罵老師的檢討書

時間：2022-11-10 18:14:40 教師檢討書我要投稿

罵老師的檢討書集錦15篇

　　在有過錯的情況下，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意寫檢討書要注意正確的格式。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的罵老師的檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

罵老師的檢討書集錦15篇

罵老師的檢討書1

尊敬的XX老師

　　對不起。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，居然寫不出答案就亂寫，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，在試卷上亂寫，這些都是很不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現和在老師同學們心中的映像。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

　　每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我度日如年，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

　　如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會以新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。

　　將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：

時間：

罵老師的檢討書2

尊敬的老師：

　　您好!

　　您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效!

　　經過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統!我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。

　　正所謂“關鍵在思想，根本在覺悟”，經過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生日常行為規范》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

　　我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了。最后，我懇請您的原諒!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

罵老師的檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先因我本人字寫得潦草，態度不端正，與老師頂嘴謾罵老師等行為表示深刻的懺悔！

　　前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業字寫的極不認真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習作風渙散的必然結果。所謂“態度”不管程度與否，它都關系一個人在生活、學習上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學習不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學習緣于態度，現今更應該知道“態度決定一切”。找到對學習有利的態度，用這種態度對待學習，能充分調動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學、嚴謹地學、科學地學、謙虛地學。當然，認識成分是態度的基礎，積極的學習態度首先來源于對學習的正確認識。

　　我現在知道了錯誤：

　　1.做事，學習馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。

　　2.給班級造成了不好的影響，對不起大家。

　　3.當老師教誨我時，我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴，謾罵老師，實在不應該。

　　3.態度不好，習慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。

　　現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師，同學做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

　　對于我的錯誤，我會采取一下幾點來認識和改正：

　　1.認真做老師布置的每一份作業，無論家庭作業還是課堂作業，都要以端正的心態去完成，決不敷衍了事，要保質保量。

　　2.上課認真聽講，作業認真完成，不弄虛作假，要養成良好的學風.習慣。

　　3.努力作到不讓老師同學家長放心，同時也對自己負責。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

罵老師的檢討書4

　　尊敬的老師：

　　今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。

　　下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益匪淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發生。

　　這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

罵老師的檢討書5

尊敬的老師：

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我頂撞老師上網這種不良行為的深刻認識以及再也不不會不尊重老師的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上英語課的時候頂撞您，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

　　我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會頂撞任何老師。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我頂撞老師的行為是一種對老師的不尊敬的表現。

　　中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。

　　拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。

　　我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。

　　作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。

　　同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。

　　同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

　　1.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

　　2.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合.

　　作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

　　望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

　　今后我一定會好好學習，絕對不再頂撞老師，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

　　此致

敬禮!

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

罵老師的檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　向您遞交這份深刻的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己罵老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

　　回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

　　對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

　　此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

　　我保證在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師的態度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

此致

敬禮！

　　檢討人：x

　　x年x月x日

罵老師的檢討書7

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是xxx，首先我為自己今天的行為感到萬分懊悔，您是我們班德高望重的老師，您的教學絕對是我們學校數一數二的，非常受同學們的歡迎，對于我們您經常就是一種寬容的態度，不管做什么總是會想到我們的感受，現在回想起來真的很感動，但是今天我做了一件讓你非常失望的事情，在上課期間我罵您了，我覺得自己這種行為不可原諒，對于自己今天的行為我現在是懊悔不已，我當時就是脫口而出了，但是我知道事情已經發生了，讓您真的很失望，也很生氣，我們xx中學的校風嚴瑾，卻出了我這么一件事情，在上課期間罵老師，當著班級所有同學的面，我現在回想起來，作為一名學生我自己感到很羞愧，但是事情已經發生了，我知道自己的這種行為肯定很惡劣，我只能在現在好好的悔過，今天行為是我不能忘記的。

　　事情是這樣的，我這次來學校我是帶了手機過來的，這幾天我就一直在玩手機，我們學校不準帶手機，我還是帶了，今天這件事情也是因為手機的事情，本來是不想帶手機老來學校的我，但是我在家里無意間把手機放在口袋里，昨天來學校就順著帶過來了，這一把手機帶到學校來了就讓我一直沉迷手機，這兩天我就出現了錯誤，沒有控制好自己，一直在玩手機，網絡的誘惑真的是很大，讓我一下子就沒有堅持住自己的原則，淪陷了，包括昨天晚上我還一直在玩手機，處于一種沉迷的狀態，我都不知道自己為什么會這樣。

　　到了今天上您的課的時候，我一直就精神恍惚，不怎么在狀態，可能也是因為玩手機玩久了，導致我沒什么精神，一直就昏昏欲睡，但是即使是這樣我當時在上課的時候，我的心還不在課堂上，在想著手機里面的游戲，注意力很不集中，然后您讓我們寫作業，我覺得很無聊，也不再狀態，我就把手機拿出來玩了，但是由于我手機當時沒開靜音，這樣一來，我就在打開手機，進入游戲的時候發出聲音，您當然知道是怎么回事，您就走過來讓我把手機給您，我當時是拒絕的，我一直不肯給您，你就拿我沒辦法，當時跟我說通知我們班主任，這個時候我就隨口說出了一句罵你的話。

　　今天在課堂上罵你，我知道這是不可原諒的，我一定接受班主任老師的處罰，我一定把手機上交，為自己罵你的行為好好悔過。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

罵老師的檢討書8

尊敬的老師：

　　您好!

　　此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起!在此，我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤!

　　這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛崗敬業，無私奉獻的表率，沒有一位老師不愛護自己的學生，老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知，之前根本沒有用心體會老師對我們的付出、奉獻和愛護。

　　由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯誤，其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應該，若每一個同學都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。

　　我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。對不起，老師!我知道，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞恥而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認識，尊敬師長，努力學習，報答老師的付出和奉獻。

　　在今后學校的我，會以新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任抹黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。謝謝尊敬的老師!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

罵老師的檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　作為一名學生，是祖國的希望，接受了很好的教育，卻沒有講禮貌，我知道自己很惡劣，我連做人的基本準則都沒有做好，我感覺自己做人很失敗，我對自己的錯感到很后悔。

　　經過面壁思過與深刻檢討，我總結了以下改正措施，希望老師評價與監督我完成：

　　第一，根據我出言不遜、不講禮貌的錯誤。我決心在這一星期罰寫《中學生日常行為規范》三遍。并能夠基本背誦。

　　第二，針對我不懂事的情況，通過此次教訓我已經有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人，做到用詞文明，再也不說臟話了。

　　第三，此次檢討書我愿意公布在班級黑板報中，給予自己是一個警示，希望同學們不要再犯我這樣的錯誤了。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

　　并且，我鄭重承諾，做一個懂禮儀、有秩序、講衛生的好學生：

　　一。語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；

　　二。尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；

　　三。教室內保持安靜，文明學習，不大聲喧嘩；

　　四。公共場合輕聲交談，校園內不追逐打鬧，食堂內文明就餐；

　　五。勤勞儉樸，不鋪張浪費，少吃零食，節約用水用電；

　　六。遵守紀律，不追逐打鬧，待人接物講禮儀；

　　七。注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；

　　八。文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源；

　　九。愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；

　　十。保護環境，呵護生態，親近自然，恪守生態道德，堅決不做污染環境破壞生態的事。

　　此次錯誤發生，我真的深感懊悔，對老師不尊重讓老師尊嚴受傷害，也給同學們做了不好的例子。實在是感到很對不起老師，很對不住同學。而通過此次檢討，我一定要深刻改正，爭取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學生。得到老師的肯定。

檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

罵老師的檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，我知道錯了，我不應該罵您，這是一個非常大的錯誤。您平時批評我們都是為了我們好，都是希望我們能夠變得更好。我非但沒有理解您的苦心，反而在您背后說您的壞話，實在是很不應該了。

　　我爸爸媽媽經常跟我說在學校要聽老師的話，要尊敬老師。我不但沒有尊敬老師，我還罵老師，錯的真的是很過分了。我不該這樣做的，這種行為是很惡劣的，是不尊重老師的表現。就算老師只是一個陌生人，我也不應該這樣，更何況老師是傳授我們知識的人，更值得我們尊敬。

　　我以后絕對不會再這樣了，我真的知道自己錯了，就算再生老師的氣也不應該這樣做。老師在知道這件事之后，把我叫到辦公室，沒有嚴厲的批評我，而是輕聲細語的給我講道理，這讓我覺得臉上像挨了一巴掌一樣。因為我都這樣的對待老師了，老師還能夠這么溫柔的對待我，讓我覺得很羞愧。其實在我把那句話說出來之后就后悔了，但是沒辦法，話已經說出來了，后悔也沒有用了。

　　我現在知道了，一些話必須要再三思考之后才能夠說出來，現在還只是在學校你，老師也會原諒我。但是如果我以后還像現在這樣亂說話，那么有一天一定會造成很嚴重的.后果，我也會在不知不覺中得罪很多人。

　　我當著全班同學的面這樣說老師，會損害老師在同學們心中的威嚴，如果同學都像我一樣，隨便說老師的壞話，我們班的整體素質就會變得非常的差，最后可能會沒有老師愿意來我們班教學。我這樣當著同學的面說老師的壞話，并不能讓同學們覺得我好厲害，連老師都敢罵。只會覺得我沒素質，沒教養，連帶著我的爸爸媽媽都要一起被說，我真的很后悔，非常的后悔。

　　在家里反省的這幾天，我想了很多，爸爸媽媽也說了我很多。老師對我要求嚴格，只是希望我能夠變得更加的優異，得到別人的贊揚。我不理解老師就算了，還罵您，真的很對不起，我是真的真的知道錯了。我希望老師能夠給我很嚴厲的處罰，讓其他同學看到我這樣做的后果。他們看到我受的處罰，就會不敢這么做，如果我的處罰很輕，他們就會覺得罵老師也不是很大的錯誤。

　　老師，我真的知道錯了，我以后再也不會這樣了，您原諒我吧。也請您不要生氣了，原諒我的無知。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

罵老師的檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，作為您學生，我很抱歉因為被您批評了，就在背后罵您，沒有一點肚量，是自己的錯誤還不承認，還不想被您教育，我反省之后，就進行了檢討。

　　今天上午上課時我沒有認真的聽課，而是在班上搗亂，不停我們老師的管教，一直在座位上亂動，并且還和他人說話，一點不顧及有老師在場，沒有做好一個學生在課堂該做的事情，就算老師下來說了我，我也是安靜一會，完全不能去維持很久。也是因為我這樣，您從教室外看到了我的情況，所以就把我單獨叫出去了，不停的給我說教，我當著您的面答應的好好的，表面上覺得您說得對，批評的也對，但是事后我就不這樣了，依舊我行我素的，不管您對我的管束。等您走了之后，我就開始罵您，覺得您多管閑事，覺得您又不是我們班的老師，就不想您去教我怎么做。后面越來越覺得您很討厭，就直接說了您很多壞話，罵得很狠。也是因為我無所顧忌的罵您，正好被退回來有事的您聽見了，臉一瞬間就黑了，而且還特別生氣，這下被您正好聽到，我也是心虛的，但是并沒有道歉。之前您雖然批評了我，我覺得不爽，但是卻沒有對我進行很狠的批評，我才會覺得您好欺負，沒想到后來被抓到罵您，踩到了您的底線，因此是狠狠的教訓了我，讓我抄了好多遍的學生行為規范，我手都抄的沒力氣了，也是在這樣一個過程，我明白了您那么生氣的原因。

　　我作為學生，正在受著良好的教育，可是我所做的行為卻不是這樣體現的，所有的行為都是一種粗俗鄙陋讀的樣子，半點沒有學生形象，讓您很心寒，您是因為看到我在課上無理才會去批評的，目的也是為了讓我改正，做個好學生，但是我沒有明白您的苦心，還在背后罵您，這是多么的讓人失望啊。作為老師的您，在校內管束我們的行為也是您的職責所在，卻要承受學生的挨罵，這于您是很不公平的。

　　現在我已知您的好意，也在此向您道歉，希望您能夠去接受我的道歉，畢竟是我的錯，您要是不滿，可以讓我受到教訓的，我也確實需要被教訓，不然就無法無天了，也感謝您是關心我才會想要我變好，現在我曉得了您這樣做的原因，就一定會去改的，望您原諒。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

罵老師的檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我跟老師頂嘴就已經是很大的忌諱了，作為一名學生尊師重道一直耳濡目染，跟老師爭吵罵老師這是有違背道德的，我們不應該出現這樣的事情，可是今天我沒有做到，我在上課的時候罵了您，我覺得這是我這學期最大的錯誤，也是我學業生涯最大的錯誤，我沒有做到尊重老師，還反而在今天罵了您，我真的好愧疚，真的好后悔，我在今天想了很久，上課也在想，休息也在想，在想我今天的行為真的太過分了，今天罵您行為我真的是一時間太沖動，犯傻了，直到現在我還在為自己今天罵您的事情感到愧疚，我作為一名學生在上課期間罵老師，還是讓其他的同學們也聽見了，我覺得這是作為一名學生最大的失敗，紀律上最大的錯誤，我真的為自己感到羞愧。

　　事情是這樣的，今天上午上第一節課的時候，我們班的同學們個個都很有精神，就唯獨我很沒精神，一直在了桌上無精打采的聽課，我還是不是低著頭，因為真的很困，很乏，因為剛剛從周末回到學校，還沒有緩過來，昨天前年都是休息在這兩天中，我每天晚上就是會玩到很晚，自己玩手機，看電視什么的這樣子，在昨天晚上我就想著要早點睡，畢竟要回學校上課了，我就提醒著自己要調整好狀態，可是我沒有做到，我昨天晚上就沒怎么睡覺，沒怎睡好，在今天上第一節課的時候我還沒有精神了，所以我就一直沒有狀態，心不在課堂上，想睡覺。

　　到了我快要睡著的時候，您就一直從我旁邊經過，推我一下，似乎您看出了我沒睡好，但是您就是推了一下，沒有說我什么，我還是沒有打起精神，我就又昏昏欲睡，經過幾次這樣子，您多次在我旁邊推我一下，但是看到我還是這個狀態，您就有點不開心了，這個時候我已經撐不住了，我就趴在桌子上睡了，您看到了我這樣的情況，很生氣，您一聲呵斥批評了我，我當時也是很惱火，可能是睡著的時候被嚇到了，我心里也很生氣，沒有控制住自己，也是很沖動，腦子不受自己控制了，然后我就在下面罵了您兩局，雖然我的聲音不大，但是不大不小剛好就被您聽到了，您當時就發火了，作為一名學生我罵了您。

　　您通知了班主任，課后在辦公室我反省過來了，我想了想在課堂上罵你的情景，覺得自己太過分了，很羞愧，而且還是因為我在上課睡覺，到了辦公室我一再的向您道歉，您當然不會跟我們計較太多，但是我還是感覺到很自責，這是很嚴重的行為，我覺得我要寫下這篇檢討，警示自己的錯誤，我記住自己的過錯的。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

罵老師的檢討書13

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死，早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，上課專心聽講，不得上課說話。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。我不應該在升旗的時候罵老師，這是我一時沖突犯下的錯誤。但我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！！！

　　對于罵老師的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、對老師的不尊重。本應留心聽講的我未能把心思留在課堂上，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會專心聽講

　　3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，注意力不集中，我怎么會把老師的循循善誘的教導不放在心里？

　　4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，上課說話的事還有可能發生嗎？

　　所以，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

　　3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

　　請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　檢討人：

　　時間：

罵老師的檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

　　此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，手機版我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

　　我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師的態度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

罵老師的檢討書15

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

　　記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

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