幼兒園大班健康教案《運球》
作為一名教學工作者，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的幼兒園大班健康教案《運球》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、能手眼腳協調的控制拍球位置與方向。
2、身體靈活的避開障礙物，不間斷的運球行進。
3、在練習中能夠克服各種困難，不怕艱辛。
4、讓幼兒知道運動有益于身體健康。
5、促進幼兒動作的靈活性和協調性。
活動準備：
球、障礙物（椅子，箱子）
活動過程：
一、開始部分。
1、球操：鍛煉鞏固。
師：小兵們，號角吹響，訓練時間到。（師幼一起跟著音樂做球操）
2、球操：踏步走。
�。�1）左右前前（四次）。
（2）轉兩圈，前上前上（兩次）。
�。�3）前左后右各拍兩下，抱住轉（四個方向各一次）
（4）左右左抱住跳跳跳跳（4次）
�。�5）左右托球（8拍控制各兩次）
�。�6）踏步走，敬禮。
二、基本部分。
1、引出技能。（自由拍球玩）
師：小兵們，在自己的營區里找一塊空地拍球�。ㄓ變鹤杂膳那颍�
（師來回尋找并觀察孩子，尋找姿勢優美的，注意膝蓋是彎的，人是下蹲著的；拍球時的落點是在前側方的）
2、展示成果。
師：（吹哨子）小兵們，集合。
個人展示：請個別幼兒來展示。
（1）姿勢優美的，注意膝蓋是彎的，人是下蹲著的。
�。�2）拍球時的落點是在前側方的）
師：請**小兵來展示他的拍球技能（幼兒拍）
師：這位小兵是怎么拍的？姿勢怎么樣？（膝蓋彎曲，人略微下蹲，控制好自己手中的球）
師：小兵們一起來學一學。（幼兒模仿練習）
師：請**小兵來展示他的拍球技能。（幼兒拍）
師：這位小兵拍球是在身體的什么方位拍的？（側前方）（找不到則由老師示范。
師：小兵們一起來學一學。
3、幼兒自由練習。
師：小兵們，記住剛才學習的拍球姿勢與位置，訓練開始（吹哨子）。（尋找邊走動邊拍球的幼兒）
4、展示。
師：（吹哨子）集合。請**小兵來展示。
師：小兵們，學一學（邊走動邊拍球。時間稍微長一些）
師：剛才你邊走邊拍遇到其他小兵時是怎么做的？（繞過讓開）
師：對面是菜園，中間是危險區，最近常有敵人會偷襲我們，搶走我們手中的球，所以請你們穿越危險區的的時候要怎么辦？（速度快而且不要讓手中的球滾掉，以免被敵人拿走）。（吹哨子）訓練。（一排十人訓練）
5、幼兒練習一會后，擺放障礙物第一排椅子障礙物，再放置第二排箱子標記。（教師引導幼兒越過各種障礙物）（8分）
師：（哨子）集合。剛才是怎么到達對面菜園的？（幼兒說說或請一名幼兒師范）
6、師：小兵們的訓練很辛苦，炊事房做飯時間到了。去對面菜園運些蔬菜回來，如果在危險區球滾掉了，就快速將球撿起來回到營區重新開始�？焖儆秩繉⒉诉\回的一組獲勝。（哨子）開始！
師：到達營區的小兵盤腿坐下休息。
三、結束部分。
1、放松運動。（跟著音樂做）
（1）前后左右動腰。
（2）轉腰。
�。�3）深呼吸。
�。�4）自己單手敲敲左右手臂。
（5）自己敲敲左右腿，腿伸直。
（6）互相敲敲背。
�。�7）甩手與螺旋槳。）
2、我們帶著這些菜去炊事房做午飯去！
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