教師發言稿

時間：2023-07-09 07:52:04 教師發言稿我要投稿

[優]教師發言稿

　　在現在的社會生活中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么發言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的教師發言稿，歡迎大家分享。

[優]教師發言稿

教師發言稿1

　　上個學期中我們進行了“以卡換物”的活動，小朋友們積極性還是很高的，本學期我們繼續延用，已經請家委會買了新的禮物來。在我們教室外有兩面墻是我們小朋友的作品欄，上面張貼了我們小朋友們作品。上個學期開始家長們就發現我們的記號筆用的很費，幼兒園每個學期給小朋友發一支記號筆，但是由于大班的時候對小朋友們繪畫要求較高，需要小朋友可以獨自在8K的紙上進行較飽滿的作畫而我們班的小朋友在繪畫方面不是很好所以我們進行了很多次的練習。有些小朋友是記號筆用的沒有墨水了有的小朋友則是沒有管理好自己的筆蓋、沒有把筆蓋蓋緊所以導致干的較快。本學期我們還是要加強繪畫的練習家長們給幼兒再購買幾支記號筆。上個學期我們晨間活動主要的是進行了飛行棋的練習，小朋友們都了解飛行棋的規則與玩法，但是每天總會出現一個問題，飛行棋或者骰子總是會少幾個，找遍了總個教室都沒有發現，當我們說要一個個的檢查的時候，就聽到“咚”一聲有個小朋友把口袋里的飛行棋想要放到籮筐里結果掉到了地上發出了聲音，有些小朋友們很喜歡把家里小東西帶到幼兒園來，把幼兒園的東西帶到家里去，我們在園中教育了幼兒，幼兒園的東西是小朋友一起玩的，希望家長也在家長教育小朋友不要把幼兒的東西藏回家，就藏東西還延伸出一個故事。

　　開學初的時候有個小朋友偷偷的藏了一顆紐扣在口袋里，結果在做操的時候不小心掉了出來，給鄒家城小朋友看到了，他就撿起紐扣，放到了嘴巴里，結果不小心就吞了下去，阿姨發現了他表情痛苦就趕緊問他怎么了，旁邊小朋友就說他把紐扣吃了，我們就趕快給城城媽媽打了電話把孩子帶到醫院去把紐扣取出來。好在后來城城自己把紐扣給咳了出來。這件事情算是有驚無險，但是也給我們做了警示的作用，小朋友們很多事情都不知道危險性，對很多東西都好奇，我們在園中在家中都要時刻給他們進行安全教育，安全才是最重要的。

　　家園方法總是會有些小問題的產生，這些都需要我們彼此來進行更多的溝通，如果把這些問題都累積在心里那會變成一個大問題。這方面莊家媛媽媽做的還是很好的，莊家媛是一個雙重性格的人，她在家里很活潑，在幼兒園中就非常安靜，也有些小懶惰。莊家媛媽媽還拉著家媛的爸爸親自來向我們詢問，希望找到解決的方法可以讓莊家媛更加的`棒，平時有什么問題也會打電話、打短信來溝通。對于孩子我們有著共同的目標就是讓他們一個個的變得更加的好，即使我們所用的方法是不一樣的，但最終想要達到的目標是一樣的，那為什么不讓我們彼此溝通相互理解，一同為孩子勾勒一個美麗的明天吶。

　　感謝今天各位家長來參加今天的家長會，這也是對我們工作的支持幼我們盡力做到最好，但是有不足處也希望得到你們理解，能夠給我們提寶貴的意見，有什么問題也希望能夠及時的與我們溝通、交流。我們力求做到讓每位家長朋友都放心、滿意！謝謝！

教師發言稿2

尊敬的各位家長、老師們：

　　大家下午好！

　　我是五（八）班實習老師李老師，我很榮幸作為實習教師代表站在這個講臺上與各位相見結緣，此時我還是一名略顯稚嫩的后生，但在孩子們的眼里，我是他們的大哥哥，是他們的李老師。

　　十年，一共是三千六百多天，數起來很長；過起來很短。孩子們的年紀都到十歲了，在家長們的哺育下，他們茁壯成長。在老師們循循善導下，他們充滿知識。總角年少的他們，有一張張快樂的臉，一雙雙美麗的眼睛。在學校一個孩子也許只是學校的千分之一，但在一個家庭卻是百分之百。陪伴著孩子們半個學期以來，從相見到相識，從初步印象，到深深刻入心里，孩子們的點點滴滴在心頭一幕幕回放。有過淚水；有過歡笑；有過他們固執地別過頭的臉色；有過他們回眸一笑的明媚。他們的名字像一首首史詩，他們的身影像搖曳在初秋的桂花雨，芬芳四溢。我很高興，能夠融入在五（八）班溫馨的大家庭里，有黃x老師鈴蘭花開般的高貴純白，有周x老師三秋桂子里的寧靜淡遠，有一群朝氣蓬勃、個性飛揚的'孩子們。在這群孩子們的背后，有一片愛的大地，那是所有家長們的澤潤，那是所有家長們望子成龍、望女成鳳的希望！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

教師發言稿3

　　尊敬的市巡視組各位領導、各位老師、同志們：

　　一年一度的國家教育統一招生考試即將來臨，今天，我們召開全體考務人員培訓會議，其主要目的是進一步統一思想，提高認識，落實責任，熟悉考務程序、嚴明組織紀律、規范工作行為，確保我縣今年的高考工作安全平穩順利進行。在此，我謹代表中共隴西縣委、縣政府向前來我縣巡視指導工作的市上領導及臨洮、通渭兩縣領隊、全體監考老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我就今年的高考組考工作，講三點意見。

　　一、統一思想，提高認識，切實增強做好今年高考工作的責任感和使命感

　　普通高校招生考試是為國家科學、公正選拔人才的重要舉措，歷來備受社會各界的高度關注。全體監考老師和工作人員一定要充分認識普通高校招生考試工作的權威性、公正性和嚴肅性，切實增強政治責任感和歷史使命感，以對黨、對國家、對社會和對全體考生高度負責的態度，認真做好這項工作。近年來，在各級黨委、政府的正確領導下，在省、市有關部門的大力支持和精心指導下，在兄弟縣區主監考老師及社會各界的全力配合和共同努力下，我縣的高考工作進展順利，為國家輸送了大批優秀

　　人才。但由于受社會不正之風的干擾和影響，特別是近年來隨著現代化信息技術的廣泛應用，防范打擊考試舞弊行為的難度進一步加大，考試安全管理面臨新的挑戰。這些問題，都給我們的高考組織工作提出了新的更高的要求。因此，所有監考老師和考務人員一定要深刻吸取全國各地發生高考舞弊事件的沉痛教訓，認真總結我們在多年普通高校招生考試工作中積累的成功經驗和好的做法，努力做到“三個嚴防”：一是嚴防出現任何形式的試題失泄密事件，二是嚴防發生有組織的大規模群體性舞弊事件，三是嚴防因自身工作失誤造成不良的社會影響。盡職盡責地完成好這次高考組織、管理和服務工作，確保高考安全有序順利進行。

　　二、明確任務，落實責任，認真做好組考各項工作

　　今年高考的整體目標是：全力打造平安高考、和諧高考、滿意高考。具體要求是：力爭實現考務管理“零差錯”，保密措施“零疏漏”，考風考紀“零違紀”，考生服務“零距離”，考試安全“零事故”。圍繞這一目標要求，重點抓好以下六個方面的工作：

　　一是精心組織培訓，確保培訓工作不走過場。考務培訓是搞好高考工作的前提。我們不僅要對首次參加監考的同志進行全面培訓，更要對多次參加監考的同志進行考務程序的培訓，因為高考政策年年有變化，年年有創新，不培訓，就不能掌握新要求，任何一個環節的失誤，都有可能造成無法挽回的影響。因此，我們一定要堅決克服經驗主義和麻痹思想，認真執行培訓計劃，堅持“不培訓，不上崗；培訓不合格，不上崗”的原則，確保培訓取得實效。

　　二是嚴格規范管理，確保執行程序不走樣。規范化管理的精髓就是“精、準、細、嚴、快”，落實在高考中是要嚴格程序、規范操作。高考監考和考務工作都要嚴格按照《高考實施細則》和《高考規范化操作管理程序》的要求，明確各自任務和職責，規范操作，準確到位，在這一點上不需要創新，也不需要突破，必須嚴格執行，確保操作程序不走樣。

　　三是堅持抓主抓重，緊盯關鍵環節不松勁。高考考務要突出抓好四個重點：重點環節、重點時段、重點部位和重點對象。重點環節主要包括：考前培訓、考場抽號、試卷交接、發放答題卡以及突發事件處置等；重點時段主要包括考生入場、離場、開考前30分鐘和結束前30分鐘；重點部位主要包括保密室、一樓考場和考點大門等；重點對象主要包括藝體類考生、行為異常考生以及暈場考生等。這四個重點需要嚴防重守、加強監管、盯緊跟牢、抓細抓實。這些方面我們也有過沉痛的教訓，一定要引以為戒，高度重視、精心培訓、嚴防細查，抓好銜接配合，確保萬無一失。

　　四是堅持公平公正，嚴肅考風考紀不手軟。考風考紀是國家教育統一考試的生命線，嚴肅考風考紀關鍵取決于監考老師和全體考務人員。能夠參與高考，對我們每一位考務人員來說，既是一份信任和榮譽，更重要的是一份沉甸甸的責任。應該說，我們各縣選派的監考老師都是政治素質過硬、工作責任心強、工作作風扎實、工作紀律嚴明的同志，但也不可排除有人鋌而走險，頂風違紀行為的發生。因此，希望各位監考老師、全體考務人員在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，態度鮮明，要對自己負責，對考生負責，對教育事業負責，更好地維護國家教育統一考試的嚴肅性、權威性和公平性。

　　五是堅持安全第一，維護平安考試不懈怠。實現“平安高考”是我們組考工作的出發點和落腳點。安全工作是組考工作的底線，各考點要把考試安全作為第一要務，切實加強管理，完善防范措施，不僅要保障試卷的絕對安全，還要確保廣大考生、監考人員和考務人員的安全，以及飲食安全、住宿安全、交通安全、考場安全、考點周邊安全等，同時，我們還要進一步完善預案，強化演練，以便對突發事件能夠及時果斷處置。招委各成員單位要與各考點積極配合，緊密銜接，及時排查各類隱患，對排查出的隱患疑點要做到早發現、早報告、早整改，努力創造安全和諧的考試環境。

　　六是堅持以人為本，促進優質服務不缺位。考生既是我們的管理對象，更是我們的服務對象。我們要堅決糾正重管理、輕服務思想，牢固樹立服務考生、服務家長、服務社會的理念，嚴格落實管理與服務并重的職責，在管理中體現服務，在服務中滲透管理。既要在嚴格執行各項考試管理制度的同時，及時解決考生在考前、考中、考后遇到的.各種困難和問題，幫助他們排憂解難、緩解緊張情緒，確保水平的正常發揮。又要為考生提供優質的、全方位的、人性化的服務，積極營造安全規范，寬松舒適的考試環境，維護各位考生的切身利益。全體監考老師和考務工作人員既要嚴格落實紀律、維護考場秩序，又要熱情周到服務，不得人為制造緊張氣氛，影響考生心情和分散考生注意力。

　　三、團結協作，密切配合，確保順利完成高考各項工作任務

　　高考考務工作千頭萬緒，牽一發而動全身。全體考務人員要牢固樹立全局意識、責任意識、協作意識，務必按照統一領導、統一組織、統一部署、統一行動的要求，各司其職、各負其責、積極配合、緊密銜接，共同把涉考各項工作抓細、抓實、抓到位，確保今年高考工作平穩順利進行。考場警戒保衛人員要切實按照職責要求，在責任區域內做好安全保衛工作。擔任門崗警戒的工作人員要嚴格紀律要求，凡是沒有佩帶工作證的人員，絕不允許進入考區考點。全體后勤保障人員要隨時待命，考務組、醫務組、保衛組要各司其職，認真履行職責，切實做好考試服務工作。招委各相關單位要加強對賓館、餐廳的監督檢查，為市巡視組各位領導及臨洮、通渭兩縣的監考老師提供安靜舒適的休息、生活場所。組考人員要與交通部門加強聯系，保證兩縣監考老師按時到達考點。希望我縣監考老師珍惜這一難得的合作交流機會，認真學習兩縣各位監考老師的好經驗、好做法，以主人翁的姿態主動支持我們的客人履行好監考職責，對發現的問題及時協商解決，真正將本次高考組織好、實施好。

　　同志們，做好今年的高考工作，任務艱巨、責任重大，我們一定要從講政治、顧大局、保穩定的高度，團結協作、努力工作，確保圓滿完成今年高考的各項工作任務。

　　最后，祝各位領導及同志們在隴西期間工作順利、心情愉快、身體健康！

　　謝謝大家！

教師發言稿4

各位家長：

　　大家好！我是咱們班的生物老師xxx。很高興能有機會站在這里和各位家長面對面的一起探討孩子的學習，下面我就和大家交流一下初中生物課的地位和學習方法。

　　一、生物課的地位

　　生物課是目前初中開設的一門必修的學科，雖然不參加中考，但是各位家長也不能忽視。首先，生物課不參加中考，但是生物課的學習可以培養一個學生的生物科學修養，從做人的角度考慮，學好生物可以指導我們的日常生活，提高我們的生活質量。其次，從生物課的學習態度，可以看出一個同學的學習態度，有助于家長了解學生。再次，從目前的高考來看，高中生物的學習是建立在初中的基礎之上的，學好初中生物，就是為孩子的高中生物學習打下堅實的基礎，就是讓孩子多了一把打開成功大門的鑰匙。

　　二、生物的學習方法

　　首先，要讓孩子認識到這門學科的重要。美國西點軍校有一句名言：“態度決定一切”。一個人有什么樣的心態，就會有什么樣的追求和目標。好的學習態度，才能聚精會神、心無旁騖的聽老師講課，才能取得事半功倍的效果。

　　其次，課后必須及時復習和周復習。按照課程標準的要求，初中生物每周3節課，而現在的情況是每周只有2節課，為了完成新課，課堂上幾乎沒有提問和輔導的時間。而很多知識點又是考試的基礎，就拿這次考試來說，很多同學得就是因為知識點不會，才考的不好。而這些知識點都是我們授課的重點，并要求孩子作好記錄。 “萬丈高樓平地起”，有了扎實的基礎知識才能走向金字塔的頂端。為了您的'孩子能堅實的走好每一步，懇請您能在百忙之中抽出一點時間陪伴并督促孩子把每課的知識點背下來，并完成好作業，做好復習。每個孩子都是上天派給父母的天使。當這些天使降落人間的時候，他們失去了自己的翅膀，而需要在父母和社會的愛的翅膀的保護之下才能成長。

　　我相信：您的愛，我的愛一定能為您的孩子撐起一片愛的天空，他們的生物成績會越來越好！

　　謝謝大家！

教師發言稿5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我能作為優秀教師代表發言，感到非常榮幸。

　　首先，請允許我對一年以來育才學校取得的成績表示衷心的祝賀，對為之付出辛勤汗水的領導和老師們表示真誠的問候，接著，我帶著五個感謝而來：

　　第一個感謝，感謝學校，正是育才這所美麗的學校給我一個展現自我的平臺，使我能夠盡情的釋放自己。

　　第二個感謝，感謝各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持和動力，使我能安心工作，實現夢想。

　　第三個感謝，感謝身邊的同事，是你們的無私幫助，給了我許多經驗指導，使我能夠迅速的成長，你們的.辛勤付出和默默奉獻是我們學習的榜樣。

　　第四個感謝，感謝我可愛的學生，是你們的積極參與和配合，使我們能在學習和相處中不斷成長，相信在未來，我們必定鑄就輝煌。

　　第五個感謝，感謝各位家長，是你們的支持與認可，給了我強大的動力，使我有勇氣無所畏懼，繼續前行。

　　作為一名青年教師，我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮，這期間苦樂自知。是領導關切的話語給了我們能量；是同事們的微笑給了我們鼓勵；是孩子們清純的眼眸給了我們信心；是家長的信任的眼神給了我們力量；讓我們能勇敢的戰勝一切，去體驗教育的真諦。

　　最后祝老師們工作順利，身體健康。祝同學們的成績如芝麻開花節節高！謝謝大家。

教師發言稿6

各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　很榮幸地站在這里，能夠代表全體教師向某某屆所有即將畢業的高三學子表示衷心的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業，祝賀你們即將踏上人生新的征程。

　　俞敏洪說過：“人的一生，一定要有一段在你回想起來熱淚盈眶的日子。”我想，高中三年，正是這樣一段日子。等有一天，你們回想這三年的時光，想起你們曾經的歡笑與哭泣，想起你曾經的汗水與奮斗，想起曾經的堅持與跨越。。。你也許會說，那是怎樣一段執著于夢想的日子，那么單純，那么美好，連淚水也成了記憶中跳躍的音符。

　　在這生命最寶貴的三年里，我們老師也和大家一樣風雨兼程。也曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮，為你們的懂事而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜的看著你們成長與成熟。

　　在這期間，可能有時老師們不夠溫柔，吵你們“吼”不停地將你們“罵“，但是同學們，沒有一個老師不希望學生比自己強，沒有一個老師不希望學生的未來比自己過得好。

　　再過幾天就高考了。高考，需要的是一分如水的心境，如山的意志，如火的熱情，絕不退縮，絕不畏懼，永不言敗。邁開自信的步伐，以高度的細心，冷靜的心態迎接考試。

　　離別在即，雛鷹即將高飛。

　　面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要做一個有思想的人。走出母校，無論是踏入理想的'學府，還是步入社會，都要做一個有思想的人。面對紛紛擾擾的世界，林林總總的人生，要清醒地知道什么該做，什么不該做，不要人云亦云，亦步亦趨。惟有保持清醒的頭腦，獨立的思想，方能指引我們人生正確的航線。

　　面對即將離開母校的你們，我們忠心的期望：你們要做一個有責任的人。承擔起對家庭的責任，對事業的責任，對社會的責任。惟有承擔起自己的人生責任，方能真正實現人生的價值。

教師發言稿7

　　XX年6月我走出了大學校門，告別了我的學生時代。XX年9月，我走進了西鄉中心小學的校門，開始了我的教師生涯。跌跌撞撞，9個月過去了，這段日子，我體會到了做教師的酸甜苦辣。

　　首先，我是幸運的。因為和我一起進來了不少新教師，我們在一起可以談心交流，我們并且我校的領導非常重視我們新教師的成長。學校不僅為我們每一位新老師安排了指導老師，還經常為我們進行培訓，就連一些大型的專業的會議也會讓我們參與。學校自編了許多教學理論的相關書籍、以及教學光盤，校長出了不少書籍贈送給老師，真是雪中送炭，為我們的教育之路指點迷津。同時，學校還多次邀請街道教研員來我校指導教學工作。為了提高我們的專業素養，學校還多次對我們進行校本培訓，提供了許多機會讓年輕老師走出去聽優秀教師上課，讓我明白了原來課是可以這樣上的。同時，定期的西海講堂為我煲了一道又一道營養的的心靈雞湯。尤其是《課堂精彩，人生精彩》的報告會，讓我對我身邊的優秀老師了解又進了一層，讓我深刻感受到了他們是如何的用心靈甚至用生命在做教育，同時也讓我充分認識到作為一名優秀老師應該具有的品德和智慧，只有腳踏實地一步一個腳印才能慢慢達到理想的彼岸。

　　學校還盡可能多的為我們新老師安排外出學習的機會，到目前為止，我們已經外出學習過5、6次了，每次聽名師上課都讓我大開眼界，同時也給我們提供了一個直觀學習的機會。為了加強我們的教學基本功，本學期又開展了“小黑板書寫評比活動”，并且每一個月都要上交一次三筆一畫，經過一段時間的訓練，我們的字寫得有力了，板書也規范了很多。本學期學校還每天對我們書寫的粉筆字進行評分，有了嚴格的監管，我書寫得更用功了，我記得有一天我花了三個半小時寫了28個字，寫完后我偷偷的掉了眼淚，一是為自己的執著感動，另一方面為自己沒有練出一手漂亮的字懊悔。但是不管怎樣，我想自己從這一刻開始，會努力寫好每一個字。

　　其次，我是主動的。我深知自己要學習的東西很多。所以一直以來，我都抱著積極主動的工作態度。一方面，我會主動的去聽課。京劇大師梅蘭芳說過這樣一句話：“不看別人的戲，就演不好自己的戲。”演戲如此，教學也如此，“不聽別人的課，就上不好自己的課”。聽優秀老師的課，就是讀活的教育學，活的教學法，這與讀書的感受是大不相同的。通過聽課，我們學會了更好的組織課堂，通過聽課，我找出了自己存在的問題。本學期，學校要求我們最好天天寫后記，周周寫反思，月月寫體會。雖然很繁瑣但我會堅持做下去，因為我能從中更深刻的認識到自己教學中存在的問題。盡管我的課堂應變能力和組織調控能力還有待加強，但慢慢的還是在進步。

　　最后，我是幸福的.。師徒結對、集體備課、西海講堂為我提供了最好的成長沃土。作為一名新教師，我經常會有教材把握不當的時候，這個時候我總能從別的老師那里得到最有效的幫助。如陳玉文老師和我分享課堂的精彩片段，田老師告訴我怎么抓學生聽寫，大麥老師叫我怎么教學生練字怎么當班主任，小麥老師和我搭班幫助我管理學生，林老師教我怎么熱愛生活怎么對生活微笑，鐘老師有著很強的威信，有時有的學生頂撞很嚴重時鐘老師會出來教我應該怎么做，……這些都讓我感受到自己不是一個人在奮斗，我為自己生活和工作在這樣一個和諧民主、文明友愛的校園里感到幸福和滿足！

　　同時我感觸最深的是——當班主任，班主任是最鍛煉人的工作，非常的瑣碎，就連尿濕褲子了學生也會跑來找你解決。同時還要協調與家長的關系，完成宣傳板報，組織學生參加各項活動，這些都是需要我一點點摸索學習……剛開始接任時，我經常性的手忙腳亂，因為孩子是鮮活的，規則制定的再完密他們也會去違反去碰撞，有些鹽田街的孩子身上非常多的壞習慣，不僅學習成績不好，家庭德育也是缺失的。我就遇到過一次，有個小孩他媽媽來學校給他送飯，他居然因為飯里沒有雞腿就把飯給全潑了……類似的事情還很多，有太多突發性事件都很需要做班主任的我用教育機制去化解，這讓我深刻體會到了作為教師肩上責任的重大，也讓曾作為獨生子女集父母萬千寵愛于一身的我慢慢獨立起來，更懂得怎樣的愛才是真正而不泛濫的愛。利用課余時間，我做了大面積的家庭普訪，每個孩子的家庭情況我都有所了解，從而更好的更有針對性的教育。教育是一份良心活，我也一步一個腳印在努力。

　　我想沒有學校的嚴格要求，沒有老師們的耐心指導，我是不會一天天成長！在這里我要再次感謝領導們對我的重視，感謝老師們對我的指導。同時我也會倍加珍惜這些難得的機會，加倍努力，爭取早日成才。

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