中考動員教師發言稿
在現在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編精心整理的中考動員教師發言稿,希望對大家有所幫助。
中考動員教師發言稿1
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸作為教師代表在決戰中考百日沖刺誓師大會上發言。中考百日沖刺是什么概念?中考百日沖刺相當于萬米賽跑進入了最后的百米加速階段,也像是小麥生長過程中的灌漿期,非常的關鍵。我們的學習已進入了長知識、出成績的關鍵時期。在離中考僅有100天的這個特殊的日子里,我送給同學們的第一句話是:“請相信,一百天的汗水很可能換來一生的幸福;但請記住,一百天的安逸肯定會留下一輩子的遺憾。”
回首過去,也許我們曾經迷惘,也許我們曾經彷徨,也許我們曾經疲憊,也許我們曾經后悔。是老師的鼓勵,是同學的安慰,是父母的囑托,是自己的堅持,讓我們無怨無悔的走到今天。現在,在這節骨眼上,在這火燒眉毛的時刻,我們有退路嗎?絕對沒有,我們別無選擇!我們有什么理由還在觀望呢?還在猶豫呢?還在消磨時光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!“同窗同學焉能甘拜下風,同校同讀豈能屈居人后”,這是我送給大家的第二句話。
緊張充實的初中生活即將結束,怎樣畫上一個圓滿的句號?機會在每個人面前都是平等的,關鍵看你能否抓得住。這短短的一百天里,有人把危機變成機遇,有人把機遇變成危機。學校、領導、老師、父母、親友都在看著我們呢!不能再等啦!我們唯一能做的就是苦戰百天,決戰中考。同學們,請喚醒你身上所有的潛能,請凝聚你身上全部的力量,用拼搏換取成功,用奮斗鑄就輝煌,發起沖鋒,全速起航!排除一切干擾,挑戰一切困難!注重知識的.整合與梳理,多一份理智補弱科,少一點空談做實事。拼搏一百天,奮斗一百天。把驕傲奉獻給父母和師長,把捷報傳給學校和四方。
同學們,一百天太短,靠大家惜時如金,不浪費生命中的分分秒秒,一百天太短,靠大家腳踏實地,不錯過沖剌中的點點滴滴。我們不能改變起點,難道我們不能贏在終點嗎?命運之劍就握在你們自己手中,同學們!行動起來吧!亮出你們必勝的寶劍,勇敢的去戰斗吧!我送給同學們的第三句話就是:“人生難得幾回搏,此時不搏待何時”!一個字,“拼!”拼盡全力無怨無悔。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠不存在“失敗”,我們展現的是不滅的活力,是永恒的朝氣。我們的格言是:青春永不言敗!青春永不低頭!青春越戰越勇!
同學們,我們九年級的全體老師一定會和你們并肩作戰。我們愿做大家沖剌路上的加油站,愿做大家中考信息的查詢臺,愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。請相信,我們將是你們最堅實的后盾,希望100天后你們將會是我們最大的驕傲。
我堅信,平凡的生活定會在同學們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。“百日攻堅,奮發圖強;破釜沉舟,鑄造輝煌!”,這是我送給同學們的第四句話。
同學們,中考沖鋒的號角已經吹響。成功在向我們招手,勝利在向我們微笑。充滿著熱情和活力的你們,一定能用智慧去唱響青春之歌;承載著關愛和期待的你們,一定能用毅力去實現自己的承諾;滿懷著希望和夢想的你們,一定能用行動抒寫人生嶄新的篇章!最后,衷心祝愿九年級全體同學在20xx年的中招考試中旗開得勝,金榜題名。六月的太陽一定會因為你們而更加燦爛!謝謝大家!
中考動員教師發言稿2
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
時光荏苒,轉眼間我們步入了九年級,中考很快就來到眼前。能夠作為班主任代表發言,我感到無比榮幸,在我身邊,有著關懷,愛護我的領導,有著關心、支持我的同事,我們在朝著一個共同的目標奮進——20xx年的中考。
作為九年級教師中的一員,我倍感驕傲,因為我工作在一個有著優良作風與傳統的團隊。九年級全體教師是一支兢兢業業、勇于創新、銳意進取的隊伍。回顧以前的工作,我們付出了很多,但面對著各級領導的殷切期望,面對著學生對知識的孜孜以求,面對著家長期盼,我們要用自己的所有知識、智慧,辛勤的努力,把我們心愛的學生送到勝利的彼岸。
作為九年級教師中的一員,我更感到肩上責任的重大。隨著中考腳步的日益臨近,我們多了一份激動和信心,多了一份凝重和力量。面對著學生一生的第一次挑戰,我們將與學生同舟共濟,將從以下幾個方面做起:
1、提高課堂效率。依據上級和學校的教學安排,利用好導學案教學,課前使得學生充分預習,課堂上老師和學生有的放矢,調動學生學習的積極性、主動性,最大程度的發揮45分鐘的課堂效率。
2、始終保持一顆愛心,發揮表率作用,充分調動學生積極性,讓學生主動參與班級管理,加強紀律教育,常抓不懈,持之以恒,為學生創造良好的學習氛圍,保證學生健康成長。
3、積極主動地和各科教師聯系,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見。平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
4、研究每個學生的個性學習特征,因材施教,對于學習困難的.學生我們給予足夠的幫助與指導,特別關注邊緣生,給他們信心和勇氣,教會他們掌握一種科學的、適合自己的學習方法,努力提高學習成績。關愛每個學生,不放棄一個學生。
5、在關心學生身體、生活的同時,更關注學生們的思想,積極與學生溝通,緩解學生考前壓力,樹立學生的自信心。
中考的號角已經吹響,我們九年級全體教師必將眾志成城,向領導、向家長、向社會交出一份滿意的中考答卷。我們始終堅信:我們的努力,必將再創六中西校區中考的輝煌;我們的付出,必將讓中考碩果在六月飄香!
謝謝大家!
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