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高中歷史辛亥革命教案必備
作為一名教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的高中歷史辛亥革命教案必備,歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力:通過本課的學(xué)習(xí),是學(xué)生了解和掌握有關(guān)孫中山創(chuàng)建興中會(huì)和中國同盟會(huì),三民主義,武昌起義等歷史基礎(chǔ)知識(shí);通過看圖,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和想象能力;通過探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和學(xué)會(huì)搜集資料并能從有關(guān)資料中提取信息的能力
方法與過程:運(yùn)用多媒體,播放視頻材料,并與教師提問相結(jié)合。使學(xué)生了解本節(jié)課的基礎(chǔ)知識(shí),運(yùn)用掛圖,是學(xué)生了解辛亥革命的形勢(shì)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。武昌起義的槍聲,是辛亥革命志士不屈斗爭精神的張揚(yáng),從而激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感和不斷進(jìn)取的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):中國同盟會(huì)的建立及其綱領(lǐng),武昌起義和辛亥革命的意義。
難點(diǎn):辛亥革命的歷史意義
教學(xué)過程
復(fù)習(xí)提問:
投影出上節(jié)課的提綱,指著大屏幕帶領(lǐng)學(xué)生回顧上節(jié)課內(nèi)容,指出重點(diǎn)。給學(xué)生三分鐘時(shí)間復(fù)習(xí),然后提問,總的時(shí)間不超過十分鐘。
導(dǎo)入新課:
這一單元我們主要講的是各個(gè)階層對(duì)救國道路的探索,可是封建統(tǒng)治者自救的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了,資產(chǎn)階級(jí)維新派的變法也失敗了,這就表明他們的救國道路在中國行不通。那么,中國的出路究竟在哪呢?這時(shí),從維新派分化而來的革命派登上歷史舞臺(tái),采用革命的方法來挽救民族危亡,發(fā)動(dòng)了辛亥革命。那辛亥革命到底能不能找到中國的出路呢?帶著這個(gè)問題我們來學(xué)習(xí)第九課《辛亥革命》。
講授新課:
(1)投影第九課提綱,指出這節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),然后給學(xué)生3—5分鐘按照提綱通覽教材。要求學(xué)生在通覽教材的時(shí)候,對(duì)一些明顯的知識(shí)點(diǎn),如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等隨手做標(biāo)記,養(yǎng)成勤動(dòng)手的好習(xí)慣。
(2)講解:
師:辛亥革命是誰發(fā)動(dòng)的?
生:孫中山
師:孫中山先生被稱為“國父”,指導(dǎo)學(xué)生看課本導(dǎo)入框的內(nèi)容,歸納為,孫中山先生一生為國為民,從青年時(shí)代就下定決心尋求救國救民的道路,為了完成這一宏圖偉業(yè),他首先從創(chuàng)建革命政黨開始,他首先創(chuàng)建了什么革命團(tuán)體?
生:興中會(huì)
師:什么時(shí)間,在哪里?
生:1894年,在檀香山
師:檀香山是在今天美國的夏威夷,也就是說興中會(huì)是在國外成立的,后來,國內(nèi)也出現(xiàn)了很多革命團(tuán)體,孫中山先生認(rèn)識(shí)到:要想壯大我們的革命力量,必須將這些革命團(tuán)體團(tuán)結(jié)起來,形成一個(gè)統(tǒng)一的革命組織,這樣,就成立了同盟會(huì),關(guān)于同盟會(huì)的情況我給大家準(zhǔn)備了一個(gè)視頻,大家在看視頻的時(shí)候,要注意這幾方面的信息,同盟會(huì)成立的時(shí)間地點(diǎn),它的革命綱領(lǐng)和機(jī)關(guān)刊物各是什么?
(增加一個(gè)學(xué)法指導(dǎo):要求學(xué)生在看視頻時(shí),隨手講時(shí)間、地點(diǎn)等小知識(shí)點(diǎn)記錄下來,以便于集中學(xué)生的注意力。)
生:同盟會(huì)成立于1905年,在日本東京:革命綱領(lǐng)是推翻清朝統(tǒng)治,廢除君主專制,建立民主共和政府,改革土地制度。
師:分析革命綱領(lǐng):通過前兩句,可以得出結(jié)論,革命派將斗爭矛頭直接指向誰?
生:清政府
師:推翻清政府后要建立一個(gè)什么樣的政府?
生:民主共和政府,并且要進(jìn)行土地改革。
師:同盟會(huì)創(chuàng)建不久就有了自己的機(jī)關(guān)刊物,是什么?
生:《民報(bào)》
師:在《民報(bào)》發(fā)刊詞中,孫中山先生將同盟會(huì)革命綱領(lǐng)闡發(fā)為什么?
生:“民族”“民權(quán)”“民生”,合稱為“三民主義”。
師:“三民主義”成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。三民主義是由同盟會(huì)革命綱領(lǐng)闡發(fā)而來的,下面我們就將他們的內(nèi)容作一下比較,看有無實(shí)質(zhì)性的變化,先看民族主義方面,三民主義比同盟會(huì)革命綱領(lǐng)多了一句什么內(nèi)容?
生:解除民族壓迫
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