小學體育一年級教案

　　作為一名老師，通常會被要求編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的小學體育一年級教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學體育一年級教案1

　　1、兩臂放不同部位的前腳掌走。

　　2、各種方式的跑。

　　教學目標：

　　1、通過學習增強學生前腳掌蹬地的力量，發展速度，靈敏協調性，適當的.發展耐力等身體素質，促進下肢力量。

　　2、通過學習初步掌握各種方式跑的動作方法，發展自然快速奔跑的能力，提高動作的協調性和平衡能力。

　　教學過程：

　　（一）開始準備部分：

　　一、體育委員整隊

　　二、師生問好

　　三、宣布課的內容：

　　1、兩臂放不同部位的前腳掌走。

　　2、各種方式的跑。

　　四、隊列練習：

　　1、轉法。

　　2、齊步走、立定。

　　五、廣播操（音伴）

　　1、伸展運動；

　　2、頭部運動；

　　3、擴胸運動；

　　4、體側運動；

　　5、體轉運動；

　　6、踢腿運動；

　　7、全身運動；

　　8、跳躍運動；

　　9、整理運動。

　　組織：四列橫隊（密集）

　　要求：站隊做到快、靜、齊

　　教法：

　　1、簡講、統一口令；

　　2、集體練習。

　　要求：上下肢協調配合，動作正確、掌握節拍、練習認真

　　（二）基本部分

　　一、兩臂放不同部位的前腳掌走。

　　動作要領：上體正直、平視前方、腳尖向前、前腳掌著地。

　　教法：

　　1、教師講解、示范、領做

　　2、學生原地模仿動作。

　　3、慢步行進中做前腳走，并做換位。

　　4、沿方形練習（音伴）

　　二、各種方式的跑

　　要領：上體稍前傾，屈肘前后自然擺臂，直線跑。

　　重難點：前腳掌著地動作輕松、自然協調

　　要求；動作正確、練習認真、聽從指揮。

　　教法：

　　1、教師講解、示范；

　　2、原地擺臂練習；

　　3、追逐跑練習；

　　4、換物跑練習；

　　5、教學比賽；

　　6、指導、糾正。

小學體育一年級教案2

　　教學目標：

　　1、通過學習“手指操”1—2節，知道手指操的動作方法，能隨音樂節拍連貫完整的練習。

　　2、在練習中集中學生注意力，并從中體驗成功的樂趣。

　　3、通過學習，鍛煉學生記憶力，培養語言韻律感。

　　4、通過學習，增強學生自信心和互助、互學的合作精神。

　　教學重、難點：

　　重點：

　　1、理清手指的名稱；

　　2、動作準確。

　　難點：手指的協調轉換。

　　教學過程

　　（一）、導入

　　1、提出了課堂要求：

　　（1）、認真聽講，仔細觀察。

　　（2）、開動腦筋，認真學習。

　　（3）、聽從指揮，遵守紀律。

　　2、游戲：摸鼻子。

　　（二）、新授學習

　　1、認識手指

　　2、介紹手指操

　　3、觀看完整視頻

　　4、學習：

　　（1）、教師示范講解手指操1～2節動作方法。

　　（2）、學生觀察教師示范動作，說出每節操的名稱。

　　（3）、教師口令節拍指導學生分解動作練習，重點指導學生手指的'相互協調配合。

　　（4）、學生隨教師的口令節拍模仿手指操的分解動作，體驗手指的協調配合，同桌的同學相互交流，匯報表演。

　　（5）、在音樂伴奏下連貫練習，選出最佳表演個人。

　　（四）、總結結束階段

　　1、跟視頻集體完成1—2節手指操。

　　2、教師小結。

　　3、布置課后作業。

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