幼兒園小班數學教案優秀模板《圣誕舞會》

　　在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班數學教案優秀模板《圣誕舞會》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、能發現物體按兩種顏色交替排列的簡單規律，并會用語言描述，且能進行操作練習。

　　2、正確感知4以內的數量，感受一起過圣誕節的歡樂氣氛，體驗過過圣誕節的愉快情緒。

　　3、培養幼兒的觀察能力及動手操作的靈活性。

　　活動準備：

　　1、歡快的音樂《鈴兒響叮當》《小龍人》

　　2、圣誕舞會的場景布置（大樹、小松鼠、小熊貓、小兔、圣誕樹、圣誕老人，小彩旗等）。

　　3、幼兒操作：數字卡，瓶蓋，圓形的彩紙，珠子，毛線繩等）。

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　1、聽音樂《鈴兒響叮當》律動，激發幼兒上課的熱情。

　　2、談話引入：小朋友們，現在是什么季節？你們覺得天氣怎么樣？小動物們也都呆在家里不愿出門，可是今天是個特別的日子，大家都出去了，我們來看看是為什么呢？

　　二、基本部分：

　　1、情境引入（板面圖）：

　�。�1）這是什么呀？大樹中間的小洞是什么？是誰的家呢？

　�。�2）（樹洞里也好冷啊！小松樹也想出去走走，走著走著他聽到了美妙的音樂，小松樹不由自主的循著音樂聲走來了，啊，在它面前展現了一個童話般的世界。）小松鼠的圍巾是什么顏色的？看到了什么？

　　2、感知數、顏色的認識。

　�。�1）這兒的是誰呀？圣誕老人是什么樣子的？手里拿了幾個禮物？1像什么？（出示數字1）

　　（2）有幾顆圣誕樹？什么顏色的？圣誕樹上有什么？分別是什么禮物？2像什么呢？（出示數字2）

　�。�3）來參加舞會的小動物有幾只？（點數），3像什么？它們分別圍著什么顏色的圍巾？（出示數字3）

　�。�4）數字游戲：①老師說數字，請幼兒數出相應的瓶蓋；②老師伸手指，請幼兒找相應的數字卡。

　　3、按兩種顏色交替排序。

　　（1）舞會的上空還飄著什么呀？小彩旗是怎么排列的呢？先引導幼兒看第一排，再引導幼兒看第二排。

　�。�2）觀察圣誕樹上的一串項鏈，它又是怎么穿起來的呢？

　　4、教師簡單介紹圣誕節。

　　三、結束部分：

　　1、延伸活動：我們的圣誕節即將來臨，你們想不想參加快樂的舞會，那天你們可以收到圣誕老人送給你們的禮物，現在咱們也來做一件禮物送給你們的媽媽參加舞會好嗎？

　�、俳處熀唵谓榻B串項鏈的方法。

　�、谟變捍�項鏈。

　　2、一起給媽媽送項鏈。

　　3、聽音樂活動，感受圣誕節的歡樂。

【幼兒園小班數學教案優秀《圣誕舞會》】相關文章：

圣誕舞會小班數學教案11-16

小班歌曲圣誕舞會教案03-24

《圣誕舞會》教案06-25

協會圣誕舞會策劃08-03

圣誕舞會教案12-09

幼兒園小班教案《鞋印舞會》09-29

圣誕舞會邀請函12-10

幼兒園小班優秀數學教案02-12

幼兒園中班數學教案：森林舞會09-30

幼兒園小班美術《水母娃娃的舞會》教案03-10