令人滿意,我們做教師的也不該妄自菲薄,因為,教師確實是崇高的職業,因為,我們肩負的是傳承人類文明、傳遞文化薪火的高尚使命,沒有教師,人類文明就會中斷——這是無法想象的,所以,選擇教職職業,可以無悔!

  當然,教師不直接創造社會的物質財富,教師所創造的精神財富也是間接地由學生的成長來顯現的,因此,老師們也許會有缺乏成就感的體驗。然而,細細想來,在你的教育下,一批批學生走出校門,邁入大學,走向社會,甚或創出不平凡的事業;20年以后,你的學生還記著你,問候你,看望你——那不是你人生價值的最好詮釋嗎?教育教學工作,每一件都是有意義的。

  老師們:學校要追求“辦人民滿意的學!钡哪繕耍嗣駶M意不滿意,首先應該是學生滿意不滿意,要讓學生滿意,就必須先讓學生喜歡我們四中的教育。這其中,擺在第一位的就是每個教師的師德與修養,廣博的知識,精湛的教育藝術和平等對待學生的觀念。高尚的師德既是教師立身之本,也是對學生最生動、最具體、最深遠的教育,是我們應該孜孜以求的東西。其次,要把“以學生為本”真正落實在教育教學實踐中,決不能口言“以生為本”,行動“以師為本”,教師的全部工作都是為著學生的健康成長,真正熱愛學生,就應該思學生之所需,想學生之所求。放正心態,生活就會更快樂。

  今年8月,劉希平廳長在全省設區市教育局長讀書會上發表了一個講話,可以說是吹響了深化完善課程改革的沖鋒號,本次課改的核心旨意是進一步強化學生第一的'觀念,這里,學生既是群體概念,更是個體概念,包括每一個學生的興趣,潛質和成長追求。劉廳長認為“教育固然要幫助孩子補短,但更要幫助孩子揚長,努力給孩子提供想學的東西,能學的東西,有用的東西”,解決辦法是:適當減少必修,切實加強選此修。開發開設選此課,將是對普高教師提出的新要求,劉廳長認為,課程開發開設的意識和責任,比課程開發開設的能力更重要,我校是選修課程建設試點學校,我們理應有責任感和擔當意識,新一輪普高課改具有多方面的開拓意義,過程肯定是艱難的,但是,為了孩子們的快樂幸福、健康成長,就必須走出一條新路來。劉廳長說:“快樂幸福是一生的事,我們既要著眼于讓孩子今后快樂幸福,也應讓孩子享受現在的快樂幸福。那種以犧牲現在的快樂幸福去換取所謂的未來的快樂幸福,并不完全可取。”這一思想其實法國思想家盧梭早就提出,即著名的“教育即生長”的觀點。杜威對盧梭的這個觀點作了進一步的闡發,他說,這意味著生長本身就是目的,并不是在生長的前頭另外還有一個目的。用生長的眼光看,人生的每個階段都有其自身的價值,每個階段的階值都應該得到實現,學生時代當然也不例外。但是,傳統觀念是把學生時代僅僅看作是人生的一個準備階段,它的全部價值似乎只是為將來走上社會做準備,于是,就以未來的名義無情剝奪孩子們的童年和青春,驅迫著孩子們做無窮的作業,不給他們留出一點兒玩耍的時間,自以為這就是盡了做家長和老師的責任,其實,這是在戕害孩子們的天性和個性!這樣置孩子的幸福于不顧,我們的教育到底還有多大意義?

  老師們,在教師節慶祝會上講這些,似乎欠妥。我的想法是,假如新一輪普高課改取得成功,而這中間又有你的一份心血、汗水,那么你對將來的孩子們真正是功德無量,善莫大焉!你也將與本次改革行動一起載入中國教育的史冊。

  相信,我們——四中的教師,愿意用我們的足去走出一條新路。

  老師們:教師節之后就是中華民族傳統的中秋佳節,在此,一并祝大家和美快樂,闔家幸福!

慶祝教師節演講稿10

  在這金秋送爽的豐收季節里,我們迎來了第xx個教師節,今天,我有幸代表學校進行這次升旗演講,心情非常激動。此刻,請允許我代表向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!

  今天我演講的題目是《驕傲》

  童年時代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執著給了我無窮的力量,使我人生的信念更加堅定。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這一職業,從此踏進了教育這方熱。一轉眼,我在學校已經度過了18個春秋,雖然人已中年,但我沒有后悔,相反我為我的選擇而驕傲。

  身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個神圣職業更多的感慨:雖然教師工作在大山里,工作很辛苦也很清貧,但我驕傲我是一名教師。因為在這遠離市區的大山里,我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學得做人的道理,學得一技之長后,離開我們走向社會,成為自食其力的勞動者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!

  萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏。我更為自己的學校而驕傲。自上個學期來,我校在市教育局的領導下,在新一屆領導班子的帶領下,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,不斷更新辦學理念,學校校容校貌發生了巨大變化,教職工的工作積極性空前高漲,校外教育蓬勃發展。

  在新一屆領導班子的帶領下,我校的風氣明顯好轉,社會聲譽日益提高,學校的各項工作都有了長足的進步。看到今天學校取得的成績,學校的一員,我們能不感到驕傲嗎?

  學校教育中教師占主導地位,我校能取得今天的成績離不開全校教師的.努力。就拿老師來說,他年近60,身患嚴重的糖尿病,身體狀況一直不好,但是當時又沒有合適的班主任人選,他體諒學校的難處,從未向領導提出過任何要求,一直默默的工作在班主任的崗位上,直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后,才離開班主任崗位。還有我們學校的老師,他不管做什么工作總是兢兢業業,認認真真,以校為家,和學生打成一片,一心撲在教育事業上,在教育的天地里默默的奉獻著。孫老師、李老師只是我們其中的一員,但像他們那樣辛勤耕耘,無私奉獻的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,默默無聞地工作著。他們是學校的脊梁,正是他們的不懈努力才構建了學校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了學校的校容校貌;也是他們的無私奉獻才創造了工讀學校喜人的業績。我為我們學校擁有這樣的好老師而驕傲!

  如今,我們全體師生正在新一屆領導班子的帶領下,披荊斬棘進行著艱苦的第二次創業,雖然路途坎坷,但我們有著堅定的信念和不竭的動力,我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!

  作為一名教師,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,更為自己是學校的一員而驕傲!因為我相信:學校的明天一定會更美好!

  最后,再次祝老師們、同志們——節日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學們學習進步!

  謝謝大家

慶祝教師節演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節,我們即將迎來教師節,在此,我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學年,是緊張而又令人振奮的一學年,是卓有成效的一學年,在這一學年里,全校師生員工齊心協力,以職校人特有的精神風貌,在探索中前進,在實踐中升華,在創造中實現夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點中等職業學校的評估驗收,并在今年的高考中再創佳績。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的××職校歷史上絢麗多彩的新篇章!

  再過幾天,就是教師節了。九月,尊師重教是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯學子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發展的歷史長河中,教師承擔著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進!

  ××職校走過的十二年,是一部創業史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學校的老師來自全國各地,大江南北,為了××的教育事業,勤于執教,默默奉獻著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。他們當中,有佛山市優秀教師何向陽、王海平、有區優秀班主任謝權生、談衛兵,有區教書育人優秀教師湯勇,還有更多默默無聞的部長,科長,班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的`努力,才使我校創造了一個又一個輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統,希望同學們繼續發揚這個傳統,尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己培養成德才兼備的高中生!

  老師們,屬于你們的節日即將來臨,讓我們繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統,帶領全體同學,攜手并進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們××職校譜寫出新篇章,我們也相信,××職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

  老師、同學們,新的學期開始了,標志著新的征程即將遠航,我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!謝謝。

慶祝教師節演講稿12

尊敬的各位領導,各位評委,各位老師:

  你們好!首先要祝全體教職工節日快樂!今天能站在這里參加這個演講比賽我感到非常高興,同時也非常激動。選擇了老師這個職業我從來不會后悔,我感到非常驕傲和自豪。

  今天,當我每次登上那講臺時,不,應當是舞臺,我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:某某班的戲劇開始了!我想,我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結,緊張,嚴肅,活潑是它的主調;理解,友愛,開拓,創新應當是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節,典型的角色,迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量為主角服務、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,歡呼。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍;沒有水手,誰也當不了船長;沒有多行多業的分工,就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書教好。

  在教育教學中我常常被我的學生所感動!怎能忘記,上學期我得了重感冒,早自習時剛開口說話,就有學生問我:“老師,你感冒了?”小臉上滿是焦慮、滿是關切。隨即便拿出各自的'“小藥箱”,各種各樣的感冒藥都送到我的面前,當時我覺得自己太幸福了。怎能忘記過春節時,可愛的學生們都紛紛打來電話或短信,送來美好的愿望和祝福。面對這群可愛的孩子,我哪能無動于衷呢?于是我和學生之間的心理距離接近了,我及時的指出他們學習和生活中的錯誤,他們也大膽的指出我在教學與管理中的某些想法和建議。我們就這樣在愛的陽光下互相進步成長。

  我想,沒有愛便沒有教育,我們就是要用無私的愛心為學生編織五彩的夢想,鋪設人生的道路。“春風化雨,潤物無聲。”對學生自尊的呵護,給學生于尊重,真正的從心靈深處感化和觸動,這才是教育對愛的詮釋。設想,如果一味的斥責和諷刺,又怎能換來“浪子回頭‘的覺醒呢? 只有火才能點燃火,只有心才能塑造心,把批評轉化為親和的魅力之帆,才能使學生在人生的航程里不斷調整方向,使學生在人生陽光燦爛的日子里健康成長。耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽蘭處,孕育蘭花香。最后,讓我們發出青春的誓言,任憑歲月更迭,世事滄桑;任憑青春流逝,紅顏憔悴。我會永守這希望之燈,共樹萬世師表,鑄不朽師魂。春去春又來,我已在三尺講臺上站了足足七個年頭。當清晨的第一縷陽光射進校園的時候,我總能看到那一群群天真爛漫的孩子,那一張張花蕾般的笑臉,那一雙雙渴望求知的眼睛。我們沐浴在愛的陽光下,當這幅動人的畫面毫無保留的映入我眼簾的時候。我覺得我就是天底下最幸福、最快樂的老師了。我為我的選擇而感到自豪。我會做一名稱職的教師,在黨的教育目標指引下,甘愿奉獻自己的青春,將我所有的愛和力量,奉獻給我的學生們。

  因為有愛,我很幸福,很快樂。只要找到動力去愛,就會成為一名快樂的教師。我會時刻提醒自己我肩上的重任,在以后的工作中更加努力,做好一名人民教師應該做的工作!謝謝大家!我的演講結束。

慶祝教師節演講稿13

  尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們: 大家早上好!很高興能有機會在教師節這樣一個特殊的日子里作為學生代表發言,就要到教師節了,九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,那是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。在此,請允許我我代表全體同學向辛勤工作的老師們說一聲:“老師,謝謝你們,您辛苦了!”

  如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的'無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您可以把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國語言的魅力。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,其實并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們發自內心的尊重和祝福。現在正值新學期的開始,我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從認真完成作業做起,從認真聽課方面做起,從遵守紀律做起,從愛惜生命做起,從團結同學做起;我們要向歷屆的哥哥姐姐們學習,力爭讓自己在德智體美勞各方面得到進步。

  最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。謝謝大家!

慶祝教師節演講稿14

親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》。

  金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第x個教師節。在這里,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

  我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂,讓我們在知識的`海洋上揚帆起航……

  您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。

  祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

慶祝教師節演講稿15

各位領導、老師們、同志們:

  今天,是第28個教師節,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝這個光榮而神圣的節日。值此佳節,我代表××黨委、人大、政府、政協向××廣大教育工作者致以節日的問候!

  近年來,伴隨著××經濟社會的又好又快發展,××教育優先發展的戰略地位逐步確立,“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,師以從教為樂”的氛圍基本形成,教育改革與發展取得了很大進步,形成了幼兒教育優質發展、義務教育均衡發展、民辦教育穩步發展的基本格局!痢两逃聵I捷報頻傳,碩果累累。義務教育質量不斷提升,“兩基”成果進一步鞏固,教育水平繼續領先,基礎教育逐步樹立品牌化發展的辦學理念;辦學條件逐漸改善,合格學校建設穩步推進;教師隊伍不斷充實,師資水平持續提高。近年來,××獲得了××義務教育學校常規管理達標區、自治區教育收費示范縣(區)、自治區支教工作先進縣(區)等多項榮譽。這些成績,是全縣(區)教師和教育工作者用汗水與心血換來的,在這里,我要向你們表示衷心的感謝和熱烈的祝賀!

  成績來之不易,未來任重道遠!秶抑虚L期教育改革和發展規劃綱要》正式頒布后,從《綱要》制定的過程和內容來看,國家對教育改革的力度和社會對教育的關注程度都是前所未有,我國教育事業正面臨著全面變革和快速發展的良好歷史機遇。教育是千秋大計,只有起點,沒有終點。面對新的教育形勢,借此機會,我向大家提三點希望:

  一、要準確把握教育發展重點。我們要創新辦學體制和人才培養體制,改革質量評價和考試制度,改革教學內容、方法和手段,增強教育活力,為教育事業持續發展提供強大動力;要以促進教育公平為宗旨,合理配置教育資源,重點促進農村地區的教育發展,加快縮小城鄉教育差距,為孩子提供相對公平的受教育機會;要樹立以提高質量作為核心的教育發展觀,建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制,把教育資源配置與學校工作重點集中到強化教學環節、提高教育質量上來。

  二、要全面理清學校辦學思路。我們要堅持以人為本、全面實施素質教育這一戰略主題,解決好培養什么人、怎樣培養人的核心問題,著力提高學生的社會責任感、創新精神和實踐能力;每一所學校都要明確自身的發展目標,制訂切實可行的發展規劃和實施方案;同時,要努力改變“千校一面”的辦學局面,逐步形成各有所長、各具特色的.辦學風格。

  三、要著力提高教師隊伍素質。我們要繼續深入開展師德師風教育,進一步增強教書育人、為人師表的責任感和使命感,教師要關愛學生,嚴謹篤學,自尊自律,以人格魅力和學識魅力感染學生,不僅要做學生疑難的解答者,更要做他們人生的引路人。同時,要鼓勵教師參加研修培訓,更新教育教學理念,引導他們積極參與課堂教學改革,積極探索并總結新的教學方法,不斷提高自身的業務素質。

  各位老師,同志們,新《綱要》給我們描繪了新時期教育改革與發展的宏偉藍圖,給我們全體教育工作者指明了前進的方向和奮斗的目標;縣(區)黨委、政府以深遠的戰略眼光,堅定地確立了××教育優先發展的戰略地位,給了我們全體教育工作者百倍的信心和無窮的動力,讓我們緊緊抓住這千載難逢的發展機遇,為創造××教育事業新的輝煌而努力奮斗!

  老師們,教師是太陽底下最光輝的職業,教育事業關系國家發展和民族興盛,希望你們時刻牢記黨和人民的重托,與時俱進,勇往直前,為實現教育強縣(區)的目標做出新的更大的貢獻。

  最后,祝全體教師身體健康、工作順利、萬事如意,節日快樂!祝教師風采展演圓滿成功!

  謝謝大家!

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