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幼兒園校車(chē)乘坐安全知識(shí)教案

時(shí)間:2022-11-30 13:38:28 教案 我要投稿

幼兒園校車(chē)乘坐安全知識(shí)教案(精選10篇)

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園校車(chē)乘坐安全知識(shí)教案(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園校車(chē)乘坐安全知識(shí)教案(精選10篇)

  幼兒園校車(chē)乘坐安全知識(shí)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)乘坐公共汽車(chē)的正確方法,了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。

  2、積極參加活動(dòng),感受游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、將活動(dòng)室的小椅子排成公共汽車(chē)的座位,布置成汽車(chē)游戲場(chǎng)景。

  2、教師準(zhǔn)備教學(xué)圖。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師:我是汽車(chē)小司機(jī),歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車(chē)。——(幼兒依次做在座位上。)

  2、教師:我的汽車(chē)歡迎文明小乘客,怎樣做一個(gè)文明小乘客呢?

  3、出示圖1:有個(gè)小朋友在汽車(chē)上和其他小朋友吵鬧。

  教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  4、出示圖2:有個(gè)小朋友把頭伸到窗戶(hù)外看風(fēng)景。

  教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  5、出示圖3:有個(gè)小朋友在汽車(chē)上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。

  教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(汽車(chē)在行駛過(guò)程中非常顛簸,如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。)

  幼兒園校車(chē)乘坐安全知識(shí)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)看情景表演,知道乘坐公共汽車(chē)時(shí)的各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),并能?chē)?yán)格遵守。

  2、閱讀幼兒用書(shū),了解乘坐小汽車(chē)時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師和兩名幼兒排練情景表演(或者與配班老師手持木偶表演)

  2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、提問(wèn)導(dǎo)入活動(dòng)。教師:小朋友們,你們坐過(guò)哪些車(chē)?乘坐公共汽車(chē)、小汽車(chē)的時(shí)候分別要注意些什么呢?

  2、請(qǐng)幼兒觀看情景表演“公交車(chē)上”。

  (1)情景表演第一部分:

  ① 媽媽?zhuān)河幸惶欤規(guī)е鴥蓚(gè)寶寶坐公交車(chē)。

  ②小女孩:媽媽?zhuān)撕枚嗯叮鏀D呀!

  ③ 媽媽?zhuān)喝撕芏啵晕覀円抨?duì)哦,一個(gè)一個(gè)上車(chē)就不會(huì)太擠了。

  ④旁白:小男孩坐在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,東張西望。

  ⑤小女孩:在公共汽車(chē)上要像這樣坐穩(wěn),扶好,不要亂動(dòng)哦。(兩個(gè)小朋友坐在座位上,手把住前方座位的扶手。)

  ⑥媽媽?zhuān)航憬阏f(shuō)得對(duì)哦。扶好扶手,這才是會(huì)保護(hù)自己的好孩子。(兩個(gè)小朋友開(kāi)心地笑著。)

  ⑦教師:小朋友們,剛才發(fā)生了什么事?他們?cè)趺瓷宪?chē)的?不排隊(duì)會(huì)發(fā)生什么情況呢?小男孩在座位上干什么了?這樣做會(huì)怎么樣?

  (2)情景表演第二部分:

  ①小男孩(把手伸到車(chē)窗外指著路邊的風(fēng)景):媽媽你看,路邊草叢里開(kāi)著花。

  ② 媽媽?zhuān)ò研∧泻⒌氖掷貋?lái)):不要把手和頭伸出車(chē)窗,這樣很危險(xiǎn)。

  ③小女孩(從兜里掏出棒棒糖,自己拿一根,給了弟弟一根):我有棒棒糖,給你一根。

  ④媽媽?zhuān)浩?chē)在開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,吃棒棒糖、糖葫蘆這樣的食物很危險(xiǎn)。

  ⑤旁白:白馬公園到了,請(qǐng)乘客們下車(chē)。⑥媽媽?zhuān)旱溶?chē)停穩(wěn)后再下。

  ⑦教師:剛才小男孩干什么了?媽媽怎么說(shuō)?小女孩拿出棒棒糖準(zhǔn)備吃的時(shí)候,媽媽說(shuō)了什么?為什么乘車(chē)的時(shí)候不能吃棒棒糖呢?

  (3)教師小結(jié):乘坐公共汽車(chē)時(shí),要排隊(duì)上車(chē),不要擁擠。在車(chē)廂里不要跑跳,因?yàn)檐?chē)在行使中人容易摔倒。不要把手和頭伸到窗外,因?yàn)榕赃吙赡軙?huì)有其他汽車(chē)經(jīng)過(guò),撞到頭和手,很危險(xiǎn)。在車(chē)上不要吃棒棒糖,糖葫蘆這些中間有細(xì)長(zhǎng)棍棒的食物,萬(wàn)一緊急剎車(chē),棍棒會(huì)刺破喉嚨的。車(chē)到站以后,要等汽車(chē)停穩(wěn)再下車(chē)。這些都是乘坐公共汽車(chē)的安全注意事項(xiàng),小朋友們一定要記牢,要做對(duì)。

  3、引導(dǎo)幼兒看掛圖,了解乘坐小汽車(chē)時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

  教師:

  (1)小朋友們,你們坐過(guò)小汽車(chē)嗎?坐小汽車(chē)的時(shí)候又要注意些什么?我們來(lái)看看圖上的小朋友是怎么做的吧。

  (2)小朋友坐在什么地方?這個(gè)特殊的椅子是專(zhuān)門(mén)為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的。它可以更好地保護(hù)小朋友們的安全。坐在這個(gè)椅子上也要請(qǐng)家人幫忙扣好安全帶哦。

  (3)如果小汽車(chē)?yán)餂](méi)有這樣的兒童專(zhuān)用坐椅,該怎么坐呢?(引導(dǎo)幼兒討論,在幼兒討論后教師可進(jìn)行總結(jié):要在汽車(chē)的座位上坐好,不要亂蹦亂跳,同樣要請(qǐng)大人幫忙系好安全帶,不要把頭和手伸出窗外。)

  (4)坐小汽車(chē)時(shí),上下車(chē)的時(shí)候要特別小心車(chē)門(mén),千萬(wàn)不能把手放在車(chē)門(mén)縫的旁邊,防止夾傷手指。看一看,圖上的小朋友是怎樣下車(chē)的?他的手放在哪里呢?

  幼兒園校車(chē)乘坐安全知識(shí)教案3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)幼兒能掌握一些校車(chē)上自救的方法。

  2、了解一些坐校車(chē)存在的安全隱患。

  重點(diǎn):能讓幼兒有安全坐校車(chē)的意識(shí)。

  難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不規(guī)范的行為。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  (1) 直接導(dǎo)入:

  ——小朋友們坐過(guò)哪些車(chē)呢?那么乘車(chē)時(shí)我們要注意哪些安全問(wèn)題呢?

  (2) 感知討論 :

  教師出示反映有關(guān)兒童在乘車(chē)時(shí)不安全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注討論。

  ——“大家看看,圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)?為什么?有什么危險(xiǎn)?”

  1、出示圖片1 (把頭伸出窗外)

  2、出示圖片2 (把手伸出窗外)

  3、出示圖片3 (車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)在車(chē)廂內(nèi)走路)

  4、出示圖片4 (反向跪坐在車(chē)位上)

  5、出示圖片5 (坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內(nèi)吃帶棒的食物)

  6、出示圖片6 (從車(chē)中往窗外吐痰或扔廢物)

  三、歸納總結(jié)

  ——“在乘車(chē)時(shí),怎樣做才是安全的呢”?

  展開(kāi)討論:

  1、組織幼兒討論,鼓勵(lì)幼兒想出正確辦法。

  2、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

  四、延伸活動(dòng):

  活動(dòng)以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

  幼兒園校車(chē)乘坐安全知識(shí)教案4

  教學(xué)目的:

  1、通過(guò)對(duì)乘坐校車(chē)知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

  2、通過(guò)對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握一些基本的自救方法,學(xué)會(huì)自救、互救,以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施,提高學(xué)生知行統(tǒng)一的能力。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入:

  師:同學(xué)們,校車(chē)已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來(lái)了便捷的條件,節(jié)省了很多時(shí)間。乘坐校車(chē)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),下面我們就一起來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。

  二、乘坐校車(chē)的安全

  1、學(xué)生各自談?wù)勛约阂郧笆窃鯓映俗\?chē)的。

  學(xué)生交流。

  教師總結(jié)(配以圖片進(jìn)行講解):

  上下車(chē)要有秩序;上車(chē)后要抓牢、扶穩(wěn);乘車(chē)時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車(chē)外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)子完全停穩(wěn),不急于跳車(chē);要到站時(shí),提前到車(chē)門(mén)旁邊等候;不能和司機(jī)說(shuō)話,不隨意在車(chē)內(nèi)說(shuō)話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車(chē)輛。下車(chē)后,如果想到馬路對(duì)面去,不要在車(chē)前、車(chē)后突然橫穿馬路,車(chē)子開(kāi)走以后,看清有無(wú)車(chē)輛行駛,再穿行;乘坐小型車(chē)時(shí),要系好安全帶;乘坐摩托車(chē)時(shí),要戴好頭盔等。

  師:現(xiàn)在自己再小組內(nèi)交流,看看還有什么補(bǔ)充。

  (1)上車(chē)前先看清校車(chē)是哪一路,別慌忙上車(chē),容易乘錯(cuò)車(chē)。

  (2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē),上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車(chē)門(mén)軋住。

  (3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

  (4)乘車(chē)要講禮貌,保持安靜。

  (5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū),否則會(huì)損害眼睛。

  2、進(jìn)行模擬演練,坐班車(chē)的同學(xué)按村隊(duì)排成一列,按本節(jié)課學(xué)過(guò)的安全乘車(chē)規(guī)則進(jìn)行乘車(chē)。不坐校車(chē)的同學(xué)做評(píng)委,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)行指正。

  四、遇到交通事故時(shí)怎么辦

  1、觀看相關(guān)的錄象,學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。

  2、布置場(chǎng)景,讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

  五、小結(jié):

  1、總結(jié)乘坐校車(chē)時(shí)的交通規(guī)則。

  2、遇到緊急事故不要慌張,運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。

  幼兒園校車(chē)乘坐安全知識(shí)教案5

  活動(dòng)目的:

  1、知道安全乘車(chē)的道理。

  2、掌握乘車(chē)一些必要的自我保護(hù)的方法。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能讓幼兒知道安全乘車(chē)的道理。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不規(guī)范的行為。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  安全掛圖、公共汽車(chē)圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示汽車(chē)圖片,談話引出內(nèi)容。

  你坐過(guò)汽車(chē)嗎?坐車(chē)時(shí)應(yīng)注意什么?

  2、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車(chē)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  3、總結(jié),教育幼兒乘車(chē)應(yīng)注意安全。

  問(wèn):那么,在乘車(chē)時(shí),怎樣做才是安全的?

  (1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面講出正確的做法。

  (2)教師總結(jié):如乘車(chē)下車(chē)都應(yīng)該排隊(duì),不把頭、手,伸出車(chē)窗,不在車(chē)上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。

  活動(dòng)反思:

  今天下午我們班開(kāi)展安全活動(dòng)――《乘車(chē)安全》。在這個(gè)活動(dòng)中,我通過(guò)讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論:乘車(chē)應(yīng)注意什么安全?由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),這一話題一展開(kāi)討論,幼兒的話匣子一下子打開(kāi)了,紛紛說(shuō)出自己的乘車(chē)經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)乘車(chē)安全的自我保護(hù)意識(shí)。借此契機(jī),我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《乘車(chē)安全》的游戲,我當(dāng)司機(jī),把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車(chē)的座椅,游戲時(shí)提醒幼兒乘車(chē)時(shí)應(yīng)注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來(lái)。游戲中,幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂(lè)趣,同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車(chē)的安全,整個(gè)活動(dòng)效果非常好。

  幼兒園校車(chē)乘坐安全知識(shí)教案6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、能了解基本的交通安全常識(shí),學(xué)會(huì)安全地行走在公路上。

  2、看懂簡(jiǎn)單的交通警示標(biāo)記,遵守交通規(guī)則,有一定的自我保護(hù)意識(shí)。

  3、從小樹(shù)立“安全第一,生命最寶貴”的思想。

  4、在活動(dòng)中培養(yǎng)小朋友們的交往能力,發(fā)展一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  懂得基本的交通規(guī)則,有一定的自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 活動(dòng)前爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,事先請(qǐng)家長(zhǎng)到校開(kāi)過(guò)關(guān)于交通安全的家長(zhǎng)座談會(huì),家長(zhǎng)在家對(duì)子女進(jìn)行過(guò)一定的交通知識(shí)灌輸。

  2、活動(dòng)前播放交警叔叔在做交通指示的`示范動(dòng)作視頻。指揮棒若干、簡(jiǎn)單的交通指示標(biāo)記(厚紙板畫(huà)好)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、 小朋友們?cè)诮處煄ш?duì)下列隊(duì)來(lái)到籃球場(chǎng)上,在老師口令中做準(zhǔn)備活動(dòng)(伸手、彎腰、踢腿)。

  二、“小交警”們?cè)谑孪葦[好的交通指示標(biāo)記旁拿著指揮棒練習(xí)著各自指定的手勢(shì)。(“小交警”是老師活動(dòng)前選出來(lái)并簡(jiǎn)單培訓(xùn)過(guò)的,強(qiáng)調(diào)拿指揮棒時(shí)注意安全,不能隨意亂舞、亂丟。)

  三、小朋友們分成小組以開(kāi)車(chē)形式走在“公路”邊上。(每組第一個(gè)做著開(kāi)車(chē)狀,是小司機(jī),后面一個(gè)接著一個(gè)牽著衣尾。)邊走邊唱《上學(xué)歌》,公路上站著做各種手勢(shì)的“小交警”。

  “停車(chē)”:第一個(gè)小朋友(即小司機(jī))停住,后面的小朋友跟著停下來(lái)。

  “急轉(zhuǎn)彎”:小司機(jī)照著手勢(shì)放慢速度,隊(duì)伍跟著轉(zhuǎn)彎。

  “下坡”:小司機(jī)身體靠后,腳做剎車(chē)狀,放慢速度。

  教師在旁邊不停地變換交通指示標(biāo)記,“小交警”們認(rèn)真模仿動(dòng)作,“小司機(jī)”們警惕地開(kāi)著車(chē)。

  四、小朋友們自主游戲:爭(zhēng)當(dāng)“小交警”

  以小組形式,輪流做簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì),其他沒(méi)輪到的配合手勢(shì)完成動(dòng)作,小朋友興趣不減。

  五、活動(dòng)結(jié)束,放松。在老師口號(hào)下開(kāi)火車(chē)慢走回教室。

  六、活動(dòng)延伸:互相說(shuō)一說(shuō)自己應(yīng)該怎樣在公路上行走,互相提醒、補(bǔ)充,自由訴說(shuō),然后用筆畫(huà)一畫(huà)簡(jiǎn)單的交通指示標(biāo)記。

  幼兒園校車(chē)乘坐安全知識(shí)教案7

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、看圖片,了解一些基本的交通規(guī)則,掌握乘車(chē)的安全知識(shí)

  2、通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽讓學(xué)生了解掌握交通安全常識(shí),提高遵守交規(guī)意識(shí),并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,安全乘車(chē)。

  3、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感。掌握一些必要的自我保護(hù)的方法,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  了解一些基本的交通規(guī)則,掌握乘車(chē)的安全知識(shí)

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及掌握乘車(chē)過(guò)程中怎樣自我保護(hù)

  【教學(xué)方法】

  理論講授、資料觀看和學(xué)生討論

  【教學(xué)課時(shí)】

  1課時(shí)

  【具體流程】

  一、讀有關(guān)交通事故統(tǒng)計(jì)的材料,引出乘車(chē)安全主題

  1、老師讀材料

  隨著我國(guó)私車(chē)擁有量的大幅上升,交通安全事故也呈大幅度增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。最新統(tǒng)計(jì)顯示,20xx年上半年全國(guó)共發(fā)生交通事故xxxx起,造成xxxxx人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失xx億元。也就是說(shuō)就在我們上課的40來(lái)分鐘的時(shí)間里,我國(guó)就有xx多人因?yàn)椴蛔袷亟煌ò踩x我們而去,近xx多人缺只胳膊或少條腿,再也不能象你們一樣快樂(lè)地跑跳,多么可怕啊!

  2、大家談一談,聽(tīng)了這則材料有什么感想呢?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

  4、師:生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里。同學(xué)們,在我們學(xué)校,有的孩子每天放學(xué)、上學(xué)要乘坐公交車(chē)或者班車(chē),有的是父母開(kāi)車(chē)接送。那么在乘車(chē)過(guò)程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢?希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),掌握乘車(chē)過(guò)程中的好習(xí)慣,做一個(gè)自覺(jué)遵守交通規(guī)則小學(xué)生。

  二、小組討論,在我們平時(shí)的乘車(chē)中有哪些不文明,不安全的'行為,以及改進(jìn)措施。

  師:我們學(xué)校有很多孩子上學(xué)、放學(xué)需要乘坐班車(chē)或者公共汽車(chē),現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們小組討論,在我們乘車(chē)過(guò)程中,存在哪些不文明的行為,應(yīng)該怎么改正?

  1、由學(xué)生自由發(fā)言講乘車(chē)經(jīng)歷,讓學(xué)生自己表述存有安全隱患的地方

  2、學(xué)生之間互相補(bǔ)充,共同討論解決安全隱患的方法、措施。

  三、出示圖片,講解乘車(chē)時(shí)的注意事項(xiàng)

  師:看來(lái)同學(xué)們平時(shí)都觀察得很仔細(xì),很多孩子還說(shuō)了很多好的辦法,來(lái)解決我們平時(shí)在乘車(chē)過(guò)程中出現(xiàn)的安全隱患。那么現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)跟隨老師一起去看看,我們?cè)诔塑?chē)過(guò)程中應(yīng)該注意些什么?怎么樣才能做到安全乘車(chē)?

  1、走路時(shí),要走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走;過(guò)馬路時(shí)須走斑馬線,先看再走,安全來(lái)到車(chē)站。

  2、乘車(chē)須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車(chē),待車(chē)輛停穩(wěn)后先下后上

  3、車(chē)輛尚未停穩(wěn)時(shí),不要搶著上下車(chē),要依次排隊(duì)上車(chē)。

  4、上車(chē)以后,頭、手、臂不要伸出窗外。

  5、學(xué)生乘車(chē)時(shí)不能大聲喧嘩、走動(dòng)、嚴(yán)禁大聲喧嘩、打架,更不允許以大欺小、威脅或恐嚇年齡小的學(xué)生。

  6、乘車(chē)沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷

  7、乘車(chē)時(shí)不要看書(shū),否則會(huì)損害眼睛。

  8、上下車(chē)時(shí)切忌著急,按順序下,注意臺(tái)階,特別是下車(chē)的時(shí)候更要穩(wěn),不能跳下車(chē),以防站立不穩(wěn)跌倒摔傷

  9、下車(chē)后,不要急于從車(chē)前或車(chē)后橫穿道路,應(yīng)走離車(chē)前或車(chē)后20米以上,能看清路上左右來(lái)車(chē)后,選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)再橫穿馬路。

  四、游戲:乘車(chē)安全知識(shí)有獎(jiǎng)趣味競(jìng)賽(小組比賽)

  師:剛才我們了解了這么多乘車(chē)時(shí)的注意事項(xiàng),現(xiàn)在我們一起來(lái)玩?zhèn)游戲——乘車(chē)安全知識(shí)有獎(jiǎng)趣味競(jìng)賽

  1、下列乘車(chē)較為安全的行為是(C)

  A、在道路中間攔車(chē) B、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后C、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外 D、乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)

  2、乘坐汽車(chē)時(shí),前排乘車(chē)人必須(B)。

  A、側(cè)坐 B、系好安全帶 C、眼盯前方路面

  3、我國(guó)的道路通行原則是(A)

  A、右側(cè)通行原則B、左側(cè)通行原則C、中間通行原則

  4、乘坐摩托車(chē)時(shí)不準(zhǔn)(B)。 A、戴安全頭盔 B、側(cè)坐 C、正坐

  5、全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話(B)

  A、110 B、122 C、120

  6、乘車(chē)沒(méi)有座位時(shí),應(yīng)該怎么辦(A) A、要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手 B、在車(chē)廂內(nèi)隨意站立 C、坐在車(chē)內(nèi)過(guò)道上

  7、橫穿馬路時(shí)要做:從斑馬線上過(guò),看行人過(guò)街指示燈(B)亮?xí)r,才能通過(guò)。A、黃燈 B、綠燈 C 紅燈

  8、乘坐公交車(chē)、班車(chē)時(shí),要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次候車(chē),待車(chē)停穩(wěn)后,(B)

  A、先上后下 B、先下后上 C、一起上下

  9、屬于遵守交通法規(guī)的行為是:(C) A、穿越隔帶

  B、在車(chē)行道上滑滑板

  C、在機(jī)動(dòng)車(chē)前排乘坐要系安全帶

  10、乘坐小轎車(chē)時(shí),從哪邊下車(chē)做安全(B) A、左邊 B、右邊

  五、讀兒歌,促升華。

  師:孩子們,老師為大家準(zhǔn)備了一首安全乘車(chē)的小兒歌,來(lái),讓我們一起讀一讀。

  小朋友,正年少,我是一個(gè)小公民 交通法,要記牢,下車(chē)靠右最要緊 上班車(chē),排好隊(duì),依次上車(chē)我最行 紅燈停,莫著急,車(chē)內(nèi)學(xué)生別嬉戲 班車(chē)內(nèi),需安靜,車(chē)內(nèi)勿把頭外探 人行道,最放心,綠燈行來(lái)紅燈停 下班車(chē),別慌張,依次下車(chē)懂禮讓 馬路上,別玩耍,十字路口情況多 過(guò)馬路,認(rèn)真看。先左后右不能跑 守法規(guī),講文明,安全時(shí)時(shí)記心中

  六、活動(dòng)小結(jié)

  1、通過(guò)本次班會(huì)你收獲了什么?

  2、師:最后,老師希望你們?cè)谝院蟪塑?chē)過(guò)程中不做危及自身安全的行為,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣,做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生。本次安全乘車(chē)主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

  幼兒園校車(chē)乘坐安全知識(shí)教案8

  課題:

  乘坐公交知識(shí)知多少

  教學(xué)目標(biāo):

  1、掌握安全乘車(chē)的道理

  2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法

  教 學(xué) 過(guò) 程:

  一、 導(dǎo)入:

  同學(xué)們,我們每個(gè)周末回家以及返校,甚至外出都要乘坐公共汽車(chē),那么在乘車(chē)過(guò)程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢?希望通過(guò)今天的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們知道。

  二、 觀看影視資料:

  1、上下公交車(chē)不排隊(duì)擁擠的情形。

  2、上火車(chē)人流大擁擠以及有人摔倒的情形。

  三、學(xué)生活動(dòng) — 乘車(chē)中出現(xiàn)意外的情景表演:

  一名學(xué)生學(xué)期末放假回家,汽車(chē)站人流很大,左找右找,好不容易找到回家的那趟車(chē),擠上公交車(chē),東西放好,終于搞定,哎呀覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后,垃圾放哪兒呢?探頭看看窗外,還是把垃圾收好扔出窗外,剛好車(chē)旁邊有個(gè)行人,垃圾全部砸到行人頭上。吃飽喝足,看看時(shí)間,還要2個(gè)小時(shí)才能到家,睡一覺(jué)吧,在車(chē)子的波動(dòng)下真舒服一會(huì)兒就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),醒來(lái)時(shí)站起來(lái)活動(dòng)一下,這一覺(jué)睡的真舒服,哎呀!我的口袋——我的錢(qián)包和手機(jī)不翼而飛……

  四、學(xué)生通過(guò)欣賞圖片,教學(xué)影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車(chē)或乘車(chē)的安全問(wèn)題 學(xué)生交流、討論。

  五、小結(jié):

  乘公交車(chē)的安全準(zhǔn)則

  1、 遵守秩序,在指定的地點(diǎn)集次候車(chē),等車(chē)停穩(wěn)車(chē)上的人下車(chē)后再上車(chē),不要推人、拉人或擠著上車(chē)。

  2、上車(chē)后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要在車(chē)內(nèi)來(lái)回走動(dòng)、打鬧。看到位置就先坐下來(lái),坐好了就不要任意走動(dòng)或換位子。

  3、下車(chē)時(shí)把背包背好,檢查一下東西有沒(méi)有都帶齊了。

  4、在車(chē)上不要吃東西,以免不小心噎到了。

  5、頭、手不能伸出車(chē)外。不能向窗外亂扔雜物。

  6、不舒服的時(shí)候要告訴大人,不要忍著不說(shuō)。

  7、不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘機(jī)車(chē)。在機(jī)動(dòng)車(chē)道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上下車(chē)。開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得妨礙其他車(chē)輛和行人通行。

  安全乘車(chē)反思

  在這次活動(dòng)中,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,我在活動(dòng)的開(kāi)始部分設(shè)計(jì)了“猜一猜”的內(nèi)容,讓同學(xué)們猜老師是怎樣來(lái)學(xué)校的,孩子們有的說(shuō)是騎自行車(chē),有的說(shuō)走路,有的說(shuō)騎電動(dòng)車(chē),就是沒(méi)有說(shuō)坐公交車(chē)的。雖然孩子們都猜錯(cuò)了,但他們都覺(jué)得很有趣,這樣他們的積極性都被調(diào)動(dòng)了起來(lái),有了這個(gè)基礎(chǔ)我們開(kāi)始了今天的活動(dòng),在接下來(lái)的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿,從到車(chē)站等車(chē),上車(chē),認(rèn)識(shí)車(chē)輛內(nèi)部,在車(chē)內(nèi)遵守的文明規(guī)則的行為,最后小結(jié)這樣一個(gè)順序展開(kāi)這次活動(dòng)。 活動(dòng)結(jié)束后,我進(jìn)行了反思,在活動(dòng)的選擇目標(biāo)的制定上方面,比較適合本班兒童的年齡特點(diǎn),小孩子參與活動(dòng)的積極性很高,目標(biāo)的完成情況還算理想。各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)有層次,問(wèn)題提出的比較清晰,同學(xué)們回答問(wèn)題積極。回答的也很好,都說(shuō)出了自己的想法,課堂氣氛也很活躍,這是本次活動(dòng)滿(mǎn)意的地方,本次活動(dòng)也存在著一些不足之處,有以下幾點(diǎn):

  1、在提問(wèn)喇叭的問(wèn)題時(shí),同學(xué)們已經(jīng)說(shuō)到放音樂(lè),教師沒(méi)有給與肯定,導(dǎo)致孩子的想法回答受限。

  2、在小動(dòng)物讓座的這個(gè)環(huán)節(jié),教師應(yīng)該再加上一個(gè)問(wèn)題,都什么樣的人我們才讓座呢?可以結(jié)合前面“老弱孕病殘”這個(gè)問(wèn)題還回答,讓同學(xué)們更加清楚地理解“讓座”這個(gè)文明的行為。

  3、在基本部分的最后,可以加上一個(gè)內(nèi)容,公交車(chē)到站了,小豬要下車(chē)了,下車(chē)別忘了對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)謝謝,在活動(dòng)中有學(xué)生提出過(guò)這個(gè)問(wèn)題,這樣讓活動(dòng)的主線更加完整,同時(shí)培養(yǎng)孩子們的感恩之心。

  4、在常規(guī)方面,本班個(gè)別學(xué)生在回答問(wèn)題方面還需要培養(yǎng),不搶話,要注意傾聽(tīng)他人講話,以上就是我對(duì)這次活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)的反思,通過(guò)這次活動(dòng),我無(wú)論是在課前準(zhǔn)備方面,還是活動(dòng)的進(jìn)行以及課后的反思,都有了很大的收獲,為自己的理論實(shí)踐方面積累了很多經(jīng)驗(yàn),還是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程,同時(shí)也感覺(jué)到了自己教學(xué)方面的不斷成長(zhǎng),為成為一名合格的小學(xué)教師打下基礎(chǔ)。

  幼兒園校車(chē)乘坐安全知識(shí)教案9

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)安全乘車(chē)小常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。

  2、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

  3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、掌握乘車(chē)的安全注意事項(xiàng)。

  2、學(xué)會(huì)系安全帶。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、放音樂(lè)帶領(lǐng)學(xué)生玩開(kāi)汽車(chē)的游戲,引出主題。

  同學(xué)們,剛剛我們一起開(kāi)著我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的教室,那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)?

  我們?cè)诔塑?chē)時(shí)需要注意什么呢?

  二、教師出示教學(xué)圖片,與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍兀?/p>

  1、出示圖1:有個(gè)同學(xué)在公交車(chē)上與其他同學(xué)大聲吵鬧,走來(lái)走去。 教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做? 2、出示圖2:有個(gè)同學(xué)把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。 教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做? 3、出示圖3:有個(gè)同學(xué)在公交車(chē)上吃東西,而且把垃圾亂扔。 教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  三、討論交流:

  我們?cè)诔俗卉?chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的同學(xué),不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車(chē)安全,不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車(chē)時(shí),你會(huì)怎么做? 候車(chē)時(shí)的注意事項(xiàng):

  1、在等候乘坐公共汽(電)車(chē)時(shí),要在站臺(tái)和指定地點(diǎn)等候車(chē)輛,不要站在車(chē)道(包括機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道)上候車(chē)。

  2、排隊(duì)候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。

  3、上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后。因?yàn)樵谲?chē)子還沒(méi)停穩(wěn)的時(shí)候,如果大家突然攔在車(chē)前,往往會(huì)使駕駛員措手不及,同時(shí)因?yàn)楹蜍?chē)人的爭(zhēng)搶?zhuān)磺杀蝗藬D倒或把他人擠倒,都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

  乘車(chē)時(shí)必須做到:

  1、上車(chē)后往里走,站在車(chē)門(mén)口容易被人擠下車(chē)。

  2、無(wú)論是乘坐公交車(chē)還是火車(chē),車(chē)輛行駛的過(guò)程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  3、乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

  四、學(xué)生繪畫(huà),教師指導(dǎo)。

  請(qǐng)個(gè)別同學(xué)講述正確的乘車(chē)方法,然后讓全班同學(xué)用繪畫(huà)的形式,表現(xiàn)自己乘車(chē)的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。

  五、活動(dòng)延伸:

  1、展示學(xué)生作品,講述作品內(nèi)容。

  2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。

  幼兒園校車(chē)乘坐安全知識(shí)教案10

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

  2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

  3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語(yǔ)和交通標(biāo)志,在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觥?/p>

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  通過(guò)這次主題活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

  三、課時(shí):

  一課時(shí)。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備:

  黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)談話引入:

  (二)事件啟示

  請(qǐng)同學(xué)們小組之間進(jìn)行交流討論,并報(bào)告成果。教師總結(jié):再多的錢(qián)也換不回孩子的生命。“高高興興出門(mén)去,平平安安回家來(lái)。”人的生命只有一次,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜自己的生命。

  (三)趣味拓展

  1小品表演:,(主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件)

  2、表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤,在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報(bào)警110,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),印象深刻。

  3、學(xué)生有感而發(fā),談看小品后的感想。

  (四)交通安全

  全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

  1、馬路上應(yīng)注意的交通安全

  ⑴在馬路上要靠邊走,走在中間會(huì)妨礙車(chē)輛的通行,還有被撞的危險(xiǎn)。

  ⑵走路時(shí),不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書(shū)。

  ⑶如果是幾個(gè)人一道走,要排好隊(duì)靠邊走,隊(duì)伍應(yīng)豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路。

  ⑷不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險(xiǎn)。

  ⑸下雨天特別要注意前后的車(chē)輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí),雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對(duì)攻的玩具,以免刺傷人。

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