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逛水果店中班教案

時間:2023-02-23 10:39:56 教案 我要投稿
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逛水果店中班教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的逛水果店中班教案,歡迎閱讀與收藏。

逛水果店中班教案

逛水果店中班教案1

  活動目標:

  1、通過觀察知道被遮擋住的地方是看不見的,并且有前面和后面的區(qū)別,能在集體面前清楚的表達自己的意思。

  2、能夠畫出兩種水果的遮擋關(guān)系

  3、感受到繪畫的魅力,喜歡繪畫。

  4、用舒適的方法握筆,享受大膽涂色的快樂。

  5、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

  活動準備:

  1、水果和梨的模板若干、相關(guān)的課件ppt一套。

  2、課前將模板藏于作業(yè)紙下。

  活動過程:

  一、從游戲?qū)耄鏊?/p>

  二、觀看ppt,理解遮擋的部分看不見

  1、看照片1,討論出擋住的部分是看不見的

  2、看照片2,從眾多的水果中找出前與后,進一步理解遮擋部分是看不見得

  3、觀看示范繪畫,了解繪畫方法

  4、講解錯誤圖畫,強調(diào)繪畫要求

  三、小朋友嘗試繪畫,教師個別指導

  四、點評作業(yè)

  五、拓展練習

  教學反思:

  本活動讓幼兒在看、聽、說、嘗等多種感官形式的驅(qū)動下進行學習。

  水果是小朋友熟悉并且喜歡的食物,水果不但營養(yǎng)豐富,而且顏色、形狀和味道等也多種多樣。讓幼兒在充分的體驗中學習認識水果,整個活動很受幼兒的歡迎。但是同時,幼兒在活動中的積極性被調(diào)動起來了,活動的`秩序也存在了一定的不穩(wěn)定性。在這個活動的進行中,我也出現(xiàn)了這個問題。

  另外,這個活動讓幼兒猜猜果肉的顏色、味道,讓幼兒嘗嘗水果,這些環(huán)節(jié)都要保育老師的密切配合,活動中教師應出示一個水果,請幼兒介紹完之后,讓他們對果肉進行猜測,之后就該切開水果看看里面的果肉,然后嘗嘗味道。但是考慮到幼兒嘗水果和教學環(huán)節(jié)相交叉的形式可能使幼兒注意力分散,很難控制教學活動的紀律。因此請了一位幼兒上來嘗,之后告訴幼兒什么味道,幼兒猜對了嗎?整個活動介紹結(jié)束后再請幼兒集體嘗不同的水果。但是這個環(huán)節(jié)可能和剛才的猜味道環(huán)節(jié)又銜接不夠連貫,難以調(diào)動幼兒的回憶。

  所以覺得這個活動要上下來容易,但是要上好還要考慮很多的環(huán)節(jié)連貫性。

逛水果店中班教案2

  設計意圖:

  在日常生活中,我們組織幼兒排隊或游戲時都要求幼兒知道自己的位置,可我發(fā)現(xiàn)小朋友對序數(shù)的概念比較模糊,往往不能清楚地知道自己所處的位置。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn),我們以《幼兒園教育指導綱要》的先進理念為指導,讓孩子“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣”以及中班幼兒的年齡特點,讓幼兒通過動手、動口、動腦從而輕松地掌握序數(shù)的概念。特設計了這次數(shù)學活動。

  活動目標:

  1、能愉快地參加數(shù)學操作游戲,體驗數(shù)學活動的樂趣。

  2、認識5以內(nèi)的序數(shù),學習序數(shù)詞“第幾”。通過學習5以內(nèi)的序數(shù),感知從不同方向辨別次序。

  活動重點、難點

  重點:學習5以內(nèi)的序數(shù)。

  難點:感知從不同方向辨別序數(shù)。

  活動準備:

  1、ppt《5以內(nèi)序數(shù)課件》

  2、紙和山楂

  活動過程:

  一、創(chuàng)設給小動物送水果任務情景,激發(fā)幼兒活動興趣。

  師:在森林里有幾座房子呀?我們一起來數(shù)一數(shù)吧!

  二、利用課件認識小動物的家,學習5以內(nèi)的序數(shù)。

  (1)引導幼兒從黃色箭頭位置開始數(shù),小動物分別住在第幾家,讓幼兒了解序數(shù)的.含義就是表示物體排列次序的數(shù)。

  (2)引導幼兒從相反的方向開始數(shù),小動物分別住在第幾家,學習從不同方向確認物體的排列次序。

  三、通過游戲水果跳跳,鞏固5以內(nèi)的序數(shù)

  四、游戲:給小動物送水果,進一步鞏固5以內(nèi)的序數(shù)

  活動結(jié)束:

  師:我們開著小火車去給小動物們送水果吧!

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