英語五年級下冊教案優(yōu)秀

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的英語五年級下冊教案優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　第一課時

　　教學(xué)重點：

　　Let’s learn中的動詞短語：eat breakfast，do morning exercises，have English class，play sports，eat dinner。

　　句型：When do you do ...？ I usually...at...。教學(xué)難點：

　　單詞exercises和usually的發(fā)音較難掌握：exercises可以讓學(xué)生分音節(jié)由慢到快的模仿發(fā)音；usually先讓學(xué)生著重練習(xí)/V/的音，再完成整個單詞的發(fā)音。課前準備：調(diào)查表的復(fù)印材料。

　　動詞短語eat breakfast，do morning exercises，have English class，play sports，eat dinner的圖片(下面標有相應(yīng)的英文)。

　　錄音材料：Let’s start，Let’s learn，Let’s chant，五年級上冊第二單元B部分歌謠。教學(xué)過程：Warm up (熱身)活動一 猜時間教學(xué)參考時間：2-3分鐘

　　教師在黑板上畫一個大鐘表的圖，不要畫上時針和分針，自己站在前面，張開手臂演示一個時間，注意演示時將一直手臂縮短一些表示時針，然后提問：What time is it？引導(dǎo)學(xué)生用It’s...回答。

　　請幾名同學(xué)進行演示，其他同學(xué)說出相應(yīng)的時間。Review(復(fù)習(xí))活動二復(fù)習(xí)短語

　　教學(xué)參考時間：5分鐘

　　教師播放五年級上冊第二單元B部分歌謠課件，學(xué)生一起說唱。

　　教師提問：What do you do on Saturdays？引導(dǎo)學(xué)生說出學(xué)過的動詞短語。出示Let’s start部分插圖，請學(xué)生分別說出圖中示意的短語(可以不按順序)，當一名同學(xué)說到一個短語時，其他同學(xué)要指向相應(yīng)的圖。

　　教師播放Let’s start部分錄音，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)聽到的內(nèi)容在相應(yīng)的圖下寫出自己做這件事的時間。

　　引導(dǎo)學(xué)生理解When do you...?的意思。Presentation (新課呈現(xiàn))活動三學(xué)習(xí)單詞教學(xué)參考時間：5分鐘

　　顯示Let’s learn中三個大鬧鐘的插圖以及五個動詞短語，說：What do they do every day？播放動詞短語的錄音，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)聽到的內(nèi)容，顯示的畫面和短語的拼寫找出相應(yīng)的圖和短語，同時一邊重復(fù)英文的發(fā)音，一邊模仿畫面中人物的動作表演出短語的意思。點擊do morning exercises，學(xué)生跟讀，exercises一詞教師可以帶領(lǐng)學(xué)生分音節(jié)讀由慢到快的教。

　　教師用簡筆畫畫出太陽，領(lǐng)讀：eat breakfast；再在旁邊畫一個月亮，領(lǐng)讀：eat dinner；然后教師說：I eat breakfast at 7:00 in the morning. I eat dinner at 8:00 in the evening. 從而讓學(xué)生正確理解eat breakfast和eat dinner的意思。如果學(xué)生學(xué)得快，可以引入短語eat lunch—I eat lunch at 12:00.

　　進行看誰反應(yīng)快的游戲。教師說：I eat breakfast，學(xué)生馬上說：at 7:00 in the morning.教師說：I eat dinner，學(xué)生要說：at 8:00 in the evening. 教師如果說：I eat lunch，學(xué)生應(yīng)接：at 12:00.

　　出示卡片：have English class，play sports ，請學(xué)生朗讀并說出意思。活動四學(xué)習(xí)句子教學(xué)參考時間：5分鐘

　　教師播放Let’s learn部分對話錄音，學(xué)生跟讀，并說出句子的意思。

　　教師示范單詞usually讀音，學(xué)生模仿，注意強調(diào)/V/的發(fā)音；解釋意思：通常。

　　兩人一組朗讀句子。教師板書：

　　play sports 3:30

　　have English class9:00 in the morningeat breakfast 7:00 in the morningeat dinner 8:00 in the evening When do you ... ...？ I(usually)......at ... :...提問：When do you eat breakfast？When do you have English class？When do you eat dinner？

　　學(xué)生在提示下回答：(盡可能讓更多的同學(xué)參與)I usually eat breakfast at 7:00 in the morning . I usually eat dinner at8:00 in the evening.

　　I usually have English class at 9:00 in the morning.

　　組織學(xué)生兩人一組用所學(xué)動詞詞組，根據(jù)實際情況說說自己的作息時間：I(usually)......at ... :...Let’s play (趣味操練)活動五 表演活動教學(xué)參考時間：3分鐘

　　學(xué)生兩個人一組配合表演動詞短語，一人表演，一人在其身后說出這個動作的名稱。學(xué)生三人一組進行表演，第一個人表演動作，第二個人表演時間，第三個人說出句子。活動六拼詞比賽教學(xué)參考時間：3分鐘

【英語五年級下冊教案優(yōu)秀】相關(guān)文章：

英語五年級下冊教案06-25

英語五年級下冊教案12-14

五年級下冊教案英語04-24

五年級英語下冊教案08-27

英語五年級下冊教案02-23

五年級下冊英語復(fù)習(xí)教案07-27

五年級英語下冊教學(xué)教案12-15

小學(xué)五年級英語下冊教案11-12

科普五年級英語下冊教案09-30