頂撞老師的檢討書(通用20篇)
在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編整理的頂撞老師的檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
頂撞老師的檢討書 1
尊敬的老師:
您好!
您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。
在這一刻,我深知自己錯的太深,因為自始至終,我總是屢教不該,沒有把您的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正,實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改,我想、我還有什么值您信任與原諒?
今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些技能,可實際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心,對未來感到迷茫。可是、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒,總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢?
何老師、其實每次與您爭辯之后我都會很后悔、自責,畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導我也是為了我好,而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經做了…
何老師、在這我不想再向您大言不慚的保證什么,也不在請求您給我機會原諒我,因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明,這一刻、我也不在想說一些華而不實的.話,這樣會顯得很不真實。
我是想真正、踏實的好好做人,超脫自己,不辜負我的青春,不辜負愛我的家人,希望用時間來改變自己、給自己及您一個交代————做合格的學生。
今天、母親節、寫到這里、心中突然百感交集…
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…
或許、在這一刻、我真的醒悟了,何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,今天您說我可能會憎恨您,不會的,我不會憎恨您的,我應當感激您的,只是之前的我太膚淺了…
現在我唯一想說的是:何老師、或許我不是您的好學生,但、您永遠是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。————做一個合格的學生。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書 2
尊敬的班主任吳老師:
您好,向您遞交這份深刻的頂撞吳老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重吳老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞吳老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞吳老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成吳老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞吳老師,一錯再錯。
對于我頂撞吳老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于吳老師的不尊重。在此,我為自己給吳老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的.學習,更會導致自己聽不到吳老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。吳老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了吳老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請吳老師的原諒。
我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重吳老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對吳老師的態度,最后,我為自己給吳老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書 3
尊敬班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻頂撞老師檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師錯誤行為。此刻,我對自己頂撞老師錯誤言行感到非常愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅地方。課前我須及時完成老師所布置任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。對于我頂撞老師言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師不尊重。在此,我為自己給老師帶來麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重錯誤,它不僅影響自己學習,更會導致自己聽不到老師強調事情,為以后學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己一時沖動而忘記了老師辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師原諒。
我保證:在以后學習生活中,我會盡自己努力改正我錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性壞毛病,端正學習態度,端正對老師態度,最后,我為自己給老師帶來不便說聲抱歉。
檢討學生:xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書 4
尊敬的吳老師:
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯。經過深刻反省,我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊!
回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應該了。
此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟。可以說,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續下午,后果將十分嚴重。我的`父母常年在外經商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養。
如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:
第一,我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學監督。
第二,我要認真學習,以優異成績回報吳老師的辛勤教育。
第三,我必須修身養性,調節內心急躁的性格,讓自己心態變得平和,讓個人變得成熟穩重起來。
最后,此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望吳老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書 5
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
我辜負了您的.一番心血,我深知,這事給全體作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務,影響班級榮譽!
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、是我思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。
作為我沒能按老師的要求來,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會按老師說得來,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書 6
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的.不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書 7
尊敬的老師:
今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情與老師您頂嘴,老師您那么辛苦教我,我不但沒對老師您好,還和老師您頂嘴,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發生了。我只能對老師您說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師您給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師您家長的期望,一定會努力做個好學生。
下午老師您對我做出了批評,我要感謝老師您的教誨,老師您關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師您家長就盲目的.做事情,因此犯了大錯,老師您的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發生。
這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師您說聲,給老師您添麻煩了,對不起,老師,是我錯了。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書 8
尊敬的班主任教師:
在上課你點名指出我和xx同學在說話,但是我為了替自己開脫,頂撞你,導致了課程只上到一半,你就走了,我感到非常的抱歉。
對于我頂撞教師的言行,那么是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于教師的不尊重。在此,我為自己給教師帶來的費事說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。 此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到教師強調的事情,為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了教師的辛苦教誨,我為此感到非常懊悔,再次懇請教師的原諒。
經過徹底檢討,我的認識進步了,覺悟深化了,思想明晰了。我的錯誤原因如下:
一、我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!
二、我年少無知,不懂得體恤教師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。
三、我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養缺乏。
我保證:在以后的'學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重教師,改掉自己任性的壞缺點,端正學習態度,端正對教師的態度,最后,我為自己給教師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書 9
尊敬的老師:
今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情與老師您頂嘴,老師您那么辛苦教我,我不但沒對老師您好,還和老師您頂嘴,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發生了。我只能對老師您說聲,對不起,是我錯了。是上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師您給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師您家長的期望,一定會努力做個好學生。
下午老師您對我做出了批評,我要感謝老師您的'教誨,老師您關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師您家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師您的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發生。
這次事件,讓我深刻認識到的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師您說聲,給老師您添麻煩了,對不起,老師,是我錯了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書 10
敬愛的老師:
非常的抱歉,頂撞了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的`頂撞您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,何老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,何老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多
了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會。發生這樣的事情,我要好好向您道歉,今后我一定做到知錯認錯堅決改錯。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書 11
尊敬的xx老師:
您好!
對不起,我傷害了您,實在很抱歉,我沒有尊師重道,我很后悔,我感到很自責,我對于自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書。
經過徹底檢討,我的`認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。
正所謂關鍵在思想,根本在覺悟,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:
第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生日常行為規范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了!
最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤,提高自己的素養,成為一個品學兼優的學生。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書 12
親愛的X老師:
您好!對不起,我知道自己錯了,不該頂撞你,害你傷心了,真是很抱歉,您肯定對我很失望吧,我做了這種事情,我自己都覺得很后悔,我真對不起您的教導之恩。下面,我來總結一下我犯的錯。
1、思想上的錯誤:以前我總是對紀律要求不夠重視,認為紀律是痛苦的約束。在學校只要有個差不多就行了,沒有從思想上真正認識到紀律的重要。
2、行為上的錯誤:
3、對同學和自己的影響上的錯誤:我的錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多的同學做出和我類似的的行為。也會讓自己在以后的生活中更加放松自己,更忽視對紀律的認識,也可能會犯更為嚴重的錯誤。
對于自己的錯誤,我已經深深的認識到了它們的'嚴重性,我決心做到以下幾點:
1、向您真誠的認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向您表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。
3、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣莽撞行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
對于自己所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,請您提出批評,并希望得到您的原諒。并且向您保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書 13
尊敬的老師:
您好!
在上個星期二您的英語課上我一時糊涂竟然和您由于寫作業的事情頂撞起來,現在想來不僅后悔萬分,我的心里更是滿滿裝著對您的歉意。
尊師重道乃是中華民族的傳統美德。初入小學時,我們就學過了見到老師要敬禮,老師說的話要認真聽,老師布置的事情要認真做,老師的教誨要真心改。然而時至今日我卻因為這一點小事在課堂上公然頂撞了您,這種做法不僅損害了師生之間真誠的互愛之情,也傷害了老師的權威和同學們的紀律,同時,中華民族的傳統美德也被我的惡劣做法狠狠撕碎。我恨我自己為何如此沖動,我怪我自己為何如此傲慢。從小到大堅持的尊師重道我還記得幾分?我禁不住一遍遍反思自己。我深知我的做法在班級造成了極其惡劣的影響。我深深地意識到了這一點。現在每每想起那天,我都禁不住一陣陣心悸。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的'事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
在此我對您致以最深切的歉意,為我當時的無禮,希望您能念及我年輕不懂事原諒我的沖動。再謝!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書 14
尊敬的班主任老師:
您好!
今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤。只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的`受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發生。
這次事件,讓我深刻認識到的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書 15
尊敬的郭老師:
回家后,在家里反思了一個月。我明白了很多,也發現了自己在這件事上的很多錯誤。
首先,我對老師這個職位的定位有一些錯誤。老師做事自有自己的道理,沒有必要和學生商量。而在我以前的老師他們在涉及到我們的利益時都事先會和我們簡單的商量一下,所以導致我對老師的定位出了一些差錯,我一定好好改正。
其次,我沒有站到您的位置上設身處地的考慮。作為老師,您日理萬機,哪有空閑時間來管我們的這點小事,所以您對我的意見發些脾氣是應該的。而我以前卻沒有理解到這樣的層次。
還有,就是我性格比較剛強,我不欺人,人也別想欺我。為了自己的人格和尊嚴,我可能會不惜一切代價。這是我的一個性格特征。真的可能很難改變。但我一定會努力去改正它。
我還想和您說一聲,我覺得您對我的處罰有點不夠公正。如果您說因為我和您言語沖撞,給我一定的處罰,我承認,這的確是我做的不對。不管怎么說,您都還是我的老師,我不應該用言語沖撞您。但對于您說我阻攔搬寢室和故意撕毀《防火責任書》,我覺得您說的有點不正確。您問我‘你同不同意’時,我只說了我不同意,我不同意只表明了我的觀點,我并沒有阻攔或不讓你們搬。而撕毀《防火責任書》,是在您大聲罵‘你寢室長算什么,把你寢室長撤了不就行了嘛’之后,我才撕下來的,這時,我也不能再算寢室長了,這個責任書也就作廢了,因此我撕掉的只能算是一張廢紙,就不能按撕毀《防火責任書》來處理了。
所以,郭老師我還請您能給我一個合理的處罰。也請您在處罰的`過程中不要因為我是您的學生而從寬處理,這樣可能讓我更好的成長。
郭老師,最后,我在這里再因為我的不懂事和不成熟、以及所犯下的錯誤向您真誠的說聲對不起。也請您能站在一個老師的高度對我做出應有的處罰。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書 16
尊敬的老師:
你好。從離開試室后,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。 學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校與老師的話放在心上,沒有重視老師你說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想清楚了,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的.學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師你對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評與教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師你能相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道確實是太沖動,太不冷靜了。 我錯了,脾氣差已經不對,不聽勸告再動手打人就更不對了。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應該替其他同學著想,我不應該大聲講話,我應該一早就借好考試工具,而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,希望老師能像以前一樣教育我。
從現在起,我必須時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書 17
尊敬得班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻得頂撞老師得檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師得錯誤行為。此刻,我對自己得頂撞老師得錯誤言行感到非常得愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師得錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅得地方。課前我須及時完成老師所布置得任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師得言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師得不尊重。在此,我為自己給老師帶來得麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我得任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重得錯誤,它不僅影響自己得學習,更會導致自己聽不到老師強調得事情,為以后得學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己得一時沖動而忘記了老師得辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師得原諒。
我保證:在以后得學習生活中,我會盡自己最大得努力改正我得錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性得壞毛病,端正學習態度,端正對老師得態度,最后,我為自己給老師帶來得不便說聲抱歉。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書 18
尊敬的張主任:
您好,向您遞交這份檢討,嚴肅深刻反省我下午頂撞您的不良言行。此時此刻,我對自己不當言行以及因此給您造成的困擾與冒犯,對您表示深深的抱歉與懺悔。
回顧我的錯誤,我是多么的不應該。此次值班工作期間,我由于工作時間稍長一些就吃不消,偷懶睡覺。經過提醒,我依然不加在意,最終導致與發生口角,言語沖撞了。
錯誤的發生,充分暴露出我的'工作紀律觀念的薄弱。身為公司值班人員,本職就是在值班期間打起十二分,值班員是一份需要非常嚴肅認真對待的工作。倘若說值班期間有疏忽,勢必是對崗位的不負責任。的批準指正,我還不加悔改,更是錯上加錯。
過程中和發生口角沖突,頂撞了,當時我實在不應該失去理智的去頂撞,因我的頂撞使隊部的管理難度增加,影響了隊部的正常生產運轉,破壞了隊部的管理規定,也給員工造成了極壞的影響,也給造成了傷害,使他的工作難度增加。
以后我一定加強自我控制意識,改掉所犯的錯誤。都怪我太年輕,工作經驗不夠,又沒有謙虛的學習和體會,自我控制和調節能力又差,最終犯下嚴重的錯誤。
早在我剛踏進這個集體的時候,您就已經三令五申,一再強調,這個集體都是一個大家庭,要團結要和諧!的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負對我們的一片苦心。
檢討人:
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書 19
尊敬的老師:
您好!
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄,甚至頂撞老師,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬,甚至用手指老師,這完全是素質低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現,更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。“木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規,校不可無紀。接受教育,遵規守紀是我們的義務。經過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改,善莫大焉”。雖然我的.不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤,但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評,我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情,通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內,爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書 20
尊敬的班主任教師:
您好!
向您遞交這份深刻的頂撞教師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不敬重教師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞教師的錯誤言行感到特別的內疚。
回憶這次遺忘帶書以及頂撞教師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂就是萬分莊重與嚴厲的地方。課前我須準時完成教師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞教師,一錯再錯。
對于我頂撞教師的言行,則是由于我年少任性,長期以來始終沒有熟悉并反省自我導致了我對于教師的不敬重。在此,我為自己給教師帶來的`麻煩說一聲:“特別愧疚,請原諒我的任性”。
此次反省,我意識到上課不仔細聽講就是很嚴峻的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到教師強調的事情,為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而自己卻不聽從,由于自己的一時沖動而遺忘了教師的辛苦教導,我為此感到非常懊悔,再次懇請教師的原諒。
我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,敬重教師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對教師的態度,最終,我為自己給教師帶來的不便說聲愧疚。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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