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教師節學生發言稿

時間:2022-11-05 11:08:53 教師節發言稿 我要投稿

教師節學生發言稿匯編15篇

  在社會發展不斷提速的今天,我們都可能會用到發言稿,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的教師節學生發言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師節學生發言稿匯編15篇

教師節學生發言稿1

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為大一年級學生代表發言,值此第xx個教師節來臨之際,我代表學校全體同學向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

  如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

  九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。

  最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

  謝謝大家!

此致

敬禮!

發言人:XXX

XX年XX月XX日

教師節學生發言稿2

  尊敬的各位領導,敬愛的老師:

  上午好!

  在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們即將迎來第xx個教師節。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里,請允許我代表全體同學,向老師們致以節日的祝賀——老師,節日快樂!讓我們道一聲:“老師,您辛苦了!”從古至今,尊師重教一直是我們中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說,老師是人梯,用偉岸的身軀托起學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是蠟燭,用不滅的信念為學生照亮前進的道路,不斷向前探索;還有人說,老師是渡船,把一批批學生送往知識的彼岸。

  可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!在這個收獲的季節,我們怎能忘記,當我們在學習中遇到困難時,是您幫我們答疑解惑,教給我們終生受用的寶貴財富;當我們彷徨,找不到正確的人生方向時,是您帶領我們走出困境;當我們感到孤獨無助時,又是您陪在我們身邊,給我們溫暖。在這個收獲的季節,我們怎能忘記,當群星閃亮的時候,您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書,編寫教案,批改作業;當萬家燈火,家人共享天倫之樂的時候,您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放,多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長。不求回報是您奉獻精神的代名詞,默默無聞是您愛崗敬業的真實寫照。您已經培養了許許多多的優秀人才。再過幾年,當我們手捧獎杯、證書,當我們建功立業,我們一定不會忘記,您付出的辛勤汗水!最后,請同學們響亮地對身邊的老師說一聲——老師,您辛苦了!老師,節日快樂!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

教師節學生發言稿3

尊敬的領導,親愛的老師:

  節日好!

  金秋九月,金色的陽光照耀著我們走進新學期,走進了第23個教師節。在這溫馨的時刻,我代表3000名莘莘學子向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”并真心地祝福老師,祝老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

  承先啟后的九月,是收獲的時節,又是播種的時節。收獲的是上一學年的成就,播種的是下一學年度的種子。不論是收獲還是播種,我們從小樹苗長成參天大樹,離不開老師您的陽光、您的雨露、您的養分。

  有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”老師,多少次,您靜聽心聲,成為我們的良師益友;多少回,您噓寒問暖,成為我們的親人;多少天,您三尺講臺,誨人不倦,甘當人梯;多少夜晚,您批改作業,認真備課,默默無聞,化為蠟燭……我欽佩老師嚴于治學、寬于為人的品格,崇敬老師甘于清靜、淡于名利的情操,崇拜老師勤于求索、樂于進取的追求。老師因為“傳道、授業、解惑”,使教書育人成為無上光榮的勞動,使教師成為太陽下最可愛的職業。在這教師節來臨之時,我要向全體教師道一聲感謝,感謝您為我們付出的一切!

  九月的講臺,描繪著憧憬;九月的校園,展示著豐收。稻谷飄香、碩果累累的九月,我由衷地唱起了《長大了我就成了你》這首歌,也展望起明天。面對老師的恩情,面對家長的期望,面對學校為我們創設的良好環境,我們無以為報,只有把對父母對老師對一中深深的愛,化作實際行動,尊重家長,尊重學校的安排,尊重老師的勞動,科學安排每一天,認真上好每一堂課,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在一中開花,讓青春在一中寫下美麗的詩行,臥薪嘗膽,奮發圖強,苦戰三年,勇創輝煌!我們有信心以好成績回報父母、回報老師、回報一中,有決心成為一中的驕傲!

  今日我們以一中為榮,明天一中將以我們為榮!

  最后,再次祝老師們節日快樂、身體健康!

教師節學生發言稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  青春在奉獻中燃燒我喜歡這樣一首小詩,“有一首小詩最為動人,那就是師德。有一種人生最為美麗,那就是教師。有一道風景最為雋永,那就是師魂。

  不要說,我們一無所有,我們擁有一顆火熱的太陽,我們擁有一片廣博的天空,我們用愛撒播著希望……。

  曾經有人說過:

  “我想做一偉人,但沒有成功,后來我又想做偉人的妻子,也已經失敗,現在,我想通了,我要做偉人的老師。徜徉在孩子中間,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著心與心碰撞的那份快樂,我仿佛走進了生命中最燦爛的時刻,每個早晨,我來到教室,迎接小天使的到來,耳邊隨之飄來聲聲問候,有時我還來不及回應,他們會再叫一遍,我被這份親密感動著。

  活動時,圖片掉在地上,我還沒有發覺,幾雙小手一迫不及待的幫我撿了起來,我被這份真誠感動著……我由衷的感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價的甜蜜。

  有一首小詩中說:

  “為什么我的臉上常蕩漾著笑容,因為我對這片土地愛的深沉,十年的工作經力,使我深深懂得,教育是愛的事業,這種愛是“一切為了幼兒,為了一切幼兒,為了幼兒的一切”它包涵了崇高的使命感和責任感,它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠,這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有幼兒,這種愛是神圣的,它能凝成水乳融合的情誼。大家總是說,家長把天真爛漫的孩子2交給我們這就是對我們的信任,我們又怎能不全身心的去愛他們呢?21世紀是一個需要開拓,充滿生機的時代,創新已成為時代的主流,教育的主導,所以為了青春中的那縷陽光更加五彩斑斕,我在園長的指導下,大膽創新,努力工作。在幼兒園組織的活動中,我積極參與,認真練習,在事業的默默耕耘中,雖歷經辛苦,但一路走來,我也采頡下了累累碩果,一份付出,一份收獲,每個教師節,一封封熱情洋溢的信,一張張飽含深情的賀卡,從四面八方紛擁而來,這時我的心里總是填滿了驕傲和自豪,這些無聲的話語時時激勵著我。

  一個人的生命是有限的,而我的事業是常青的,我的生命在孩子身上延續,我的價值在孩子身上體現,我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇,在這塊純真的土地上,用我的愛心、耐心、細心、誠心、操心去換取孩子的開心、家長的放心、藝幼的振興,為了那無悔的選擇,譜寫出無愧的青春之歌,我愿終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業上,用自己的青春和熱血去描繪更加美好的明天。

教師節學生發言稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是師范學院小學教育專業的xxx。在第xx個教師節來臨之際作為學生代表在此發言我倍感榮幸,請允許我代表全體同學向所有辛勤耕耘的老師們表示祝賀,并致以最誠摯的謝意和最崇高的敬禮!同時我也為若干年后即將成為教師自己而感到自豪。

  教育是文明之母,教師是教育之本。“教育是一棵樹撼動另一棵樹,一片云推動另一片云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”在西文理的我們時刻感受著老師的愛,我們每個人的成長成才,都受益于老師的諄諄教誨和絲絲關懷。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。三尺講臺是你們為我們指點迷津,開拓視野的燈塔,默默無聞是你們敬業愛崗的真實寫照。如今我們學校迎來了xx級的新同學,xx級的學長學姐們也已經在自己的崗位上創造著屬于自己的精彩,但是同學們一級又一級的更替也絲毫不會減少學子們對學校的愛,因為老師對我們的關懷會始終銘記在我們心中。還記得剛步入大學時懵懂的我們,帶著對未知的向往與迷茫,開啟了人生新的篇章,是輔導員老師一直陪伴著我們,用耐心撫平了我們的焦躁與不安;是書記和院長一次次親切的問候,讓我們在陌生的環境中找到溫暖的慰藉;是現代漢語課上老師鼓勵我們站上講臺表達自我,讓我們得到了突破;是高數課上面對枯燥難懂的數學知識,老師一遍遍耐心的講解,讓我們因為一個老師而愛上一門課,還有更多每一位為我們默默付出的生活中的導師,都值得我們感恩。

  又是九月,教師節帶著輕盈的步伐緩緩到來,都說九月是一個收獲的季節,而我說九月更是一個感恩的季節,一言一行育桃李,一舉一動做表率,一字一句潤心田,一筆一劃寫春秋,你們用生命的力量詮釋著大愛無邊,而我們能做的,就是用寸草之心為這份大愛做好點點滴滴的注解。展望未來,我也會站在三尺講臺成為一名光榮的人民教師,我一定會始終以”重德,篤學,躬行,崇高”的校訓要求自己,并且努力踐行”德為人先,學為人師,行為世范”的精神,刻苦學習專業課知識,細心總結實踐經驗,不斷地豐富自我。”學然后知不足,教然后知困。”未來當我完成學業走上講臺后也一定會向各位優秀的老師學習,甘于奉獻,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。

  最后,請允許我再次代表全體同學祝各位老師節日快樂,工作順利,身體健康,家庭幸福!我相信,在西文理溫暖的大家庭里,在各位老師的以身傳教中,我們一定會不忘初心,成長成才!我們一定銘記,是老師們的辛勤付出,引導著我們奔赴各自的理想;我們一定會成為老師的驕傲,成為西安文理學院的自豪,謝謝大家。

教師節學生發言稿6

老師們、同學們:

  大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節日——“教師節”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第xx個教師節來臨之際,請允許我向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創新的輝煌。

  同學們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,體現出了一種偉大的情懷,特別是我們學校的許多老教師,他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著,全身心的投入到學校教育、教學之中,更是值得我們可親可敬!

  對于全體老師,也要把教師節當做努力奮斗的新起點,爭取更大成績,育得桃李滿天下。

  同學們,讓我們一起祝福老師們:教師節快樂!

  謝謝大家!

教師節學生發言稿7

親愛的領導,親愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我很高興有機會在這樣一個非常特殊的日子里,作為九年級學生的代表發言。值此_ _教師節之際,我謹代表全體九年級學生,對那些辛勤工作的老師們說:“謝謝你們,你們辛苦了!”

  如果說藍天教鳥飛翔,大海教魚游泳,那么老師,您不僅教會了我們知識,也教會了我們做人。你用辛勤的汗水澆灌我們,你用無私的奉獻教育我們。你用真誠的心感動了我們,你讓我們明白,我們可以從失敗中吸取教訓,在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。老師,您帶領我們走進了知識的殿堂。數學課上,你把枯燥的數字變得生動有趣。在語文課上,你們為我們打開了一個多彩的新世界。英語課上,你讓我們領略了異國風情;物理課上,你讓我們感受到了宏觀和微觀的魅力。化學課上,你帶領我們進入了神奇的世界。

  沒有華麗的舞臺和簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師們奉獻一生的世界。面對幾十雙失落而渴望的眼睛,你用歌聲播撒著愛的陽光,播撒著智慧的雨露。

  這是一個值得慶祝的日子。在這個節日里,賀卡和鮮花無法表達我們對老師發自內心的愛和感謝。老師,今天是你的假期。花兒為你綻放,旋律為你奏響。

  同學們,我忘不了老師對我老師的恩情和感激。不需要我們去做驚天動地的大事,只需要我們內心的感受,言語之外的愛,心底的祝福。老師,我們在眼睛里看到了您無私的奉獻,在心里記住了您的單相思。新學期伊始,作為九年級的我想說:老師們,我們要從日常生活做起,從自己做起,對得起學校的培養,對得起老師的教育;同學們,我們要向前輩們學習,他們的拼搏精神,他們頑強的拼搏精神,他們必勝的信心,努力在明年的中考中創造更加輝煌的成績。

  最后,我想把最真摯最美好的祝福獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!我希望我們的學校永遠年輕,越來越好。

  謝謝大家!

教師節學生發言稿8

尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

  金春收爽,九月飄噴鼻,功績的喜悅正在我們心底泛動,正在阿誰功績的時節,是誰還正在播灑盼看,是您們,我可親可敬的師長教師們。

  十分僥幸正在第27個教師節即將蒞臨之際代表全體同教正在那里表達我們的感激之情戰深深的祝禍。正在此,我代表全院同教背所有孜孜不倦、辛苦工做的師長教師們道一聲,師長教師,您辛苦了,祝您節日歡愉!9月10日是個仄凡的日子,但卻有著輝煌的內涵;9月10日是個仄淡的日子,但卻有著輝煌的色采。是您,我酷好的師長教師,使阿誰日子變得偉大、神圣!所有的教師都應當享用一份崇拜取祝禍。酷好的師長教師,或許您正正在用含笑的眼神,擯除進教的新生;或許您正正在用嘹明的嗓音解道著您最愛的課程;或許您正正在用戰風細雨般的話語教育您的高足;

  那么,正在您的節日蒞臨之際,您就歇歇吧,給自己一個喘息的機緣,也請您接收我們的祝禍,聽聽我們獻給您的詩,聽聽我們由衷的歌唱。一支粉筆,點撥常識王國的迷津;三尺教鞭,指導通背抱負的門路;一塊烏板,記下您們的無窮稀意;一個講臺,輝映著您們的艱苦。寂寥的春放,煩瑣的夏日,講臺上的鞭策感動激昂大方,書桌旁的循循善誘,校園里的妙語橫生,家訪時的語重心長。是您們,堅守著戰仄的一隅,竭全心靈之好地雕塑著精力之好。出有富麗的舞臺,出有簇擁的鮮花,三尺講臺就是師長教師您奉獻人生的六合,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、聰明的苦霖;您用常識的苦露,灌溉我們抱負的花朵;您存心靈清泉,孕育我們崇下的情操。幾度風雨,幾度年事,您為我們撐起了一片油膩下的天空,父母給了我們身軀,您卻給了我們魂靈,。加加乘除,算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇拜!

  悠悠歲月,消磨了您珍貴的芳華,您無怨無悔。酷好的師長教師,您的忘我奉獻我們看正在眼里,您的不求回報我們記正在心里。忘不了您充謙期許的眼神,給了我們的動力;忘不了您戰風細雨般的話語,蕩滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩大春風般的,鼓起我們行進的勇氣。假設我們能搏擊藍天,那是您給了我們起飛的同黨;假設我們是擊浪的怯弱鬼,那是您給了我們弄潮的氣力,假設我們是不滅的水炬,那是您給了我們光明的水源!一個個日子升起又著落,一屆屆教生走來又走過,當歲月變成星斗,歷史成為滄桑,您卻還守著巢窠,放飛著盼看;當花紅柳綠,鷹飛草長,您卻還固守貧寒,培養桃李芳噴鼻。當手中的粉筆緩緩化為漫天的灰屑,您兩鬢成霜,可是年輕的心卻從未改變邊幅。可以或許您已咽喉紅腫,靜脈直張,可您卻不聲不響;可以或許您也為柴米油鹽懊惱焦炙,但心里的憂傷卻從不寫正在臉上,您用終生的芳華戰熱血為我們筑起了一道幾經風雨,幾度寒暑,是您庇護著我們獲得宏壯寬大的常識,穿越人生的渺茫。當我們走進常識的殿堂,突然回看,模糊可見燭光中笑臉可掬的您們。酷好的師長教師,人們都道您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔,都道您是春蠶,可春蠶的絲環繞糾纏不出您的鞠躬盡瘁;人們都道您是園丁,身旁簇擁著稚嫩的蓓蕾,可誰又知道您正在百花衰放時您卻靜靜地憔悴。敬愛的師長教師,是您用執著取讓我明確了什么叫“耐得住寂寥”,什么叫“歲寒,然后知松柏之后凋也。”敬愛的師長教師,您可知道,是您用您的為人師表,用您的謹教慎思,讓我深刻理解到千百年前那位圣人的一聲喟嘆:“仰之彌下,鉆之彌堅,瞻之正在前,忽焉正在后。夫子循循然善誘人,專我以文,約我以禮,欲罷不能。”我不是詩人,沒法用詩的語行刻畫您,我不是繪家,弗成以或許潑朱圖繪,全神地勾繪您,我更不是個做家,弗成以或許以富麗的詞采描寫您。只要尊敬您,認真學習,獲得好的成就,或將來某一天正在事業上做出成就,才是我們獻給您最好的禮品。又一個教師節即將來到,讓我們重拾過來的回想,將自己對您的那份愛取尊敬記載下來。從青澀少年到耄耋白發,我們的每步發展都滲出了您的汗水,我們有訴不盡的感激之情戰深深的敬意。您用執著的熱情,開墾熱漠的荒原;您像清澈透明凱斯娛樂城的苦泉,灌溉干涸的地盤;您能把笨拙變成文明。師長教師們,您們應當站正在共戰國的殿堂上,戴上名譽的彩色花環,聽故國為您們奏響一直飽含稀意的嘹明贊歌。工夫易逝,師恩永駐;教育之恩,難以回報。我們將以自己的成就來證實對您的感激!目前,我們充謙懷疑地道:今天,我們為師長教師您而傲岸;明天將來誥日,師長教師您將果我們而傲岸!

  最后,衷心感激我敬愛的師長教師們,感謝您為我們付出的一切,不管將來走到哪兒,感激您的心永遠不變!師長教師,感謝您!您辛苦了。

教師節學生發言稿9

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  很榮幸,能在這個美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫的經貿園,和你們一起分享收獲的喜悅。

  我們很是激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國涉外經濟最高學府繼續深造。xx年來,xx大學在“xxxxxx”校訓的指導下,逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。xx年來,她送走了一批又一批的學子,為祖國培養了數以萬計的xx人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進新千年,(學校新世紀發生的變化)這一切,都深深地吸引著我們,激勵著我們。

  我相信,我們在坐地大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經徘徊在放棄的邊緣,終于戰勝了彷徨與挫折,穩穩地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們向往的開拓進取、勇于創新之精神!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過考研磨練的我們,經過工作磨礪的我們,更加成熟、穩重而自信。如今,在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著結交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來的三年里,我們要努力鞏固知識結構,鉆研理論,豐富實踐經驗,在以后更為激烈的競爭中乘風破浪,展現xx之子的風采!

  謝謝大家!

教師節學生發言稿10

尊敬的各位老師:

  你們好!

  在這秋高氣爽的時節,我們迎來了第XX個教師節,迎來了我院教師節表彰大會的隆重召開。此時此刻,請允許我代表我院萬余名學生向我們敬愛的老師表示最由衷的感Ji和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!

  教師是陽光下最高尚的職業,是人類靈魂的工程師。如果說花的事業是美麗的,果的事業是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的事業吧!他默默地供給著枝葉的生長,他無私的付出著,奉獻著,從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業。

  在教學上,你們兢兢業業,因材施教,做到了教書育人;培養了大批高技能,高素質人才。經年累月,你們默默無聞;為了我們,你們犧牲了多少個業余時間,不僅教給了我們科學知識,還教給了我們做人的道理,是我們生命中不可缺少的良師益友!

  在“校園文化節”“校園卡拉OK大賽”“校園技能節”等活動中,你們——我們敬愛的老師,與我們融為一體,共同努力,編排、表演了豐富多彩的文藝節目,制造出了許多精美的工件。

  一年來,我院的教學設施不斷更新,校園環境越加美化,校園布局更加合理;一年來,你們與我們共同奮進,在各級各類比賽中屢創佳績,捷報頻傳!一年來,因為有你們——老師,與我們的朝夕相處,我們才更深深的感受到了什么叫奉獻,什么叫學高為師,身正為范!

  在這個收獲的季節,我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們為我們指點迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

  我們唯一能回報你們的就是牢記你們的教導,努力拼搏,奮發向上,認真踏實的學好你們教給我們的知識技能。成為有益于社會,服務于社會、奉獻于社會的高技能、高素質的復合型人才。

  最后,請允許我再次代表全校同學向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬事如意!并再道一聲:謝謝!

教師節學生發言稿11

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節日——教師節,讓我們以熱烈的掌聲迎來第25個教師節!

  在這個金燦燦的季節里,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培養了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

  您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

  有人說:父母的愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節課,以優異的成績來回報老師,作為最好的禮物。

  最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂!”

  謝謝大家!

教師節學生發言稿12

尊敬的各位老師:

  下午好!

  我是數學學院XX級碩士研究生姜xx。本科也就讀于我校數學學院,XX年畢業后報名參加了“大學生志愿服務西部計劃”志愿者活動,在云南省xx市xx縣第一中學擔任初中物理老師。兩年后我的學生初中畢業了,我也有幸再次回到了xx財經大學就讀。

  以前是做學生,做了兩年老師,現在又回來做了學生。短短兩年的時間,雖然只教了一屆學生,但這期間,我遇到過很多對我來說很難處理的實際問題,在尋求解決問題,也在反思自己工作的過程中,我想到最多的,就是我做學生的時候,我的老師是怎么做的。

  在讀大學本科期間,有一件事對我觸動很大。我在上《經濟控制論》這門課程期間逃課兩次,我本科畢業的時候去找這位老師帶我做論文,他在辦公室一見到我,就很嚴肅的問我:“你當時上經濟控制論課程的時候,為什么不請假就沒來上課?” 他一直對學生很平易近人的,但那次,我感受到了陳老師的不怒自威。

  “教不嚴,師之惰。”這句話深深的印在了我的腦海中,一名優秀的老師,一定是對學生要求嚴格的老師。在財大接受本科教育期間,我就是在老師嚴格要求之下學習成長的。我也盡可能的學習這種優秀品質,將其帶入我的教學工作中。

  在我兩年的執教生涯當中,一直會遇到學生抄襲作業、考試作弊等問題。最開始的時候,我很生氣,只是一味的嚴厲批評,但最后發現并沒有起到任何作用,相反學生還對我有排斥感。我就學著去改變自己的表達方式,和學生多交流,和學生有了相互信任的基礎之后,嚴格要求學生,他們就會慢慢學著去遵守這些規則。

  俗話說,“師傅領進門,修行在個人”。昨天,我在網上看到一篇采訪我校經濟學院孫xx教授的文章,孫老師說:老師最重要的是能為學生指明一個有發展潛力的研究方向,介紹好的書籍文獻。最關鍵的是能否傳授給學生真正的知識。

  在我去年教初三的時候,有一次,一個學生問我:“老師,你能不能給我推薦一本適合我讀的關于世界歷史的書?”我當時啞口無言。學生給我臨時出的這份試卷,我顯然沒能通過考核。

  在我教初二的時候,給學生講了二進制的算法,學生沒有聽懂,在兩年的時間里,每次碰到關于“代數”思維的問題,我都會換一種方式講一遍二進制,直到初三第二學期,才有大部分學生掌握了。

  在那篇采訪文章里我看到,學生評價孫xx老師說:孫老師講那么復雜的.數學,用那么清晰和明了的思路講解出來,我收獲很大。

  我自己親身體會了以后,才知道,我的老師們在講臺上的風采,用通俗易懂的語言方式,講述清楚復雜的知識,那是需要真功夫的,那是以自己無比博學的知識儲備為支撐的,而不是簡單的技巧。兩年的支教經歷中,站在講臺上的我,知識儲備還遠遠不夠。

  一名優秀的教師,必定是博學的。

  我在結束兩年的正常教學工作以后,依照學生的要求,組辦了一個暑期討論班,給已經畢業的初三學生解釋了一些初中能解決但課本上沒有講的內容,比如一元三次方程的解法、正五邊形的作圖等。討論班為期三周,總共16名學生,最后我們給學生發放了前期募捐的價值6600余元的圖書及體育用品。這一切都是在母校的全力支持下進行的。

  在7月18日晚上結束最后一節課的時候,我給我們團委老師發了一條短信說:我替孩子們,口頭感謝財大的支持。老師當時就回了我信息說:你們也是財大的孩子啊。魯迅先生說:“教育是植根于愛的”。我一直堅定的認為,老師和學生之間的感情是人世間最真摯的感情之一。因為,從傳道授業解惑的角度講,每一位老師都會盡最大可能的教給自己學生更多的知識,所以,每一位老師身上確實閃耀著一種叫“無私”的光輝品質。借此難得的機會,我想對老師們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們對我們的教導!

  我只是想表達,一個學生對老師們最真切的感情,教師是無私的、是博學的、是給人以溫暖的。

  我個人的這些經歷,堅定了我的一個信念:我一定要努力學習知識,提升自己的道德素養。夢想有一天,可以站在講臺上做一名合格的教師,甚至可以成為像你們一樣的優秀教師。我想用我自己的這個信念來證明一個說法:教育是人類最崇高的事業,教師是太陽底下最光輝的職業。

  在第三十一個教師節來臨之際,請允許我代表我校全體學生,對老師們致以最崇高的敬意!這是你們的節日,祝所有的老師節日快樂!

  謝謝。

教師節學生發言稿13

尊敬的老師、領導、學生:

  您好:

  又是一年,雁在天空歌唱,金秋涼爽。今天是中國的XX教師節,也迎來了我校教師節慶祝大會的隆重開幕。在這個溫暖的時刻,請允許我代表全校向敬愛的老師們說:;老師,您辛苦了自古以來,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成功都離不開教師的培養。社會的每一次改善和更新都充滿了教師的辛勤工作和奉獻精神。因此,教師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤的園丁。

  有人說老師是一架梯子,用強壯的身體托住學生年輕的腳,一步一步地往上爬。也有人說,老師是一支蠟燭,用不朽的信念為學生照亮前進的道路,不斷探索他們的面孔。然而,即使我們使用世界上所有的贊美之詞,我們怎么能描述老師的偉大恩典呢!我還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫助我們回答問題,為我們提供寶貴的人生財富。此時,他們似乎是我們手中的一個寶箱。在人生的旅途中,當我們猶豫不決,找不到正確的方向時,是老師帶領我們走出困境,此時,他們就像一盞指路明燈。當我們感到孤獨無助時,老師會陪伴我們,給我們溫暖。在這個時候,他們似乎是一個溫暖的港灣依賴。我們快樂,因為我們生活在愛的海洋中:父母的愛讓我們感受到養育的艱辛,朋友的愛,互助的溫暖,老師的愛讓我們享受到無私的愛的廣度而不求回報。在這個不尋常的日子里,也許我們給老師最好的禮物就是尊敬老師,努力學習,取得好成績,并在未來的某一天在事業上取得成就。

  最后,請允許我代表學校所有的學生,向所有曾經和正在獻身的老師表示我最崇高的敬意。祝老師節日快樂,幸福健康!!

教師節學生發言稿14

敬愛老師們:

  你們好!

  非常榮幸由我能代表全體同學做今天神圣節日的演講。九月的天空飄溢著金秋收獲的喜悅,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,在這一年一度的教師節,請讓我向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲:老師,節日快樂,您辛苦了!

  敬愛的老師們,我們不會忘記,當群星閃爍時,是你們不辭辛勞地在燈下奮筆疾書,編寫教案或批改作業;當萬家燈火時,是你們堅守崗位,孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們為我們指點迷津、開拓視野的燈塔,不求回報是你們無私奉獻的代名詞,默默無聞是你們敬崗愛業的真實寫照。您的愛,如陽光一樣溫暖,如春風一樣清心,如清泉一樣甘甜。記得泰戈爾有一句詩:我的心,在你的眼里找到了天空。而您的心,在學生們求知的眼睛里找到了神圣的天空!

  敬愛的老師,您是四月的春雨,染綠了整個世界,卻潤物細無聲;您是挺拔的大樹,為了身邊崛起的棵棵小樹,不顧身上鐫刻下的道道歲月年輪;您是強勁的風,用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態,喚起我們心底的熱情,點燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。沒有你們的默默耕耘,就沒有我們幸福的今天。你們將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情。父母給了我們身軀,而您,給了我們靈魂!

  您是燭光,照亮了每一個學生的心靈;您是無聲的細雨,滋潤了棵棵幼苗;您是清澈的甘泉,澆灌著寸寸干涸的土地!為了我們的美好未來,您付出了一顆真心。日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

  敬愛的老師啊,在教師節這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將更加努力學習,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們最優異的成績向您匯報,我們真誠地感謝您!請相信吧,我們絕不會辜負你的期望,會努力學習,為您帶來您所期待的喜訊!

  有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!

  親愛的老師們,讓我們用愛,陪伴您度過這光榮的時刻,請接受我們誠摯的祝福吧,祝你們教師節快樂,也祝愿全天下所有老師們身體健康,平安幸福!

教師節學生發言稿15

各位老師,各位同學:

  大家好!我是來自高五十五級的xxx,能夠站在這里發言,我感到非常榮幸。明天就是九月十日教師節,我謹作為學生代表預祝各位老師教師節快樂!

  首先,我想先講一位令我印象深刻的老師。記憶中的他對我很嚴厲,說話很直,絲毫不給人留情面。我那時候脾氣也倔,不聽話,甚至常常和他頂撞。直到有一天我被他訓哭了,他突然就手足無措,把我叫出教室向我道歉。我對他說:“你很像父親。”他寬厚地笑了,拍拍我的肩膀,那手掌溫暖的力量有著熟悉又陌生的父親的感覺。中考成績出來后,他送我一句話:“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰。”他說,我曾說他像父親,他很開心;有我這樣的學生,他很驕傲。我想,這樣的老師,我一定會永遠記得他;等我長大,等他老去,我一定還會回來看望他。

  升入高中后,我常常感嘆我是如此的幸運,能夠遇見這樣一群可愛又可親的老師。高中生活是如此容易令人迷失,年少不更事的我們總會被勝利沖昏了頭腦,或被小小的失敗刺激得近乎絕望。還好有他們,時時刻刻地給予我們警醒與鼓勵,支持著我們跌跌撞撞地走過這艱難的三年。我時常覺得我們不僅是師生關系,也像是一個戰壕里的戰友,共同面對著高考的大敵。當我們日日夜夜手不釋卷之時,老師們又何嘗不是在披星戴月地工作著?我們只要辛苦三年,老師們卻要在三尺講臺上守望一生,放飛了一個個高飛的夢想,自己卻已慢慢變老。感激之情,難以言表。青春瘋狂歲月里的溫暖相伴,今生難忘。

  我想,師生情誼早已遠遠超越了所謂中華傳統美德的禮節局限,而更多的,是曾相伴的歲月溫暖,銘刻一生的勸誡箴言,縈繞一生的久遠記憶,在漫漫一生中,給我們鼓勵,醞釀出越發深厚悠長的感激。何須什么豪言壯語、字字珠璣,何須什么千金置謝禮,一位位老師陪伴學生走過青春迷茫,一屆屆學生陪伴老師走過人生漫長,這樣的守候,最真實、最原樸的感激與深情,已足矣。

  請允許我代表全體一中學子,向所有老師致以樸素而真誠的祝愿:謝謝你們為我所做的一切,愿你們青春永駐、平安幸福。

  謝謝大家。

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