防一氧化碳中毒班會教案范文通用
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的防一氧化碳中毒班會教案范文通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
防一氧化碳中毒班會教案范文通用1
教學目標:
1、使學生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心,了解并掌握煤氣中毒的搶救法。
2、提高學生的防煤氣中毒的思想意識,養成一個良好的生活習慣。
3、學會如何應急、自救與保護。
教學重點:
1、了解什么是煤氣中毒。
2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應急方法。
教學難點:
煤氣中毒的患者應如何搶救?
課前準備:
1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。
2、提問學生,假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火,你準備怎么做?
教學程序:
一、導入新課:
煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發生過煤氣中毒?當時是怎么的搶救的?
二、學習煤氣中毒知識:
1、煤氣中毒的季節和原因
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發生煤氣中毒的現象。
(2)因為天氣的問題,關閉所有窗戶,導致空氣不流通引發煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽略,導致煤氣瓶的閥門沒有關閉,從而引發煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時,會產生一氧化碳氣體一煤氣。一氧化碳攻擊性很強,空氣中含0.0440.06%或以上濃度很快進入血流,在較短的時間內強占人體內所有的紅細胞,緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣,這時,血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應,由于體內的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的'昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發生中毒。中毒前期出現的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細快而弱,血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法
如果發現煤氣中毒的患者,首先應該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮通風透氣的地方,緊接著通知醫院派車和醫生前來搶救。
三、課后小結
通過這次主題班會,同學門都基本掌握了什么?
同學們要提高日常生活的保護意思,從小事做起。養成良好的生活習慣。減少安全隱患發生的頻率。
防一氧化碳中毒班會教案范文通用2
教學目標:
通過教學讓學生知道一氧化碳對人的危害,并初步掌握一氧化碳中毒預防及急救措施及方法。
教學重難點:
初步掌握一氧化碳中毒預防及急救措施及方法。
教學過程:
一、談話導入
到了冬季,尤其是天氣寒冷時,不免會發生一氧化碳中毒事件,我們要提高警惕,采取有效的預防措施,以避免引起一氧化碳中毒。那么我們該采取哪些措施呢?
二、介紹一氧化碳的生成及危害
氣壓低、吹南風、氣溫升高的時候特別要預防一氧化碳中毒,南風倒灌煙囪是罪魁禍首~北方許多居民家中的煙囪設置在房屋的南側,突然間北風轉南風使得許多煙囪發生倒灌現象,煤爐子“,”呼吸”不暢,從而導致室內滯留大量一氧化碳氣體。即使不是南置的煙囪,霧氣大,氣壓低,空氣擴散能力弱,也是導致煤爐排煙不暢的另一個原因。氣溫突然上升,許多居民將煤爐封得很嚴實,同時也導致煤燃燒不充分,產生大量一氧化碳氣體聚積在室內引發中毒。所以,遇有大風天氣,尤其是在夜晚,一定要打開爐門,讓蜂窩煤能夠充分燃燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里,要注意及時清掃煙囪,保持內部通暢,并要經常開窗通風。
一氧化碳中毒即一氧化碳中毒,是由于人體吸入高濃度一氧化碳氣體而導致中毒、缺氧引起的神經系統嚴重受損的.疾患。
一氧化碳中毒的原因是吸入工業生產一氧化碳、礦井炮煙、內燃機廢氣以及家庭中燃氣熱水器燃燒不完全產生的煤氣等。
輕度中毒者,感頭痛、眩暈、耳鳴、惡心、嘔吐、心悸、無力等。脫離中毒環境,吸入新鮮空氣,數小時后即可恢復。中度中毒者除以上癥狀加重外,尚有面色潮紅、口唇櫻桃紅色、脈快、多汗、煩躁、步態不穩、嗜睡甚至昏迷。一般治療1至2天即可恢復,無明顯后遺癥。重度中毒可迅速昏迷,持續數小時至數天,深度中毒常并發肺炎、肺水腫、心肌損害、中毒性神經精神障礙。
三、一氧化碳中毒預防及急救處置預案
1、冬季室內使用煤爐取暖,必須安裝煙筒。
2、定期打掃煙筒里的灰塵,保持煙筒排煙通暢。
3、若發現煙筒漏氣或堵塞,要做到及時清理和補救。
4、伸出室外的煙筒要加裝遮風板或拐角,以防大風將一氧化碳吹回室內。
5、經常保持燃氣器具和一氧化碳管道的完好,發現漏氣及時檢修。
6、要經常開窗換氣,以防一氧化碳中毒。
7、若發現一氧化碳中毒,首先要立即打開門窗,通風透氣,并迅速將病人移到室外。
8、中毒嚴重的必須及時送往醫院搶救,或撥打急救中心電話。
四、學生談論自己知道的一氧化碳急救方法,教師總結。
防一氧化碳中毒班會教案范文通用3
教學目標:
通過教學讓學生知道一氧化碳對人的危害,并初步掌握一氧化碳中毒預防及急救措施及方法。
教學重難點:
初步掌握一氧化碳中毒預防及急救措施及方法。
教學過程:
一、談話導入
到了冬季,尤其是天氣最冷時,不免會發生一氧化碳中毒事件,我們要提高警惕,采取有效的預防措施,以避免引起一氧化碳中毒。那么我們該采取哪些措施呢?
二、介紹一氧化碳的生成及危害
氣壓低、吹南風、氣溫升高的時候特別要預防一氧化碳中毒!即使不是南置的煙囪,霧氣大,氣壓低,空氣擴散能力弱,也是導致煤爐排煙不暢的另一個原因。氣溫突然上升,許多居民將煤爐封得很嚴實,同時也導致煤燃燒不充分,產生大量一氧化碳氣體聚積在室內引發中毒。所以,遇有大風天氣,尤其是在夜晚,一定要打開爐門,讓蜂窩煤能夠充分燃燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里,要注意及時清掃煙囪,保持內部通暢,并要經常開窗通風。
三、氣中毒的原理及癥狀?
1、分組進行討論,各小組的同學根據自己從新聞、報紙等渠道知道的一氧化碳中毒的原理及癥狀進行討論
2、老師提問各小組。
3、老師點評:
一氧化碳中毒的`原理:煤氣中毒即一氧化碳中毒。煤氣中毒的原理:
一氧化碳是一種無色無味的氣體,不易察覺。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結合能力比與氧的結合能力要強200多倍,而且,血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了與血紅蛋白結合的機會,使組織細胞無法從血液中獲得足夠的氧氣,致使呼吸困難。
一氧化碳中毒的癥狀:
a、輕度一氧化碳中毒:最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力;
b、中度一氧化碳中毒:大部分病人迅速發生抽痙、昏迷,兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色,c、重度一氧化碳中毒:很快呼吸抑制而死亡。
四、一氧化碳中毒的急救措施和注意事項:
1、一氧化碳中毒的急救措施:(冷靜沉著)
a:立即打開門窗,流通空氣,同時盡快離開中毒環境。
B:有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。
C:呼吸心跳停止,立即進行人工呼吸和心臟按壓。
d:呼叫120急救服務,急救醫生到現場救治病人
2:注意事項:因為一氧化碳的比重為0.967,比空氣輕,救護者應俯伏入室。
五、如何防止一氧化碳中毒:
1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。
2、防止煤氣點燃后被澆滅,而導致大量泄氣。
3、正確使用煤氣熱水器。
4、、保持室內空氣流通。
六、課堂總結
防止一氧化碳中毒,以預防為主。只要同學們具有較強的安全防范意識,大多數煤氣中毒事故是可以預防的。希望通過這次的防一氧化碳中毒安全教育班會使同學們提高警惕,增強安全意識,掌握一氧化碳中毒自救技能,希望同學們都能遠離事故,天天平安幸福!
防一氧化碳中毒班會教案范文通用4
教學目標:
通過教學讓學生知道煤氣對人的危害,并初步掌握煤氣中毒預防及急救措施及方法。
教學重難點:
初步掌握煤氣中毒預防及急救措施及方法。
教學過程:
一、導入新課:
煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?煤氣中毒就是一氧化碳中毒,大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發生過煤氣中毒?當時是怎么的搶救的?
二、學習新課:
1、煤氣中毒的季節和原因
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發生煤氣中毒的現象。
(2)因為天氣的問題,關閉所有窗戶,導致空氣不流通引發煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽略,導致煤氣瓶的閥門沒有關閉,從而引發煤氣中毒。煤氣中毒也叫一氧化碳中毒。煤氣是煤炭在沒有充分燃燒時產生的,是一種看不見聞不到的有毒氣體。人吸入了這種氣體以后,它很快和血液里的血紅蛋白相結合,影響了氧氣的吸收。
a、如何預防煤氣中毒每到冬季,尤其是天氣最冷時,總會發生一些煤氣中毒事件,傷及包括兒童在內的家庭成員。提醒家長在使用煤球爐時,要提高警惕,采取有效的預防措施,以避免引起煤氣中毒。
1、合理使用煤爐,裝上煙筒并使其完整。
2、伸向窗外的部分要加上防風帽。
3、煤爐、煙筒一定要密封。白天用煤爐做飯時要打開窗戶,讓空氣流通。
4、2—3個月要清掃1次煙筒,以防煙灰堵塞煙筒,影響煤氣出路。
5、為了防止萬一,可在家里安裝1個換氣扇。
b、怎樣識別煤氣中毒
1、輕度中毒。中毒者會感到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力,這時如能及時開窗通風,吸入新鮮空氣,癥狀會很快減輕、消失。
2、中度中毒。中毒者出現多汗、煩躁、走路不穩、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力,如果采取有效措施,基本可以治愈,很少留下后遺癥。
3、重度中毒。此時中毒者多已神志不清,牙關緊閉,全身抽動,大小便失禁,面色口唇現櫻紅色,呼吸、脈搏增快,血壓上升,心律不齊,肺部有羅音,體溫可能上升。極度危重者可持續深度昏迷,脈細弱,不規則呼吸,血壓下降,也可出現高熱40攝氏度,此時生命垂危,死亡率高。即使有幸未亡,也會遺留嚴重后遺癥。
c、煤氣中毒的現場急救當發現或懷疑有人出現一氧化碳中毒時,應立即采取下述措施:
1、立即打開門窗通風,迅速將患者轉移至空氣新鮮流通處,臥床休息,患者應安靜休息,避免活動后加重心、肺負擔及增加氧的消耗量。
2、確保患者呼吸道通暢,對神志不清者應將頭部偏向一側,以防嘔吐物吸入呼吸道,導致窒息。
3、對有昏迷或抽搐者,可在頭部置冰袋,以減輕腦水腫。
4、觀察病人變化,對輕度中毒者,經數小時的通風觀察后即可恢復;對中、重度中毒者應盡快向急救中心呼救,在轉送醫院的途中,一定要嚴密監測中毒者的'神志、面色、呼吸、心率、血壓等病情變化。
5、中毒者呼吸心跳停止,立即進行人工呼吸和心臟按壓。
6、中毒者應盡早進行高壓氧艙治療,減少后遺癥。此外,在現場搶救病員時,搶救者個人必須配戴有效的防護口罩或面具,以防自身不測。
三、課后小結
1、通過這次主題班會,同學門都基本掌握了什么是煤氣中毒,以及發生了煤氣中毒該采取的措施。
2、讓學生在思想上,意識上要懂的自我保護、提高應急、自救與保護能力
3、提高日常生活的保護意思,從小事做起。養成良好的生活習慣。減少安全隱患發生的頻率。
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