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罵老師學生檢討書匯編15篇
在學習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類事情再度出現,往往被要求寫檢討書來自我檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編收集整理的罵老師學生檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
罵老師學生檢討書1
尊敬的老師:
您好!
您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,手機版我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
罵老師學生檢討書2
尊敬的老師:
您好!
首先因我本人字寫得潦草,態度不端正,與老師頂嘴謾罵老師等行為表示深刻的懺悔!
前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業字寫的極不認真,馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學習作風渙散的必然結果。所謂“態度”不管程度與否,它都關系一個人在生活、學習上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學習不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學習緣于態度,現今更應該知道“態度決定一切”。找到對學習有利的態度,用這種態度對待學習,能充分調動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學、嚴謹地學、科學地學、謙虛地學。當然,認識成分是態度的基礎,積極的學習態度首先來源于對學習的正確認識。
我現在知道了錯誤:
1.做事,學習馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。
2.給班級造成了不好的影響,對不起大家。
3.當老師教誨我時,我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴,謾罵老師,實在不應該。
3.態度不好,習慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己。
現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師,同學做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
對于我的錯誤,我會采取一下幾點來認識和改正:
1.認真做老師布置的每一份作業,無論家庭作業還是課堂作業,都要以端正的心態去完成,決不敷衍了事,要保質保量。
2.上課認真聽講,作業認真完成,不弄虛作假,要養成良好的學風.習慣。
3.努力作到不讓老師同學家長放心,同時也對自己負責。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
罵老師學生檢討書3
尊敬的老師:
您好!
您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!
經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。
正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生日常行為規范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了。最后,我懇請您的原諒!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
罵老師學生檢討書4
尊敬的老師:
您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!
經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:
第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生日常行為規范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,
懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!
此致!
罵老師學生檢討書5
尊敬的老師:
今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發生。
這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
罵老師學生檢討書6
尊敬的老師:
您好!
作為一名學生,是祖國的希望,接受了很好的教育,卻沒有講禮貌,我知道自己很惡劣,我連做人的基本準則都沒有做好,我感覺自己做人很失敗,我對自己的錯感到很后悔。
經過面壁思過與深刻檢討,我總結了以下改正措施,希望老師評價與監督我完成:
第一,根據我出言不遜、不講禮貌的錯誤。我決心在這一星期罰寫《中學生日常行為規范》三遍。并能夠基本背誦。
第二,針對我不懂事的情況,通過此次教訓我已經有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人,做到用詞文明,再也不說臟話了。
第三,此次檢討書我愿意公布在班級黑板報中,給予自己是一個警示,希望同學們不要再犯我這樣的錯誤了。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
并且,我鄭重承諾,做一個懂禮儀、有秩序、講衛生的好學生:
一。語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;
二。尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,熱愛集體,友善寬容,明禮誠信;
三。教室內保持安靜,文明學習,不大聲喧嘩;
四。公共場合輕聲交談,校園內不追逐打鬧,食堂內文明就餐;
五。勤勞儉樸,不鋪張浪費,少吃零食,節約用水用電;
六。遵守紀律,不追逐打鬧,待人接物講禮儀;
七。注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;
八。文明上網,遵守網絡文明公約,講究上網道德,合理科學利用網絡資源;
九。愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;
十。保護環境,呵護生態,親近自然,恪守生態道德,堅決不做污染環境破壞生態的事。
此次錯誤發生,我真的深感懊悔,對老師不尊重讓老師尊嚴受傷害,也給同學們做了不好的例子。實在是感到很對不起老師,很對不住同學。而通過此次檢討,我一定要深刻改正,爭取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學生。得到老師的肯定。
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
罵老師學生檢討書7
尊敬的王老師:
在課堂上,我轉頭借東西,您說我和同學說話,我覺得實在冤枉,便和你爭執起來,期間還罵了你,實在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!
這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛崗敬業,無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛護自己的學生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。由于我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,后果該是多么嚴重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我愿意受到老師的處罰,求得老師的原諒。對不起,老師!我知道,老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在今后學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。謝謝尊敬的老師!
此致
敬禮!
檢討人:
x年x月x日
罵老師學生檢討書8
尊敬的老師:
您好!
對不起,我傷害了您,實在很抱歉,我沒有尊師重道,我很后悔,我感到很自責,我對于自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書。
經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。
正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:
第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生日常行為規范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤,提高自己的素養,成為一個品學兼優的學生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
罵老師學生檢討書9
尊敬的xx老師:
您好!
對不起,xx老師!我為我今天在課堂上沖撞您,與您頂嘴,更嚴重的是還罵老師您的事道歉。事后,我對自己愚蠢的行為感到無比的后悔、愧疚和自責。
我今天犯的錯不是一件兩件,程度也不是一般的高,而是很多件的愚蠢的措施,還是十分十分嚴重的錯誤,是大是大非的問題。
今天在上您課的時候,我與同學在講話,被您制止與指責,我也是腦子糊涂了,覺得在班上所有同學在的情況,眾目睽睽之下被指責,不進不覺得錯,反而覺得老師讓我掉了面子,是老師的錯,我就急紅了臉沖昏了頭,公然與老師頂嘴,沖撞老師。看著老師驚愕的表情和大家不敢相信的樣子,我竟然覺得自己特別有面子,轉身就是脫口而出幾句臟字罵了老師,讓您以后少管我的事之類的話。
老師,其實在那幾句話說出口的時候,我就后悔了,我當時心里就想抽自己兩巴掌,覺得自己簡直就是不成樣子,竟然那么蠢的話都能說出口。
從小,老師就是要學習的目標,每次在提到以后要做什么的時候,我就說我的夢想是長大以后當老師,像書本里講的那樣,成為一個“園丁”,成為一個“燃燒自己點亮大家的蠟燭”。可是我今天的行為狠狠地打了自己一巴掌,我這種行為與一個街頭混子有什么區別,就自己這種德性還有什么資格說以后要當老師,說出去都要被人嘲笑。
對不起,對不起,對不起……
我知道,無論說多少遍的對不起,都不足以彌補我今天犯下的“滔天大錯”,我已經沒有任何的顏面去面對老師您了。我作為一名學生,不僅沒有做到遵守行為守則說的“尊敬老師”,也沒有踐行中華文化里的“尊師重道”,我就是一個徹底的“反面典型”,我給班上的同學,給學校的同窗做了一個壞的榜樣。希望班上乃至校里的所有同學都能吸取我的教訓,千萬不要學習我,一定要把我今天的行為當做反面例子來看待。
我的行為以及對班集體造成了不可挽回的損失,所以我已經沒有任何的顏面面對老師您和班上的每一位同學,所以在和家長的商量下,我決定轉班,希望老師您能夠繼續回去給班上的同學上課,所有的錯都是我犯下的。
最后,我還是要跟老師您道歉,希望老師您能夠諒解我這一次的“彌天大錯”,我以后一定以您為榜樣學習,天天向上,洗心革面。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
罵老師學生檢討書10
尊敬的老師:
您好!
對不起,我今天干了一件傻事,我上課不僅違反了紀律,還跟老師對著干,罵了老師,我現在回想自己當時的言行舉止,后悔不已啊,都不敢相信我竟然做出這樣的事,現在事情已發生,錯誤一釀成,已經沒辦法改變了,我只能對我所做下的事懺悔,反省自己的錯誤,我很感謝您沒有上來就批評我,而是讓我自己在辦公室好好反思自己的行為,我知道錯了,我會去跟老師道歉的,一定要得到她的原諒,要不然我都沒臉見您。
今天上第一節課的時候,我因為昨晚爸媽在家吵架,導致我很晚才睡著,具體幾點睡著的,我也不清楚,好像天都快亮了,于是我今天來到學校上課的時候就很沒有精神,一到教室都睡著了,早餐都沒去吃,從早自習一直睡到了第一節課英語課,當時英語老師叫起立,全班同學都站起來了,就我一個還在睡夢中,于是英語老師拿書一下子敲到我的腦袋上,我不知道她是不是故意的,剛好是書脊的地方敲過來,一下子就把我驚醒了,疼痛的感覺讓我瞬間睡意全無,心中的怒火一下子就燃起來了,我當時都想拿著板凳朝她扔過去了,一看見是老師,理智還是拉住了我,沒讓我扔出去,我直接對她破口大罵:“你是不是有病啊,這么喜歡打人你怎么不回家拿你自己孩子練手啊?真不知道下這么重手打學生的老師,怎么當上老師的,真的是有病”。她顯然沒想到我會這樣反抗她,一下子都蒙了,被我說的一句話沒有,直接走到講臺上說:“這節課不上了,你們自習吧”。就拿著教材回辦公室了,當時全班的同學還處于起立的狀態,我沒有管同學們,我又繼續趴下睡覺了,但是經過這件事后的我,久久不能進入夢鄉,心情久久不能平復,突然在心里想到“我剛剛是罵老師了嗎?我什么時候脾氣這么大了,我的確有點過分了,畢竟我上課了還在睡覺……”就在我還在回想這件事的時候,被您叫到了辦公室,一個人反省寫檢討書。
老師,真的'對不起,我可能是因為近期父母一直在家吵架,我又無能為力,只能眼睜睜的看著,心里別提多難受了,剛好英語老師就來惹我,撞槍口上了,我的那些話一定對英語老師打擊很大,其實她并沒有做錯什么,反而是我上課時間睡覺,她只是想把我叫醒來,對不起,我把自己的壞心情帶學校來了,我對于我上課罵老師的這件事向您道歉,也跟班上的同學們道歉,影響到大家的上課進度了,很抱歉。您放心,我一定會在下節課跟英語老師誠心的道歉的,一定要得到她的原諒,我會態度誠懇的,還請您原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
罵老師學生檢討書11
尊敬的老師
您好!
其實在課余的時候,老師是學生討論的話題之一,有的時候還會起一些外號,不過這些都是學生另外一種表達對老師喜愛的方式,畢竟比起高高在上,同學們更喜歡能和學生打成一片的老師。但是即便是這樣,作為學生還是要保證對老師最基本的尊重,老師肯放下身段教導我們并不意味著我們就可以進一步放肆,因此對于下課的時候我辱罵老師的行為,我寫下了這份深刻的檢討。
雖然并不是當面辱罵老師,但背地里說人壞話也是不好的,特別是背地里罵您還被您發現了。其實當時我還是只是叫著您的外號好玩,后來不知道是聽誰說了一句您走路的方式很囂張,當時我便像是打開了話匣子一般,和同學們說您的衣服很難看,一點品味都沒有,遲早有一天要打你一頓,當時在背地里罵您也僅僅是出于好玩的動機,畢竟初二階段的學生也是比較“叛逆”的時候,但是沒辦法,誰讓您聽到了呢,當時發現您站在我的身后,饒有興趣第聽著我罵您,還以一副繼續說的樣子看著我,我當時真是非常慌張,也埋怨身邊的同學看到您來了也不提醒我一下,所幸老師您沒有追究我罵您的事情。
在我入學第一天便被教導要學會尊師重道,可我為什么到了初二還是記不住這一點呢,背地里罵老師的行為不正是對老師不尊重的表現嗎?而且還是在背地里罵,即便是有意見也應該是當面提,背地里唧唧歪歪簡直是十足的小人才會做出的事情,可正是我做出了這樣卑劣的是事情,我怎么能夠這樣呢?老師對待我們是這樣的好,可我卻在罵他,這不正是不懂得感恩的“白眼狼”行徑嗎?不但不回報老師的教導之恩,還在教室里罵老師,我真的是無恥啊,現在我自己也無法原諒我自己。
老師對待學生向來是寬容的,有時會遭受學生的不理解,有時會受到家長的誤會,還可能會受到學校領導的批評,可以說老師盡心盡力的教導是多么耗費心力,壓力簡直太大了,可我卻一點都不懂得體諒老師,知道逞一時之快,一點也不懂得尊敬老師,可以說罵老師這樣的行為和欺師滅祖沒什么太大的區別了,這樣最基本的原則性問題我竟然都觸犯了,真的是太過分了。
雖然老師您沒有指責我,仿佛沒有發生過這件事一般,可也正是因為如此我的內心才備受煎熬,我無法原諒我自己,我以后再也不會罵老師了,我保證。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
罵老師學生檢討書12
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,我知道錯了,我不應該罵您,這是一個非常大的錯誤。您平時批評我們都是為了我們好,都是希望我們能夠變得更好。我非但沒有理解您的苦心,反而在您背后說您的壞話,實在是很不應該了。
我爸爸媽媽經常跟我說在學校要聽老師的話,要尊敬老師。我不但沒有尊敬老師,我還罵老師,錯的真的是很過分了。我不該這樣做的,這種行為是很惡劣的,是不尊重老師的表現。就算老師只是一個陌生人,我也不應該這樣,更何況老師是傳授我們知識的人,更值得我們尊敬。
我以后絕對不會再這樣了,我真的知道自己錯了,就算再生老師的氣也不應該這樣做。老師在知道這件事之后,把我叫到辦公室,沒有嚴厲的批評我,而是輕聲細語的給我講道理,這讓我覺得臉上像挨了一巴掌一樣。因為我都這樣的對待老師了,老師還能夠這么溫柔的對待我,讓我覺得很羞愧。其實在我把那句話說出來之后就后悔了,但是沒辦法,話已經說出來了,后悔也沒有用了。
我現在知道了,一些話必須要再三思考之后才能夠說出來,現在還只是在學校你,老師也會原諒我。但是如果我以后還像現在這樣亂說話,那么有一天一定會造成很嚴重的后果,我也會在不知不覺中得罪很多人。
我當著全班同學的面這樣說老師,會損害老師在同學們心中的威嚴,如果同學都像我一樣,隨便說老師的壞話,我們班的整體素質就會變得非常的差,最后可能會沒有老師愿意來我們班教學。我這樣當著同學的面說老師的壞話,并不能讓同學們覺得我好厲害,連老師都敢罵。只會覺得我沒素質,沒教養,連帶著我的爸爸媽媽都要一起被說,我真的很后悔,非常的后悔。
在家里反省的這幾天,我想了很多,爸爸媽媽也說了我很多。老師對我要求嚴格,只是希望我能夠變得更加的優異,得到別人的贊揚。我不理解老師就算了,還罵您,真的很對不起,我是真的真的知道錯了。我希望老師能夠給我很嚴厲的處罰,讓其他同學看到我這樣做的后果。他們看到我受的處罰,就會不敢這么做,如果我的處罰很輕,他們就會覺得罵老師也不是很大的錯誤。
老師,我真的知道錯了,我以后再也不會這樣了,您原諒我吧。也請您不要生氣了,原諒我的無知。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
罵老師學生檢討書13
尊敬的老師
您好!
我是懷著萬分的后悔給您寫下這份檢討書的,作為您的學生,好好學習,尊師重道就是我的職責,可我卻沒有遵守好,發生了辱罵老師您的情況,這不僅是對您極大地不尊重,也給其他同學帶來了不好的影響。為了能讓我清楚地記住這次錯誤,我給您寫下了這份包含我濃濃悔意的檢討書。
事情的起因和過程是這樣的,在x月x日這天下午上您的第一節課之前,因為天氣很熱,所以我們這些學生在中午時都會午休一會兒,可中午休息的時間也不會是很長,所以我直接就睡到了您的課。在打了上課鈴后,我還是睡的死死地,您看到后就直接來到我身邊把我拍醒了,可我這個人有一個很大的壞毛病,那就是最討厭別人在我睡覺時打擾我,所以我很不耐煩的揮了揮手,依舊趴著睡覺。您見狀后就直接把我提起來了,并讓我站著聽課,這時候我才稍微清醒點,在看到周圍同學對我發出笑聲后,我的臉更是變得又紅又燙的。
因為我的臉皮子薄,而且我不喜歡別人對我進行嘲諷和指點,所以我在被老師您喊起來罰站后,我就因為您讓我丟了面子,導致了我在心中對您產生了一絲怨恨。后來,當您在講課時,我也根本沒有任何心思去聽了,只想著如何能快點打發時間,免得我站這么久顯得太尷尬了。您在看到我沒用心聽課后,就對我提了一個問題,可這個問題我答不出來啊,因為我根本就沒聽課啊。周圍的同學看我連這么簡單的問題都答不上來,又開始大笑了,這讓我的臉一下子又開始變得滾燙了。
我也不知道自己是咋想的,我居然認為這是老師您在針對我,故意讓我出丑丟臉的。所以我趁著老師您在黑板上寫字時,我忍不住辱罵了您幾句,而且聲音不算大但也不小了,至少我周圍的同學都能聽得見。讓我沒想到的是,老師您在講臺上居然也清楚地聽見我說了些什么。于是,在下課后,您把我喊到辦公室里,并對我進行了嚴厲的批評教育。
現在,我也已經知道了自己的錯誤了,我咋能辱罵自己的老師呢?老師辛辛苦苦的傳授給我們知識,教會我們為人處世的道理,這一切都是對我們學生好啊,可我卻沒有體會到老師的良苦用心。這都是我的錯啊,但是請老師您放心,我以后絕對不會再發生這種情況了,我一定把自己的思想和學習弄好,做一個品學兼優的學生!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
罵老師學生檢討書14
尊敬的xx:
您好!
對不起老師,給您道歉了,雖然道歉并沒有什么用,也改變不了事實,但我想讓您看到我那顆誠信悔過的心。在這次的數學課上我辱罵了您,對您進行了侮辱,導致您連課都上不下去,也拖后了同學們的學習進度。
這次在我剛剛罵你出口的時候,我就已經后悔了,您是我的老師我怎么能罵你呢,老話都說尊師重道,這是自古的道理。我居然在關鍵時刻做出了錯誤的決定,就應該接受懲罰,犯了錯就要承認,對于您的懲罰我不會有任何的不滿,我知道這都是我應該接受的,畢竟是我先罵了您。我如果不犯錯的話,有怎么可能會受罰呢。經過這次的事情也可以給同學們一個教學,說話之前一定要過過腦子,當時我一時激動才罵了您。在要是我冷靜的情況下,我是一定不會的。您可是我的我的老師,我尊重您還來不及嗎,怎么可能會罵您。
對于此次已經發生的事情,再向您倒個欠,我真的已經深刻意識到自己的錯誤了。我如果能夠不那么沖動肯定不會發生這樣的事情,當然這也給我長了個記性,吃一見長一智,人都是鍛煉打磨出來了。我向您保證從此以后我在也不會辱罵別人了,一定做一個品格良好,身心健康的好學生。遇到亂丟在地上的垃圾給他撿起來丟到垃圾桶里去,公交車上一定給老人,孕婦,小朋友讓座。在同學朋友遇到困難時一定挺身而出,幫助他們。當然也會在班上遏制那股說臟話的不良風氣。
其實班上的男孩子現在都出口帶臟字,我一開始其實也不說的,但是班上的男孩子都在說,大家又都天天玩在一起,所以我也被環境污染了。但我已經下定決心要改正了,我不止自己要改正,我還要幫助他們改正。讓他們以后都不講臟話,把我們班變成一個文明健康,有愛心的班級。我將在同學面前做出一個表率,積極參加學校以及班集體的各種活動,帶頭打掃教室衛生,以及公共衛生。爭取讓我們班變成學校里的明星班,次次拿流動紅旗。也許您覺得我說的這些是在說大話,但我會有實際行動向您證明我不是在說大話,這些都是我內心想要說的,也是我想要去做的,并且付出行動去做的。
最后感謝老師您這幾年來的教導,結果我卻讓您失望了。罵了您之后其實我的心里也不好受,滿是內疚和自責,但希望您能夠原諒我,我會做出改變給您看的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
罵老師學生檢討書15
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死,早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,上課專心聽講,不得上課說話。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。我不應該在升旗的時候罵老師,這是我一時沖突犯下的錯誤。但我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對于罵老師的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、對老師的不尊重。本應留心聽講的我未能把心思留在課堂上,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會專心聽講
3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,注意力不集中,我怎么會把老師的循循善誘的教導不放在心里?
4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,上課說話的事還有可能發生嗎?
所以,我決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:
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