期中考試主題班會教案
在學習中,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。你都參加過什么類型的主題班會?以下是小編收集整理的期中考試主題班會教案,希望能夠幫助到大家。
班會地點:
本班教室
參加人數:
全班學生、班主任
班會主題:
xxx
班會過程:
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了期中反思,因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自己的機會,這正是我們最大的收獲。
但是,我們也要正確面對考試成績!安灰晕锵,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態度?荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是——“態度、目標、勤奮、恒心”。
一、成績通報、總結
1、通報期中考試成績
班級總況班級三科成績
單科狀元:語文數學英語
與月考對比進?
2、表揚成績突出的同學
3、個人成績
4、表揚值日班干部、科代表,在期中復習階段組織同學們復習;以及早讀時組織大家認真讀書復習。
5、經驗介紹
二、改進措施
1、期中考試后,重點進行效率教育,提升學習效率。
2、利用校信通做好宣傳工作,讓家長配合做好學生的教育工作,培養學生良好的習慣,共同提升學生的素質。
3、繼續發揮班干部的作用,以正面積極宣傳為主,表揚進步的同學。
4、利用黑板報鼓勵學生進步(主題“我學習,我進步”)。
5、認真學習《中學學生行為規范》,按照規范的要求約束自己。
6、注重班級干部的培養,特別是課代表、小組長管理能力的培養,提升學生自己管理意識,實現學生自己管理。(查作業、匯報檢查結果,幫助小組解決難題。)
7、關注學習能力和自己約束能力相對較弱的同學,多與他們談心。
8、繼續加強安全教育,特別是放晚學的安全,規范請假制度。
9、針對可能出現的墮學情緒,打好預防針。
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶!
附:“態度、目標、勤奮、恒心”的重要性。
態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。
所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自己,成就自己。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉下餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
恒心是人生的加油站。學習猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅持,就不會到達終點。陶淵明說的好:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學們的智力相差無幾,但學習成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學經不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上放一個“早”字,每天提醒自己,這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的'同學都會有所啟發。
期中考試后防“松散”
每當期中考試過后,學生中總會出現松散的現象。通過本次班會課,教育學生期中考后重要的是認真總結經驗教訓,不放松學習,不放松紀律,在新的學習中再創佳績,達到學生自己教育自己的目的。教學方法:討論式。教學過程:
(一)主持人(xx):
本次活動的目的做法。期中考已過去,同學們不要對成績過于介懷,重要的是總結經驗教訓,在新的學習中再創佳績。這個班會課的目的是引起大家對學習、紀律問題的注意。大家暢所欲言。
。ǘ﹛x:講三個小故事,并引起同學們的討論,作點評。
1、《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題,精神又會振作起來。
2、《高處何處有》——學習貴在堅持,先苦后甜。
3、《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。
。ㄈ﹛x:主要談期中考體會及未來高考新動向。明年五科一條線,目前哪科都重要。
(四)xx:分析松散的危害性。學習如逆水行舟,不進則退。稍微放松,知識體系就出現漏洞,今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求,就會助長惰性。
(五)xx:闡述紀律問題的重要性。無規矩不成方圓,紀律問題對我們中學生尢為重要,考后放松一下自然有必要,但無視學校紀律則我們堅決反對。
。﹛x:小結,并提出要求。考后調整一下自己的身體和情緒有必要,但應有個度,不能沉溺于網絡,任惰性在身子里滋長。應全身心投入學習,迎接期末考。
。ㄆ撸┌嘀魅危嚎隙ū敬沃黝}會,布置工作。
今天,我們召開“防松散”主題班會,準備時間雖短,但班委積極組織,同學們認真準備,采用討論式,開得生動活潑,達到預期的目的。
同學們,最近政教處還專門發了《關于期中考后防松散教育的幾點意見》,這里講主要精神,具體可看有關材料。
1、認真做好期中考小結。成績尚未結出,可結合老師的講評,總結經驗教訓,尋找薄弱環節,落實改正措施。個人書面小結周三前繳交。
2、有關考勤問題。
3、有關上網吧問題。前段已作大檢查,目前看是否影響了學習成績的提高。
4、注重儀表,夜修進出須持證。
5、安全問題。不自行組織外出,組織外出一定要報政教處批準。
6、建立良好的人際關系環境。
總之,同學們要從高二打基礎,從自己是一名x中的學生,要為母校添光彩,不給母校抹黑的高度考慮問題。
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