教師節教師代表演講稿(集錦15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的教師節教師代表演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節教師代表演講稿1
尊敬的各位領導、老師們:
大家好! 說實話我現在的心情是既緊張又興奮。這是因為我很榮幸能作為一名普通的教師在這里和大家談談我工作以來的感受和體會。 不知不覺間,我參加工作以有大半年的時間了。雖然一直在忙碌中度過,但我覺得過得很充實。回顧這段時間的工作,想說的真是太多太多。
作為教師,當你走近學生,看到那一雙雙求知的眼睛,望著那一張張天真的可愛的笑臉,當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變,當你被孩子們圍著快樂的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長告訴你孩子進步了……一切的煩惱與憂愁剎那間消退,那快樂是從心里往外涌的`。這讓我更加喜歡這個職業!
俗話說:"活到老、學到老",要適應社會的需要,工作的需要,孩子的需要就必須不斷地提高自己、充實自己,提高自身素質。學校的領導和老師們給予了我們無限的關懷和幫助。鼓勵我們成為學習型教師,而不是不思進取的教書匠。在一次次的教育實踐中,我一點一滴的積累經驗,在不斷的業務學習和教研活動中,我發現了自己很多的不足,并虛心接受別人的意見,不斷調整自己的教育行為,在一次次的公開課中,我從經驗豐富的老教師處學到了許多的東西,來充實自己的不足,于是,逐漸學會了實踐,學會了反思。雖然被學生稱為"老師"了,但我覺得我還是一個學生,是教育戰線上的一員新兵。
記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型、愛心勤勞型、勤勞良心型、良心應付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優秀教師,也一直朝著這個目標努力奮進。要完全達到一名標準的、優秀的教師,是需要一段時間,一個過程去學習的,這對我們是一個挑戰。但相信,只要我們積極主動地學習,去思考、不斷提高自己的能力、修養,不斷地積累知識,踏踏實實地走好每一步,在不久的將來,必將會成為一名智慧愛心型教師。
我們已經迎來了新的學期,在這個學期中,我們將總結經驗教訓,對不足之外找到補足的途徑,在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續努力把工作做好,讓每一個孩子從我們手中學到更多,獲得更多!同時,我也深深地領悟到當教師絕不是"家無三斗糧"的權益之計,而是要為此奉獻終生的偉大事業!最后,祝大家在新的一學期里萬事如意!工作順利!開心過好每一天!
謝謝大家!
教師節教師代表演講稿2
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
今天,我演講的題目是:捧著一顆心來,不帶半根草去----我是光榮的人民教師。
打開塵封的記憶,兒時的純真又一次出現望著年輕、帥氣的啟蒙老師,無限的遐想便會浮現在眼前:有朝一日,三尺講臺上的人就是我,面對一雙雙求知的眼睛海闊天空的談,牽著一只只小手自由自在的飛太陽總在有信念的地方升起,為了這個信念,我努力,我攀援,終于長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利!
五年來,我在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫我的人生。總希望與學生一道,快樂著他們的快樂,幸福著他們的幸福課堂上我們共同探索知識的奧秘;黃昏后我們一起討論人生的價值。生氣時大聲咆哮;高興時歡欣鼓舞;失敗后垂頭喪氣;成功時喜笑顏開
我總希望太陽每天都能升起,可是風雨總是會來。學生的純真固然可愛,可他們的幼稚卻令人可惱:為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強調了一遍又一遍的常規卻總有人違反;重復了又重復的作業依然滿紙紅叉;做了又做的試題考試時還是一塌胡涂家長望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解,可他們的蠻橫不講理卻實在讓人難以接受:交學費嫌太貴;孩子搗蛋說老師管教不嚴;學生厭學怪老師不會教書;成績拔尖,卻說:那是我孩子聰明
聽聽這些,只能打落門牙往肚里咽。可領導卻總在耳邊告誡:沒有不合格的學生,只有不合格的老師。總之,好事攤不上,麻煩惹一堆。有句古話說得好:家有三斗糧,不當孩子王。在教師的一生中,干不出什么轟轟烈烈的大事業。教師就像一星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣炫目,也沒有白云那樣高遠。教師,日日在講臺上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位看著那些往日比我們成績差很多的同學、朋友,幾年不見,已是西裝革履、洋房小車、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教育戰線上嘔心瀝血幾十年的老教師,退休時青絲已變成白發,帶走的除了鋪蓋行李,剩下的卻是兩袖清風。每當這樣的時候,我彷徨,我疑惑,也曾動搖:曾令我魂牽夢繞的選擇是否正確我是否真的能無怨無悔走完這一生
20xx年夏天,報紙上的一篇文章吸引了我,這是一篇來自西安藍田縣民辦教師的優秀教師事跡報告,報告中,這位來自藍田縣的民辦教師的事跡深深地震撼了我。藍田,西安市所屬的一個縣,在大詩人王維筆下,它既有明月松間照,清泉石上流的美景,又有竹喧歸浣女,蓮動下漁舟的喧鬧。但在今天,它卻是一個國家級的貧困縣。那位民辦教師年盡50,在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由于種種原因卻一直沒有轉正,他的妻子因病失去了勞動能力。
他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個五口人的'家庭,生活極端貧困。他在報告中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學,母親去看她。在大學校園里,母親一眼就認出了女兒,因為在花枝招展的女大學生中,他女兒的衣服破舊得很顯眼,腳上穿的還是手工做的布鞋,沒有穿襪子。看著女兒被凍得通紅的雙手雙腳,母親狠了狠心,從給自己看病的錢中拿出了100元,讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后,女兒回家了,穿著一件花30元錢買來的衣服,依然光著腳穿著布鞋,卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里,哽咽著說:看著女兒簡樸的衣著,看著老伴瘦弱的身體,看著孩子們用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!然而就是這位愧對家人的民辦教師,卻讓他的學生中考升學率年年全縣第一。西安有些條件好的學校高薪聘請他,他卻拒絕了。
他幽默地說:他們又不能給我轉正。但接著又說:咱窮地方的孩子們可憐,他們也需要好老師。在報告中,這位令人尊敬的老師深情地說:咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價值,咋能用金錢來衡量呢在淚眼朦朧中,這句話永遠刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉村教師的信念,那就是:為自己所熱愛的事業奉獻一切!同時,我也對教師這個職業有了新的認識。
教師是平凡的,不像農民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像商人,出賣商品,收獲金錢;不像科學家,能創造出驚人的杰作;不像服裝師,能設計出新穎的奇裝異服他們只能在三尺講臺上,默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。
在我工作的身邊,有這樣一位值得我敬佩和尊敬的老師,在我出生那年,18歲的她就走上了教育工作崗位,20xx年來,懷著對教育事業的無限忠誠和一腔熱血,她一直堅守在教育工作的第一線,清貧與奉獻是她的本色,責任與使命是她的原則。在工作上,她孜孜不倦地追求著,在生活上,她默默無聞地奉獻著。記得去年夏天,她的兒子高考前一個月,為了緩解兒子緊張的復習和高考的壓力,她每天中午放學便頂著烈日,騎摩托車到離學校7、8公里遠的家里給兒子做飯,下午上課前按時趕回來,從沒耽誤過一節課。
教師節教師代表演講稿3
大家好!
在這秋風送爽、碩果累累的季節,我們迎來了第27個教師節。在這個喜慶的日子里,縣委縣政府領導、縣教育局、高田鎮黨委政府領導,向我們工作在第一線的基層教育工作者表示了親切的慰問和關懷。今天,我能有幸作為教學名師代表在座談會上發言,這是各位領導和同事們對我的關心和信任,同時也是對我的鼓勵和鞭策。在這里,我想借此機會對所有關心幫助我的各位領導和同事們表示衷心的感謝!沒有你們的大力支持和幫助,就沒有我的進步,就沒有我今天的微薄成績。如果不是站在巨人的肩膀上,我們不可能邁入名師的殿堂。衷心地謝謝你們!
從教二十年來,我一直工作在教育教學的最前沿,先后擔任過班主任、教研組長、副教導主任、總務主任、教導主任,現任學校副校長,擔任了初三兩個班物理教學工作。我把培育一代代學生作為最光榮、最圣潔的'事業。在教育崗位不知疲倦的跋涉讓我的人生變得厚重而美麗。我輔導的學生先后獲得過縣級、市級、省級和國家級獎項。我自己也先后被評為縣優秀教師、縣優秀教育工作者、石城縣第三屆物理骨干教師、石城縣第四屆物理學科帶頭人、江西省物理骨干教師、石城縣首屆教學名師。
我取得了微不足道的一點成績,但黨和人民給了我莫大的榮譽。我深知,名師不僅僅是榮譽,更多的是責任和義務。名師應該是教師的表率,育人的楷模,學問的大家,教學的能手。名師應該是“學生最喜愛、家長最放心、同行最佩服、社會最敬重”的教師。今天,我們被評為名師,我們前面的道路還很漫長,肩上的擔子也更加沉重。
作為名師,我更清醒的認識到與省內外名師還有差距,為此我們要不斷學習,及時更新教育教學理念,永遠做石城教育的排頭兵、領頭雁;作為名師,我們還應勇于探索、銳意改革,積極投身當前如火如荼的新課改潮流中,主動承擔課題研究,引領我縣教科研的發展方向;作為名師,我們還應搞好我縣教育的傳、幫、帶,始終把培養青年教師作為自己的責任,把我們的經驗毫無保留的傳授給他們,從而使青年教師快速成長,早日成為石城教育的棟梁之才。
愛崗敬業育英才,無私奉獻寫春秋。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不辜負領導的殷切期望,把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給教育,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!
最后,祝各位領導家身體健康,工作順利!各位老師節日快樂,家庭美滿幸福!
教師節教師代表演講稿4
親愛的新航道的老師們:
大家好,教師節就要到了,在此向全體教師道一聲節日快樂!祝愿大家以新學期為起點,在未來的一年中有新的收獲!
這兩年中國教育培訓行業風起云涌,隨著各種熱錢開始涌入,名目繁多的在線教育、線下培訓和個人工作室紛紛成立,各種各樣的誘惑和機會充斥在我們身邊,讓這個不到三十年的行業整體浮躁起來,同時也讓不少教師坐不住備課的板凳和授課的教室,開始熱衷于講概念、講融資、講商業模式、講跨界、講O2O了。我不反對行業創新、個人創業,因為這是新航道發起的本源,但是反對脫離教育本源談創新,反對違背教師責任談創業。作為行業要始終知道自己的初衷,作為教師要一直把握自己的核心競爭力,這樣無論走多遠,我們都知道自己走向何方。“不忘初心,方得始終”這句話不但應該是在困難時講,在誘惑面前更要堅持。所以在這個行業當中甚至跨行業過來的許多人把全部或者大部分精力放在談發財致富的捷徑、談怎么從每個客戶身上賺更多的錢、談怎么跟資本講故事的情況下,我則要跟所有教師講講熱愛教學、良心教學和超越教學這三個話題。
熱愛教學,重在態度
我從事教育行業三十余年,做過大學教授、碩士生導師,也當過培訓機構的教師。無論教學體制、規模、方式和環境如何變化,熱愛教學與錢無關,再多的錢也買不來熱愛,只要身在課堂,無論有錢、沒錢、錢多、錢少,如果你都就會覺得是一件很享受的事情,那么就是熱愛了。有了這份熱愛,你就自然會成為合格教師,并且很快成為優秀教師,當你成為優秀教師,就會成為這個行業的稀缺資源,那時候無須去跟別人講故事去圈錢,你就會成為故事的主角,財富自然會來找你。
作為一個機構的管理者,我現在已經很少具體講一門課程,更多時候是通過演講去影響別人,當我站在演講臺上其實與站在講臺上是同樣感覺,能夠作為一個教師去教導學生和能夠作為一個演講者去影響他人,這兩件事本身就是對教師和演講者最大的獎賞,是一件很享受的事情。
20xx年我受邀在母校湘潭大學新生開學典禮上致辭,12分鐘的演講稿,我做了多次修改,從第一稿15分鐘一直到第三稿壓縮到12分鐘以內。為了保證極其熟練,我把演講稿每句話、每個字背下來,在去機場的路上、在飛機上、在賓館里、在演講前,都還在不斷練習,以免多說一句話,影響演講質量,少說一句話,影響演講內容。沒有人要求我一定要做到這種程度,但是我就是這么對待每年上百場各種規模、形式、內容的演講,理由很簡單,源于對這件事的熱愛和對別人時間的尊重。
熱愛就是投入的程度,如果拿到教材、講義、試題,沒有充滿感情地去研究它、熟悉它,達到熟練高效、邏輯清晰地跟同學們娓娓道來、進行分享,就稱不上是熱愛教學的教師。在這個許多人都很浮躁、狂熱的時代,我們需要回歸理性,回歸本質,真真實實地去熱愛每個學生,每堂課都精雕細琢,每套題都領悟透徹,每本書都爛熟于胸,每張PPT都精益求精。誰能傾注所有情感,百分之百投入做到這些,誰就能夠點燃學生的激情,從而贏得真正的勝利。
良心教學,真誠過程
良心教學是對熱愛教學的具體體現。教育是一個良心工作,新航道的每個教師在走上講臺前都要捫心自問,我今天的授課是花了多少時間準備的?教學內容是否百分之百權威準確?是否想了很多辦法并且有十足把握能夠讓學生有所收獲?是否對得起家長和學生對我們的殷切希望?
不要因為自己的學術功底不深就嘩眾取寵,靠講笑話來忽悠學生,學生對于教師水平是有判斷力的,他們不是來花錢聽相聲的;要以心換心,不要因為學生可能會為對你的教學進行評分,就取悅他們,學生需要的是真正能夠幫到他們。對學生們真的好,他們能感覺得到;聽之任之,沒有責任心,他們仍然能夠感受得到。如果有人不負責任,不憑良心認真上課,不但是給他自己的職業生涯抹黑,更是給機構抹黑,也是給整個行業抹黑。大家在課堂上,用心與否,熟練與否,所有學生都會感知到,所以新航道不允許欺騙學生,不欺騙學生的前提是不欺騙自己。
我曾經在某大學做講座,贏得學生們多次熱烈掌聲。但是過了幾年,同一個題目在另一所大學,卻發現有的同學在玩手機。我把負責講座的人找來,告訴他,必須找至少20個現場聽眾,問清原因,把這些原因原封不動地告訴我。根據學生的反饋,我把自己所有講座內容全部重新調整升級,進行了與時俱進的修改,重新獲得了學生們的認可。我們的教師能不能做到這一點?哪怕是自己講得再熟練的課程,一旦發現學生的學習規律和習慣有所改變,就要全面徹底、毫無保留地去適應這種變化,從而讓學生真正有效地學習。
新航道的教師要堅持做良心教學,要對得起每個進來學習的學生,要腳踏實地,給學生干貨。投機取巧、占小便宜在這個時代最終是行不通的。
超越教學,教書育人
不要覺得自己僅僅是一個教師,只滿足于講解教材、題目、應試技巧,很多時候其實你的影響會超越教學本身,甚至可能會就影響一個孩子的一生。回想自己的教育經歷就會發現,對我們影響最大的往往是那些隨著時間的推移,即便很可能徹底忘記了他的講課內容,但對我們的人生軌跡產生了一輩子影響的教師。所以新航道的每個教師都應該去追求這樣的境界:超越知識層面的傳授,重視影響了多少學生,而不僅僅是講了多少道題,教了多少班。在這個拿金錢就可以買得到教育的時代,孩子們心靈的成長其實更值得關注,所以我們要超越教學,給孩子在更多方向以更加正向的引導。
我撰寫的《奮斗成就夢想》當中的家庭教育板塊里有一篇講中國家庭教育的.文章,認為在家庭教育中,家長要做到三點:第一、言傳身教;第二、培養習慣;第三、加強溝通。教師也應該努力做到這三點,做到了這三點,就超越了教學。
如果你在課堂上跟學生講要認真學習、提升能力,但是在課堂下,卻違反職業操守去他們帶到其他地方上私課,那么你的身教就與言傳相背離。你的這種不誠信、不光明正大的行為會誤導學生,他們可能現在覺得挺好、很開心,但是長大后,回過頭來再看,要么覺得你很惡心,要么可能跟你一樣惡心。
同樣學生在上課期間也會因為你的教導而形成各種習慣。如果你當天批改作業,他們自然就會形成當天按時交作業的習慣,即便離開新航道,仍然可以做到今日事今日畢;如果你自己經常遲到,或者課間跑出去跟別人閑扯過了上課時間才慢騰騰過來,那么學生也會對時間不重視、不珍惜。
我們的學生有許多處在青春期,可能在家里無法與父母有效溝通,就想跟我們這些哥哥姐姐來溝通,聽聽我們的意見。作為教師,我們千萬要成熟、權威、貼心,給他們正確的引導,給他們動力。
做到這三點,學生們自然愿意跟我們學習,喜歡上我們的課,不管是學習還是人生,他們都能有收獲。這就是真正的超越。
一個教師要得到真正意義上的成長,首先要有熱愛自己工作崗位的態度,要對學生傾注情感和善意。而真正實現良心教學這個過程,則要靠做任何事情都充滿誠意、不偷工減料,只要你腳踏實地,踩到地上的第一步一定會有聲音,跨出第二步就一定會有力量。然后就是要有超越教學的境界,在任何崗位上實現超越的前提,就是要境界再高一點,目標再高一點。
不要在意窗外有多少風口,被風吹起來的豬仍然是豬。只要大家都沉靜內心,回歸本質,保持熱愛教學的態度,在教學過程中做到良心教學,并且不斷超越教學。那個時候,你的夢想無論大小,都會在奮斗中不斷實現!
再次祝大家節日快樂,預祝大家成為自己和學生人生當中最美好的那部分!
教師節教師代表演講稿5
在又一個教師節到來之際,請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一向你對我們說的第我不會忘記,向著人類禮貌進發。領著我在知識的海洋里暢游,
一句話是:“高樓萬丈平地起。”雖然,我當時不太明白它的含義,你卻一向在為此而奮斗。在你的引導下,六年后的這天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業生,并且為進一步深造打下了堅實的基礎。
我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記,我們生病時你關切的目光,遇到困難時你親切的問候、及時的幫忙,犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑。總之,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業,默默奉獻都已經深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說:“我長大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師。”老師,你棵明白,你已經是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。
當我慶幸自己的.進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發現,六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多。看,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,這天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永久是那么完美,那么高大。
有人說我們校園設備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們校園不是重點,而我卻要說,我們校園是最好的校園。因為那里有敬業、愛生、奉獻、創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學潛力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現代化的設備不能相比的。
明年,就是我們即將畢業的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們校園是最好的校園。
母校,我永久引以為豪的母校,那里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我必須要讓你以我為豪。
教師節教師代表演講稿6
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!今天是一年一度的教師節,在這個充滿收獲的季節里,我們大家相聚在這里,共同慶祝我們自己的節日。能站在這里,我非常高興,非常激動。在這里我謹代表我個人向大家表示節日的祝賀。
在過去的一年里,在各級領導的關心和關懷下,在學校領導一班人的直接領導下,廣大教師以“教書育人,奉獻社會”為己任,積極探索新形式的教育新路子,新方法,無論是在教育質量,學生的德、智、體各方面都取得了顯著提高這次成績的取得,是和在座的老師共同努力分不開的。
今天我有幸被評為先進教師,走上臺來領獎,并代表全體先進老師講話,對我來說,即高興又慚愧。高興的是,我的工作得到了領導的'肯定和學生的認可。慚愧的是,我的工作還遠遠不夠,我只不過干了應該做的工作,領導卻給了我這么大的榮譽。說心里話,我真有點受之有愧。我知道,在我的身邊比我優秀的教師還有很多很多,他們更有資格上臺領這個獎。雖然能上臺領獎的畢竟是少數,可是這不能掩蓋他們的偉大,他們付出的辛勤汗水。在此,我向他們表示由衷的敬意。二十年彈指一揮間,二十年滄桑巨變。從1984年我國確立教師節,今年已是第二十個教師節了,每年的教師節,各級黨委,政府都隆重表彰教育戰線的先進集體和先進個人,這充分體現了我國對尊師重教,教書育人方面的關心,對人民教師的關懷。作為一名教師,我感到欣慰,感到自豪,同時也深深的到肩上的責任。
兒童是祖國的花朵,學生是社會的未來,民族偉大復興的希望所在。人們也對教師有了更多的美好的比喻:園丁、蠟燭、綠葉、春雨、人梯、渡船、鋪路石、人類靈魂的工程師等等,這些比喻,不僅是對教師的贊美,更是對教師的要求。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”作為一名教師就必須有這種奉獻精神,“捧著一顆心來,不帶半根草去”作為一名教師,就必須有這樣的境界,將自己的全部精力無私地奉獻到教育事業中。
同時作為新時期的人民教師,面對知識的爆炸和更新,社會的飛速發展,我們要不斷地加強學習,更新觀念,跟上時代發展的步伐,適應新形式教育工作的新要求,適應學生學習新知識的新需求,一切為了每一位學生的發展而努力。
在以后的教學工作中,我會認真學習,不斷更新自己的知識和教學方法。現在是知識經濟時代,我們必須先充實自己才能把學生教好。作為老師,我感到非常自豪!最后,再次祝大家節日快樂,謝謝大家!
教師節教師代表演講稿7
尊敬的鄉黨委領導、全體老師們:
在這個秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們全體教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共慶教師佳節。在此,我謹代表全體教師,向一直關心、支持教育事業的各位同事表示衷心的感謝!
從1985年第一個教師節至今,二十三年的時光匆匆而過,也正是這二十個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創新的`腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,繞溪鄉的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上!
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”的確,如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們為新中國的國富民強而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。
“人才與國相始終,千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們共同參與,齊心協力。“一片丹心惟報國”,親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊,我們為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而驕傲和自豪!家鄉的父老鄉親們,你們放心吧,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
教師節教師代表演講稿8
教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體您們節日歡樂、幸福安康!20xx年高考,我校取得優異成績,這些成績的取得離不開您無私的奉獻,對我們每一個學生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,一路有你陪伴,我們永遠幸福。教師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第31個教師節來臨之際,我們甚至期望用我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
在人生的旅途上,是您為我們點燃期望的光芒,給我們插上夢想的翅膀,讓我們翱翔在知識的海洋上。敬愛的你們永遠是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向夢想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。
您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。
有人說:父母的愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的'愛,讓我們體會到您的無私關愛、默默奉獻的博大!
父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今日的我們。您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜,多少次通宵達旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。
總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠不會忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些以往或喜或悲的感動,在經歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,您給我們刻骨銘心的旋律;這就是您,在三尺講臺上留下的深深的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學生一生的揮之不散的記憶。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,中華大地才會如此輝煌。
您如青松翠柏,經霜愈茂;它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。難以忘記多少的日出日落,有你不知疲倦的身影,難以忘記多少個寒來暑往,有你往來人海的腳步,在這異常的日子里,或許僅有真摯的道一聲,教師,多謝你,我們必須努力學習,取得優異成績,為母校增光,為教師獻禮。
恩師如水,是您用智慧滋養了我們干涸的心靈。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的付出,作為一名涿中學子,我們會把強學力行的精神銘記于心,喻理求真的行動實踐于身,學好文化知識,提高綜合素質,成為祖國的棟梁,回報母校,回報國家,實現中華民族的偉大復興,鑄就華夏大地的富強。
謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最終,在這秋實累累的園丁佳節,請允許我再次獻上全校學生最最真摯的祝福,祝你們節日愉快,工作順利,幸福安康,萬事如意!
教師節教師代表演講稿9
崇高的師德,源于千百年來中華文化的積淀和傳承。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻;“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操;“學為人師、行為世范”……人們用這樣的標尺度量教師職業的偉大與崇高。從古至今,崇高的師德在中國教師中薪火相傳,生生不息。
在我們國家,有許許多多的老教師,他們為教育事業付出了自我的一生,他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學者風范,給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的××教師就是這樣一位教師,他熱愛學生、一絲不茍的關心每一個學生的成長,他把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔任班主任期間,以火熱的活力感召學生,以真摯的愛心滋潤學生,深入細致地做學生的思想工作,培養出各類合格人才。在構成良好班團體,培養優秀學生干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經驗,并多次在縣、校介紹,得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時,他不但盡自我一份微薄的力量給學生以幫忙,還組織學生互助給以解決,許多理解過他捐助和關懷的學生在升入高校或畢業后,曾無數次的表達了感激之情。他所帶領的學生們,個個都很信服他,每一年,在我們學校組織的評教評學活動中,他都是最受學生歡迎的教師之一。
×教師身上所體現出來的就是崇高的師德。那么崇高的師德來自于哪里源于波瀾壯闊新時代的歷史提高,源于人民教師心中的大愛。無論是過去還是此刻,一代代人民教師淡泊名利,安于奉獻,堅守在三尺講臺,守護著祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自我的學識,以學生的成長提高為執著追求。無論是潤物無聲的悉心教誨,還是坦誠直言的'嚴格要求,都寄托著他們的厚愛和期盼。而當災難突至,學生們的生命受到威脅,他們挺身而上,用身軀和生命為學生構筑起安全的血肉屏障。
大家永遠不會忘記一位教師,他的名字叫譚秋千,20__年5月12日午時2點多鐘,譚千秋像往常一樣在教室上課,他正講到高潮部分時,房子突然劇烈地抖動起來。地震!譚千秋教師突然意識到情景不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快!”同學們迅速沖出教室,往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自我弓
著背,雙手撐在課桌上,用自我的身體蓋著四個學生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了,譚教師用自我的生命換取了四名學生生存的期望……
這就是我們的人民教師!我們能夠用“桃李滿天下”描繪教師們的成功,但在崇高的師德面前,任何語言都顯得蒼白無力,難以充分表達我們心中的敬意。
教書育人是教師們愛的事業,教師的愛與眾不一樣,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合,是理智的科學的愛,是主動進取的愛。精誠所致,金石為開。教師們的愛不會付之東流,他們平淡的生活并不平凡:三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺,它應對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。
教育是人類崇高的事業,每個人都有自我的教師,每個人都受過教師的恩惠。師恩難忘!今日,在這個意義非凡的教師節里,請允許我代表天下的莘莘學子,向天下所有的教師們獻上最崇高的敬意、誠摯的祝福,道一聲:”教師,您辛苦了!”
教師節教師代表演講稿10
今天是第28個教師節,我謹代表全體同學祝老師們教師節快樂!
在神圣的國旗下,教師這一職業顯得更加莊嚴。教師們任重而道遠,使命崇高。他們要用辛勤的汗水澆灌蓓蕾,點綴祖國的花園;不懈的努力育出棟梁,擎起祖國的天空,讓紅旗上的'五星放出更燦爛的光芒照亮祖國的未來。
xx中學的老師們嚴肅中又見和藹,嚴謹中又富風趣,平易近人,謙恭有禮,學者風,大家氣見諸其中。他們以切實的行動,辛勤的耕耘就師魂,以“讓每一個學生成功”的目標,構建道德課堂,潛心教育,心無旁騖,創造了幾多輝煌,結出了累累碩果。
作為xx中學的學生,得學會感恩,因為老師讓我們感動。“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”,恩師為我們付出了太多。這不僅出于職業的需要,更多的是傾注了很多個人情感,他們在為祖國描繪藍圖啊!歲月無痕,額頭有痕,四季有彩,頭發黑白。唐甄在《潛書》中說得好,“學貴得師”,沒有老師的引領,我們怎么可能在人生道路上高歌猛進,收獲知識呢?
老師是親人,“愛生如子勝于子”是多么感人肺腑的七個字,是多么崇高的境界啊!邗中老師做到了,一絲不夠地做到了。噓寒問暖叮嚀囑咐,老師給了我們太多的關懷,是親人的關懷。此時此刻,我們不得不由衷地說:“感謝親人”。
老師是友人,x中的老師可以推心置腹地和我們對話。“援疑質理”,決沒有宋謙時代的“或遇其叱咄”,而是虛心竭誠地幫我們解釋;情緒低落,老師的談話使我們恢復勇氣和信心,更堅定地向前走著。這是多么誠摯的友情啊!此時此刻,我們不得不由衷地說:“感謝友人”。
一路風雨一路歌,老師和我們一起播下了回憶的種子。當我們站在成功巔峰,看者枝繁葉茂的回憶樹時,上面掛滿了老師用粉筆為自己寫下的人生信條,我們一定會再次大喊:“老師,感謝您。”
同學們,從現在起,銘錄師恩,師愛我,我愛師,記著老師們的諄諄教誨,懷著沉甸甸的師恩,揚起風帆,加足馬力,駛向知識海洋的遠方吧!
教師節教師代表演講稿11
尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自高三(13)班的吳小捷,很榮幸又一次站在國旗下講話。明天是我國第xx個教師節,而今天我懷著一顆赤誠的感恩之心進行講話。在這里,我代表全校的莘莘學子,對為我們營造良好學習環境的學校領導及為我們授道解惑的老師說一聲:親愛的老師們,教師節快樂!敬愛的園丁們,您們辛苦了!
法國文學家雨果曾經在他的詩中寫到:花是尊貴的,果實是甜美的,讓我們都來做葉子吧。因為葉子,是平凡而謙遜的。我覺得雨果先生的這首詩就是在歌頌教師,因為老師如細雨般潤澤著萌芽,甘當綠葉托起紅花。一支粉筆,點撥知識王國的迷津;一塊黑板,記錄下你們的激揚文字;三尺講臺,樹起你高大光輝的形象;一生的信念,訴說著你奉獻的.故事;一念無悔的艱辛,揮墨寫下那一段段美麗的篇章!
很多同學覺得老師的嚴管約束了自己的自由,便討厭老師。可是我想說,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難。我們應該學著站在老師的角度思考,很多人說我們學生是祖國的棟梁,可我覺得老師才應是祖國的棟梁,因為是他們為我們授道解惑,挑起了我們做人處事的脊梁。所以,我們應學著為老師著想,用自己的努力回饋老師的付出。
紅燭會燃燒融盡,可正是他們用有限的光熱,匯聚成耀天的萬丈光芒,映射著祖國的富強!歲月不饒人,或許他們的容顏會蒼老,再也揮不起長長的教鞭,可他們在他們的崢嶸歲月里,用知識煥發的光熱會在他們的學生身上,撐起祖國騰飛的翅膀。
人才與國相始終,千古興亡鑒青史。這是老師們一生執于心中的信念,他們踐行在傳道授業的道路上終不悔。我們應該用最真誠最熱烈的掌聲,微以報答老師們對我們的用心良苦。
我們終將畢業,我們終將會離開這菁菁校園。我想請同學們配合我一下,敞開你們的聲喉,讓我們一起將我們對老師們的祝福大聲的說出來:親愛的老師,教師節快樂!
我的講話完畢,謝謝大家!
教師節教師代表演講稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
今天是第xx個教師節,我是xx班的xxx,在這個陽光燦爛,秋意濃濃的日子里,我很高興能作為學生們的代表在這里進行發言。也請允許我來代表全體的學生們,向所有一直給予我們教導,給予我們幫助,一直工作在講臺上的老師們致以教師節的祝福,祝您們節日快樂,老師,您們真的辛苦了。
老師,您們在課堂上,給我們講解知識,在課外給我們批改作業,在教學之余,還關心我們,愛護我們,每一句話都透著濃濃的關心,每一個行動都是為了我們學生,每一次批評都是想讓我們改進錯誤,每一個夜晚的無眠是為了讓我們學得更好。指引我們學習知識,指引我們提升素質,告訴我們哪些是好的,哪些是不好的習慣,一遍遍來耐心的教導我們,我們犯了很多錯誤,老師們都是會指出,讓我們能盡快的改正過來。
作為我們這所學校的學生,我們真的是很感謝我們的學校,學校里的環境很優美,教學的質量都很高,一直以來,都是讓我們學生們感覺驕傲的學校,老師們也是我們心中最可愛的人,老師們在課堂上引經據典,將枯燥的知識有趣的和我們講出來,提高我們學習知識的各種興趣,遇到了難題,耐心的給我們講解,告訴我們要有面對困難的勇氣和毅力。在我們生病或者不舒服的時候,也是關心我們愛護我們。讓我們感覺到在學校的'溫暖。
我知道,我們說一萬聲感謝也感謝不了老師,只有我們把學習搞好,認真的做好作業,聽好每一堂課,把每一次的考試都考好,爭取用最好的成績來回報教育我們的母校,辛勤教導我們的各科目的老師們,請老師們能相信,我們一定會努力的去學習,做個好學生,認真的把成績提升上去,讓老師們為有我們這樣優秀的學生們而感到特別驕傲的。老師們,這個學期才剛剛開始不久的時間,我們雖然是過了一個暑假,可能有些放松,但是請相信我們是很懷念課堂的,也會在這一學期努力的學好知識,在這個期末的考試中,那時候會交上一份讓老師們都滿意的答卷,同時也是會把學校的那些制度給遵守好,不讓老師們操心,不讓老師們擔心。
最后,我還要再次的感謝我們的老師們,真的謝謝您們,謝謝您們一直以來都那么的耐心,那么的關心我們,那么的辛苦。為了我們的夢想,為了老師的辛苦沒有白費,為了讓我們的學生時代沒有留下遺憾,我們會認真的學習,刻苦的鉆研,不讓老師們失望。
教師節教師代表演講稿13
尊敬的老師、親愛的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們--辛勤的幼教園丁也迎來了第xx個教師節,在此,我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時刻,我的`腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠賞識每一位幼兒,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!
每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個屬于我們自己的節日里,把以下“五個一”作為節日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現在的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。
一架天平:我們應該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發展。
一雙運動鞋:現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,要敢于接受挑戰,勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態度,改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!
而作為園長,在未來實幼發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。
在秋天這個收獲的季節,讓我們牢記《中小學教師職業道德規范》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!
教師節教師代表演講稿14
尊敬的各位領導,老師:
大家中午好。
秋風送爽,丹桂飄香。在這碩果累累的秋天,我們全體教職工歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節日------教師節。
此時此刻,我的心情非常激動,很榮幸代表一名普通教師在此發言,感謝領導給我這次機會。如果我曾取得一點點成績,與學校領導、同事們的幫助、支持是分不開的。在此,向曾經關心、幫助過我的各位領導、同事們表示我誠摯的問候和衷心的感謝。
在我們學校有許多德高品端、積極進取、業務精湛的出色教師,他們兢兢業業、默默無聞,以務實求真、嚴謹治學的扎實作風,工作在第一線,以自己的人格魅力感染學生,熏陶學生。“辛勤的園丁,人類靈魂的工程師……”是人們對教師職業的贊譽。因此,我們要牢記教書育人的天職,不僅傳授知識、啟迪智慧,更要做學生的人生導師,讓學生知道做人的道理,引導學生健康、快樂、自信的生活。
這一學期,我們學校實施了很多新的教育教學政策和制度,就像一股清新的風刮過校園。在以后的工作中,我們廣大教師要不斷提高業務水平,用創新務實的'工作作風,耐心負責的態度和無私的奉獻精神,共同把我們學校的教育教學質量提高到一個新的水平。
各位領導,各位老師,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海。時代在進步,教育在發展,讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天。
最后,祝大家節日快樂、身體健康、闔家幸福。
教師節教師代表演講稿15
尊敬的各位領導,教師,各位來賓,親愛的同學們,
大家好!
我是來自九年級一班的王子璇。在這秋風送爽、碩果累累的季節,辛勤的教師們又迎來了第26個教師節,十分感激學校給予我這次機會。首先請允許我代表全體同學向各位教師表達我們最衷心的祝福:尊敬的教師,你們辛苦了!祝您們節日歡樂!
在我們從頑皮的孩童到青澀少年,再到風華少年的生命歷程中,教師是最值得我們尊重和感恩的人。一束渴望的目光,一個鼓勵的微笑,或者是課堂上一句親切的話語,或者臺燈下批改作業的一個身影,這些都讓我們感到平凡,而正是教師的這種平凡造就了我們的未來。您的兢兢業業,鑄就了母校的輝煌;您的赤誠奉獻,托起了明天的期望。敬愛的教師,您的講臺雖小,卻讓我們了解整個世界的風云變幻;您的粉筆雖短,卻讓我們整個民族的禮貌薪火相傳
直到此刻,我還清楚的記得我第一次邁進濰坊外國語學校時,一切都是那么陌生。是教師引導著我融入團體、相互關愛;是教師帶領我進入知識的殿堂,讓我在學習中充實、歡樂的成長。當我取得一點成績的時侯,教師為我高興;當我遇到困惑時,教師總會耐心的給我解答。在教師的.幫忙下,我的各科學習成績都有了很大提高,與同學一齊在校內外參加了許多大型活動,均取得了優異的成績;這些提高的取得,我最應當感激的,就是我敬愛的教師們。
作為九年級的同學,回首身后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,我們會以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,調整好心態,以最好的學習方法,最佳的精神狀態,投入到初三階段的學習中來。
在教師節這個特殊的日子里,親愛的同學們,讓我們把對教師深深的愛,化作實際行動,尊重教師的勞動,認真上好每一堂課,以優異的成績,作為送給教師最好的禮物。應對教師的恩情,應對家長的期望,應對學校為我們創設的良好環境,我們無以為報,僅有把對父母對教師對學校深深的愛,化作實際行動,尊重家長,尊重學校的安排,尊重教師的勞動,科學安排每一天,用頑強的拼搏打造夢想,用無悔的汗水澆灌期望,讓夢想從濰外起航,讓青春在濰外寫下美麗的詩行,我們有信心以最好的好成績回報教師,有決心成為濰坊外國語的驕傲!
最終,請讓我再次代表全體同學祝教師們身體健康,工作順利,闔家幸福,節日歡樂!
多謝大家!
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