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學生頂撞老師檢討書

時間:2023-02-24 16:35:59 教師檢討書 我要投稿

學生頂撞老師檢討書集合13篇

  在學習、工作或生活中出現了失誤后,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的學生頂撞老師檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生頂撞老師檢討書集合13篇

  學生頂撞老師檢討書 篇1

尊敬的老師:

  在此我十分懇求地希望你原諒我謾罵、頂撞你的過錯。經過深刻反省,我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊!

  回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應該了。

  此次錯誤之后,你嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟。可以說,你的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的'品行繼續下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養。

  如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對你的傷害:

  第一,我必須就謾罵行為在全班同學面前對你做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學監督。

  第二,我要認真學習,以優異成績回報老師的辛勤教育。

  第三,我必須修身養性,調節內心急躁的性格,讓自己心態變得平和,讓個人變得成熟穩重起來。

  最后,此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會。

此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

  學生頂撞老師檢討書 篇2

X老師:

  您好

  我是學生XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己錯誤行為的深刻認識以及改正的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要嚴格遵守紀律,尊重老師,嚴禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動違反了紀律。經過您的教育,現在我知道了這種行為是不對的,所以,我覺得有必要而且也應該向您作出這份書面檢討,深刻反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我知道您非常的生氣。現在想來,您的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認為是自己平時生活作風太散慢,沒有牢牢記住學校的規章制度和老師反復要求的紀律。為了更好的認識錯誤,也是為了讓您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1.思想上的錯誤:以前我總是對紀律要求不夠重視,認為紀律是痛苦的約束。在學校只要有個差不多就行了,沒有從思想上真正認識到紀律的重要。

  2.行為上的錯誤:(這個你要自己簡單寫頂撞老師的經過。)

  3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多的同學做出和我類似的的行為。也會讓自己在以后的生活中更加放松自己,更忽視對紀律的認識,也可能會犯更為嚴重的錯誤。

  對于自己的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,我決心做到以下幾點:

  1.向您真誠的認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向您表明我認錯的決心。

  2.提高紀律性。我應該認真學習學校的`校規校紀,并且做到自覺遵守。

  3.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要達內而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣莽撞行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  對于自己所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,請您提出批評,并希望得到您的原諒。并且向您保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會。

  此致

敬禮

  學生:XXX 

 XX年X月X日

  學生頂撞老師檢討書 篇3

親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識.

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的.話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。

  所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

  我辜負了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務,影響班級榮譽!

  2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

  3.是我思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平.

  作為我沒能按老師的要求來,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

  望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

  今后我一定會按老師說得來,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮

  學生:xxx

  xx年x月x日

  學生頂撞老師檢討書 篇4

尊敬x老師:

  您好!

  在課堂上,我轉頭借東西,您說我和同學說話,我覺得實在冤枉,便和你爭執起來,期間還罵了你,實在是對不起!在此,我想您表示深深歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我錯誤!

  這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師話,給老師造成了深深傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性,對自己所犯錯誤感到了羞愧。我冷靜想了很久,我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己表現和在老師同學們心中形象。而且在同學們中間也造成了不良影響。

  老師是人類靈魂工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛崗敬業,無私奉獻表率,沒有一位老師不愛護自己學生,王老師也是這樣一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們付出、奉獻和愛護。由于我一個人犯錯誤,也有可能造成別同學效仿,造成惡劣影響。而且給對自己抱有很大期望老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己錯誤,其他同學千萬不要效仿我錯誤。每一個老師都希望自己學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好學習環境,但是一個良好學習環境靠是大家來共同維護來建立起來,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好氛圍,真很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,后果該是多么嚴重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我愿意受到老師處罰,求得老師原諒。對不起,老師!我知道,老師對于我行為非常生氣。我深深懊悔不已。我會以這次錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次錯誤行為,提高我思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師付出和奉獻。我想大聲地說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  在今后學校我,會以新面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我班主任摸黑。無論在學習還是在別方面我都會用校規來嚴格要求自己,在今后學校學習生活中更加努力,不僅把老師教我們知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻悔過態度,希望老師可以相信我悔過之心,可以原諒我錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。謝謝老師!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  學生頂撞老師檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,近期在工作當中,感覺非常的自責,確實是我學習自己沒有搞好,上課的時候,確實自身各方面還是能夠得到更多的鍛煉,這次上課的時候我違反了學校的規章制度,真的是感覺非常的不好,在這一點上面我現在還是覺得自己還是非常有必要的,所以這次我應該要反思一下自己,這樣下去肯定是不好的,今天是因為我自己上課不認真聽講,您批評我是應該的,我實在是不應該頂撞您。

  這段時間以來的學習當中,我感覺自己有一些壓力,這確實也是因為我在工作方面存在一些問題,有些事情還是需要的一點點的去做好,在這樣的環境下面我應該要鍛煉自己各方面的能力,作為一名守規矩的學生,上課認真的聽講,平時多做事,少說話,確實這樣下去還是存在著一些細節上面的變化,有些事情還是需要認真去規劃好的,這一點是毋庸置疑的,身為一名學生,就應該自己的事情自己做,上課遵守課堂紀律是最基本的,而我也沒有認真的聽講,還在影響著其他的同學,這樣下去實在是很不好,我應該要對自己各方面有比較全面的看待。

  今天這樣的情況是很不好的,我當著全班那么多同學的面,頂撞您,而且還是因為我自己上課不聽講,影響到了旁邊的同學,實在是這樣的情況很不好,應該要做出思考,這方面我自己還是有問題的,這讓我感覺很不好,在一些事情上面還是有一些問題,反省自己的同時,現在回想起來我確實還是做的不夠好的,在平時的工作當中,我也是需要進一步的去搞好自己的學習,這樣下去一定會存在很多問題的,作為學生的實在是應該要的要端正好心態,這段時間的工作當中,我確實還是應該要做出好的調整,頂撞老師的行為我實在是感覺非常的'有必要,平時的學習當中,我確實應該要努力做做出好的成績來,這次我的行為還是讓您失望了。

  在今天上課的時候出現的行為,我確實是應該要反省自己一下,而我出現的問題還是比較嚴重的,在這一點上面我確實還是存在問題的,接下來我也一定會搞好自己的事情,確實這次出現的問題還是比較多的,以后應該要按時完成好自己的學習,希望這次出現的情況,能夠不影響接下來的學習,以后我一定會搞好學習,遵守學校的規章制度。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

  學生頂撞老師檢討書 篇6

尊敬的xx老師:

  您好!

  我是xx,我懷著十分愧疚的心情寫下這封檢討書,原因就是在昨天公然頂撞您,作為一名學生,我深深地認識到,這是一件多么錯誤的事情,而且這樣的事情給您造成了很大的傷害,我也感到深深的自責,因此寫下這封檢討書表達我的懺悔。

  作為一名學生,我們的本職工作就是學習,當自己的學習態度出現問題時,老師的批評指正是沒有任何問題的,這也是為了自己好,而且尊師重道本就是我們應該做到的事情,但是我卻犯下這樣不值得原諒的錯誤,公然在課上頂撞您,這不僅傷害到您作為老師的尊嚴,還有失自己的學生身份,任誰都不能原諒這樣的錯誤,在這里我要真誠的向您道歉!

  當時與您發生這樣的沖突,但您堅守老師的職責,堅持完成了當堂的課程內容,而我在冷靜過后,自己羞愧的頭都抬不起來,在下課時,我過去跟您道歉,可您對我說“認識到錯誤就好,下次不要再犯了”,但是對于我而言,這種罪惡感卻加重了,您并沒有因為我的錯誤而選擇放棄我,反而給了我改過自新的機會,在您的身上我深深地感受到了您的偉大,但是我的錯誤終究是不可原諒,您給我的這次機會讓我更加清楚了一名學生有所為有所不為,您時刻以學生為中心,而我卻因為自己的沖動沒有將您的話放在心上,我實在無法原諒自己。所以今后在您的課上我一定更加嚴格的要求自己。

  對于此次行為給您造成的影響,我也必須作出以下的改正:

  1、就自己的錯誤行為,在全班同學的面前向您道歉。

  2、在寫完此次檢討書后,時隔一個星期在對自己近期的行為做一次檢討。

  3、端正自己的態度,認真聽講,將您的話放在心上。

  以上這三點只是對于自己行為的.約束,沖動并不能成為我犯下錯誤的借口,在經過反思之后,我也明確了今后需要改正的地方,作為一名學生,除了學習,學會做人也是一件非常重要的事情,這是不能夠被忽略的,而我今天犯下這樣的錯誤,恰恰就說明了,自身存在這樣的問題,所以我一定會以這次的事情鞭策自己,讓自己記得什么才是一名學生應有的行為,事情已經發生了,我一定不會逃避責任,不乞求您的原諒,只是希望您能夠再給我一次機會,我會用實際行動向您證明,自己是真的悔過了。

  最后,我向您保證一定會改正這個壞毛病,做一名讓您驕傲的學生!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  學生頂撞老師檢討書 篇7

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的'錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽講是非常嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

  檢討人:

  x年x月x日

  學生頂撞老師檢討書 篇8

  您好!

  我是xxx,是小學五年級xxx班的學生。寫這份檢討書是來向您道歉的,我不應該因為您看我犯錯就說我幾句話而跟您頂嘴,還不承認犯錯了,一直鉆牛角尖,不顧您那么關心我,只覺得自己被說就不應該。對不起老師您了,我一小學生,在學校接受教育,竟然做出如此不尊師的,怎么都覺得不應該。

  今天做出如此舉動,是我意識自己的身份,在家被當小公主習慣了,沒有轉變自己的身份,也被寵的.太過了,所以才會有今天這樣一類的事情出現。我現在從內心深處感覺到無不后悔,后悔做下此類事情,更是在學校弄出了動靜,當面跟您頂嘴,讓一眾同學看我們的笑話。老師您在做錯了事情指出來也是為了我好,是為了讓我能夠真正認識自己、了解自家,而我只陷在被您說了感覺很委屈,就覺到自己是沒有錯的,反過來覺得您才是錯的,所以才有了后來情緒爆發,沒有管好自己,直接就跟您正面對上,頂撞您了。我沒有深想事情起因,就把所有的不好都發泄在您身上。

  現下我想明白了,也反省自己很多,只覺得自己不懂事,一直以來在家中享受太多的寵愛,所以沒有基本的分辨是非的能力,還習慣出頭,像今天老師只是想讓我改正自己,我就直接頂撞老師了,就是我們自己沒有情緒管理,隨意的發泄自己的不滿的舉動,這要是被家中人知道,不知道該是怎么的傷心,雖然寵我,但是在一些事情上,他們也還是很嚴厲的,只是有時候我事情鬧得不大,才沒有太去管。如今我這樣,對您不尊重,肯定是要通知家里的,同時我心里也沒有任何不愿,因為事后想起,也覺得自己是錯的,老師您沒有任何錯,只是執行身為一個老師應該做到,卻被我這樣誤會,我想老師您心里應該也是不開心的。

  今天我頂撞老師您,著實不像話,在學校里,無數次被教尊師重道,而我從來都沒有認真看待過,現在因為這件事情,我知錯了,也在以后會把它記在心里,不會再有頂撞老師此事,更是不會再有不分青紅皂白就先頂嘴,會冷靜下來應對的,我希望老師能原諒我這次頂撞您的行為,也希望您以后能夠繼續關注我,改正我其他不好的地方。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學生頂撞老師檢討書 篇9

  尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的`地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:非常抱歉,請原諒我的任性。

  此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

  此致:

  非常抱歉!

  檢討人:XX

  20xx年5月16日

  學生頂撞老師檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!我知道從小老師就教我們要尊師重道,我卻沒有做得,對不起,我頂撞了您,我知道這種行為是很不道德、不文明的行為,我更知道自己犯了一個不可饒恕的錯,害您傷心了,辜負了您教導,對不起。

  回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應該了。

  此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟。可以說,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養。

  如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:

  第一,我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的.行為保證,邀請全班同學監督。

  第二,我要認真學習,以優異成績回報老師的辛勤教育。

  第三,我必須修身養性,調節內心急躁的性格,讓自己心態變得平和,讓個人變得成熟穩重起來。

  最后,此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會。我一定會努力學習,做一個有道德、尊師重道的好學生,不再讓老師傷心了。

  此致

敬禮!

  學生頂撞老師檢討書 篇11

尊敬的老師:

  您好!我知道從小老師就教我們要尊師重道,我卻沒有做得,對不起,我頂撞了您,我知道這種行為是非常不道德、不文明的行為,我更知道自己犯了一個不可饒恕的錯,害您傷心了,辜負了您教導,對不起。

  回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應該了。

  此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟。可以說,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續下午,后果將十分嚴重。我的`父母常年在外經商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養。

  如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:

  第一,我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學監督。

  第二,我要認真學習,以優異成績回報老師的辛勤教育。

  第三,我必須修身養性,調節內心急躁的性格,讓自己心態變得平和,讓個人變得成熟穩重起來。

  最后,此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望老師能饒恕我,給我重新改正自我的機會。我一定會努力學習,做一個有道德、尊師重道的好學生,不再讓老師傷心了。

  檢討人:

  x年x月x日

  學生頂撞老師檢討書 篇12

親愛的x老師,尊敬的班主任:

  您們好!

  我今天在語文課上不停講小話,被老師多次提醒,還不知悔改,依舊講話,還和老師頂嘴,以至于最終把老師氣到課也不上了,憤然離席。我知道這件事情影響惡劣,而且我的行為是不能夠原諒的。在回家反省的日子里,我反省了,也悔改了,我不求大家的原諒。我只請求大家來聽一聽我的檢討。

  在x月x日語文課上,我不知道哪有那么多的話要聊,一直扯著同桌要跟我聊天。同桌是不愿意的,但是我依舊自言自語的要和他講話。中途,老師多次停下課提醒我不要講話不要影響到同學們上課。我對老師知名道姓的點名批評不滿,可能也是因為那天的'心情也很不好,居然公然和老師頂了嘴,強詞奪理起來,最后竟耍起了無賴。

  語文老師x老師被我氣到了,直接中斷了課程,讓我出去罰站,我沒有聽從,老師于是說要請班主任來解決,便生氣得走了,連課也沒上。

  我做出這樣的事僅僅是一時的沖動和好面子作祟,對x老師是沒有私人的怨恨和針對之意。我不想找更多的借口,我造成的錯誤和影響已經產生,當務之急就只有認識到錯誤并改過和彌補。

  我逞一時之快,隨心讓自己胡鬧,實屬不應該。作為一個學生,上課認真聽講是我們的本分和職責。我不僅沒有做到,我還打擾到全班同學的學習,我耽誤了大家的珍貴的學習時間,耽誤了老師的教課進度,我讓大家的學習落后其他班一步,我的罪過重大。

  另外,“一日為師,終生為父。”老師是我學習上的父母。教授我知識,教會我做人。但是我卻頂撞他們,老師好心教育我,提醒我,但是我沒有聽從老師的管教,還三番兩次還嘴,惹怒老師,老師對我失望是應該的,我是在挑戰老師的底線,拿老師對我的關心和教導開玩笑。

  我要在這里向老師道歉,我做了一個學生不應該做的,我辜負了老師的好意與用心,老師是多么寬容啊,一次又一次的提醒我,想要試圖糾正我,現在我真正意識到我錯了。頂撞您是我做的最錯的一件事。

  從今以后,我努力做一個好學生,我不會在課堂上胡鬧,浪費所有人的時間和您的勞動成果。我不會再頂撞您,我會向尊敬我的父母一樣尊敬您,您是我的學習上的老師,也結實的給我在我的人生課題上上了一課。感謝您的寬容與關愛,感謝您指引我做出正確的決定,讓我迷途知返,感謝您!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學生頂撞老師檢討書 篇13

尊敬的老師:

  您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇罵老師的檢討書給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!

  經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無知。不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

  正所謂關鍵在思想,根本在覺悟,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

  第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的.問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生日常行為規范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!

  最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!

  此致!

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