班會爭做新時代好少年教案

時間：2022-11-19 17:44:57 教案我要投稿

班會爭做新時代好少年教案范文（精選7篇）

　　作為一名教學工作者，常常需要準備教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的班會爭做新時代好少年教案范文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班會爭做新時代好少年教案范文（精選7篇）

　　班會爭做新時代好少年教案1

　　活動時間：

　　20xx年4月11日第七節課

　　活動地點：

　　三（3）班教室

　　活動主題：

　　爭做文明禮貌學生

　　活動目的：

　　1、通過文明禮貌主題班會課，使學生對文明禮貌有更明確的認識，體會到文明的重要性。

　　2、培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明禮貌修養。

　　3、人人爭做講文明，講禮貌的好學生。

　　活動對象：

　　三（3）班全體學生

　　活動準備：

　　1、班干部提前三天給同學們通知班會的內容和要求，每人預先想好發言內容。

　　2、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。搜集文明禮貌兒歌、歌曲、故事。

　　3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。

　　4、選出主持人進行培訓。

　　5．選定扮演審判長、被告、證人等角色的學生，并進行排練。

　　6、準備教室布置，書寫主題詞：爭做文明禮貌學生

　　7、法庭環境布置

　　8、會議記錄：教師。

　　主持人：張葉娟曹建軍

　　主題班會活動過程：

　　（一）導入主題。

　　活動對象：全班同學

　　1、同學們，下午好！今天這節班會課的主題是爭做文明禮貌學生。

　　2、主持人合：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《爭做文明禮儀貌學生》主題班會現在開始。

　　（二）在校文明禮貌

　　主持人：同學們，我們共同生活在這美麗的校園，共同學習。在這個大家庭中我們只有和諧相處，團結互助，互相謙讓，才能生活的開心，這個大家庭就會越來越美好。下面誰來說說在校園里該如何講究文明禮貌？

　　（1）小組討論、交流在校園里該如何講究文明禮貌？小組長記錄

　　（2）點學生自由發言。

　　（3）主持人小結。

　　是啊，在我們生活的校園里處處都要我們講究文明禮貌，希望同學們在以后，能向你們剛剛說的那樣，在校園里做一個講文明、懂禮貌的好學生。

　　（三）、在班內文明禮貌的表現

　　主持人：剛剛我們討論了在校內文明禮貌、那么在班上我們又應該注意哪些文明禮貌呢？現在我們來當小記者來采訪一下各位同學。主要從以下幾個問題入手：（也可自由提問）

　　1、當上課你遲到了，你該怎么說？怎么做呢？當老師準許你進教室時你該怎么說？怎么做呢？

　　2、當你要回答老師提出的問題時，你該怎么做？回答完問題當老師準許你坐下時你該怎么說？

　　3、當你想向同學借筆時，你該怎么說？怎么做呢？

　　4、如果你不小心碰掉了同學的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？

　　（四）課間文明禮貌

　　1、主持人：剛剛我們通過采訪了解了許多在班上的文明禮貌的表現，那么我們在課間的時候需不需要文明禮貌呢？下面我們一起來看一個有關課間文明禮貌的法庭審理案件。請同學們認真看看完以后我要請同學們談一談感受。

　　2、模擬法庭開始。（請上相關同學表演）

　　3、表演完后點同學談感受

　　4、主持人（小結）：課后玩耍，說說笑笑，這本是一種休息，一種精神調節，但我們從今天的這個小故事中可以得出的教訓是，開玩笑不可過分，要有節制。同時，同學相互之間的友愛、關心和諒解也很重要。如果我們都有了這些美德，就可以避免許多矛盾和摩擦，天天生活在和睦愉快的氣氛之中。通過今天的這個活動，我們既懂得了打人罵人的危害性，又了解了法庭審理的一般程序。希望同學們在課間做個文明禮貌的人。

　　（五）總結本次班會

　　主持人：希望同學們能做一個講文明，講禮貌的中學生，讓文明禮貌之花在我們班級長盛不衰。最后我們結合本次班會對學校班級文明禮貌做以下要求：

　　1．講話看對象、看場合，使用文明用語。

　　2．尊重別人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼。

　　3．對全體教職工，見面行禮或主動問候。回答老師問題要起立。給老師提意見態度要誠懇。

　　4．同學間團結互助，正常交往，不用侮辱性綽號，不欺侮年幼體弱的同學，發生矛盾多做自我批評。

　　5．不打斷別人的講話。不打擾他人學習、工作和休息。妨礙別人要道歉。

　　6．守信，與他人約會要按時到達，答應別人的事要按時做到，做不到要表示歉意，借他人錢物要及時歸還。

　　7．做事要勇于認錯，虛心接受教師和同學們的批評教育，不頂撞師長和同學，要說做一致，不口是心非，有錯就改。

　　主持人：最后，有請班主任做此次主題班會的總結。

　　主持人：“我想最后讓大家在我們學校的《禮儀歌》的歌曲聲中結束這節”爭做文明禮貌學生“的主題班會。

　　班會爭做新時代好少年教案2

　　【班會目的】

　　通過教育使學生更加明確的認識到“明禮誠信”是做人的基本原則，努力做一個優良品質的文明中學生。

　　【班會形式】

　　通過學生自己主持活動、提出問題、表演小品、發表見解、提出倡議等自省形式，使學生自己感觸并參與的手段，達到明禮誠信教育的目的。

　　【班會時間】

　　【班會地點】

　　七年級10班級教室。

　　【班會主題】

　　創建文明校園，爭做文明學生

　　【班會準備】

　　1、提前布置主題班會內容，叫同學們收集有關“文明”的材料。

　　2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備。

　　3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。

　　【班會過程】

　　1、主持人：

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！今天我班在這里開展“創建文明校園，爭做文明學生”主題班會，希望大家相互配合，積極發言。下面班會正式開始。

　　從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著新鮮的空氣，采擷著知識的花粉。多少個清晨，老師的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應該只聽著老師的箴言，文明校園需要每個人的努力來創建，需要我們做文明的中學生，在良好的言行下為學校增光添彩。那么我想問大家，你們文明嗎？到底什么是文明，我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明的現象。

　　2、同學們各抒己見，自由發言。

　　同學們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學上課吃瓜子，好吃到了極點。還有的同學隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。

　　我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的勞動工具領回來不到兩天就已經四分五裂了，還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學默不作聲）還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者是人之常情，但有的同學以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑。

　　3、主持人：剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現象，并且這些都是要不得的。

　　4、小品表演《碰撞以后》

　　第一場：兩位同學，其中A站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。B走過身旁時，正好A轉身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

　　5、主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導致事態擴大的事件時有發生。這既有損

　　于自己的形象，又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。

　　第二場：A碰撞B后，A先微笑地說：“對不起！”B再微笑地說：“沒關系！”禮貌和解。

　　6、主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。那么，我們如何做一個文明的學生呢？同學們討論、發言：

　　文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。

　　做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們的學校就會成為名符其實的文明學校，我們不僅要做文明人，做有教養的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。

　　表里一致，做一個內秀外美的中學生。

　　7、主持人：下面我們請班主任做總結。

　　8、班主任總結

　　同學們，我們每個人在這里上學，都有一個追求，都有一個志向，都有一個理想，如果說實驗中學是一片沃土的話，我們要借著這片沃土收獲成功的果實，實現我們的追求；如果說實驗中學是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登知識的山峰，實現我們的志向；如果說實驗中學是一只雄鷹的話，那她會承載著我們的希望，幫助每一個人實現心中的理想。

　　同學們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀的人，做一名文明的中學生，為學校做一點事，為班級爭一點榮譽，學自己樹立良好的形象。學校是我們人生起步的地方，理想的種子已經在這里播種，沉甸甸的果實等待著我們去收獲……這里有青春的夢想，有未來的呼喚。所以，讓我用文明的中學生形象，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她吧！

　　9、我代表班委會向大家發起倡議：

　　親愛的同學們：

　　為了“建文明校園，做文明學生”，我們呼吁大家把“建文明校園，做文明學生”當做自己的責任，從現在做起，從自身做起，從你身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步，從改掉一個不良習慣做起！在此，由班委倡議：

　　（1）、愛校愛班愛自己，說文明的話，做文明的事，努力塑造文明的中學生形象。

　　（2）、以校為家，愛護公共設施，絕不損壞公物。

　　（3）、遵守校規校紀，維護正常的校園秩序。

　　（4）、戒除抽煙酗酒，嚴于律己，勇于律人。

　　（5）、服飾整潔大方，不配帶耳環、項鏈等飾物。

　　（6）、男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

　　同學們，讓我們提高認識、嚴守校紀、去除陋習、樹立新風。以文明人的行為爭創文明學校！請記住我們的目標吧——建設文明校園，爭做文明學生。

　　班會爭做新時代好少年教案3

　　教學內容：

　　爭做“四德”新人

　　教學目標：

　　一、知識目標

　　1、明白什么是“四德”

　　2、知道為什么要做“四德”新人

　　二、能力目標

　　知道怎么做才算是“四德”新人

　　三、情感目標

　　學會做人，明白做事，懂得感恩，回饋社會

　　教學重難點：

　　重點：

　　1、什么是“四德”;

　　2、為什么要做“四德”新人。

　　難點：

　　1、我們要怎么做才算是“四德”新人

　　教學準備：

　　PPT課件《爭做“四德”新人倡議書》

　　教學過程：

　　一、溫習“四有”新人內容

　　二、學習“四德”

　　1、什么是“四德”

　　要推動社會主義文化的發展和繁榮，必須“大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設”。把社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的“四德”建設提到事關和諧文化建設的戰略高度，具有很強的針對性和指導性，為建設和諧文化指明了方向。

　　以“愛”為核心的社會公德; 以“誠”為核心的職業道德; 以“孝”為核心的家庭美德; 以“仁”為核心的個人品德;

　　2、社會公德

　　含義：指人們最低道德層次的在公共生活場所中應當遵守的基本的、起碼的行為準則。

　　基本內容：文明禮貌、助人為樂、

　　愛護公物、保護環境、遵紀守法。 ①在人與人之間關系的層面上，要做到文明禮貌、助人為樂。 ②在人與社會關系的層面上，要做到愛護公物、遵紀守法。 ③在人與自然關系的層面上，要保護環境。

　　3、職業道德含義：是指從事一定職業的人們以責、權、利的統一為基礎，具有自身職業特征的行為準則和道德規范體系。

　　基本內容：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會首先，職業道德的靈魂是為人民服務。其次，職業道德的核心是愛崗敬業。

　　第三，職業道德的外在要求是誠實守信、辦事公道。

　　4、家庭美德

　　含義：指調節人們在家庭生活方面的關系和行為的道德規范體系。

　　基本內容：男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里團結

　　5、個人品德

　　含義：是一定社會的道德原則、規范在個人身上的體現和凝結，是在處理個人與他人、個人與社會關系的一系列行為中所表現出來的比較穩定的特征和傾向

　　基本內容：正直善良、刻苦勤奮、自強自立、克己奉公、見義勇為。

　　三、作為中學生的我們該怎么做?

　　【自尊自愛、注重儀表】

　　1、行動坐臥姿勢端莊、優美

　　2、儀表端莊，女生不化妝，不佩戴首飾。男生著裝美而不俗，新而不怪。

　　3、養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。

　　4、舉止文明，反對賭博、封建迷信等活動。

　　5、帶頭參加有益的文娛活動。

　　6、防止不利于身心健康的利誘腐蝕，做到自尊、自重、自愛。

　　7、遇到外賓，不卑不亢，注意維護國家榮譽。

　　【真誠友愛、禮貌待人】

　　對人談話要落落大方，彬彬有禮，語言要親切、和藹。

　　8、謙恭有禮，敬老愛幼。

　　10、尊重老師，虛心接受老師的批評指正。

　　11、不欺負年幼體弱的同學，不開無益的玩笑。發現有打架苗頭要主動制止并匯報老師。

　　12、學會接待客人的一般禮節，與鄰里談話不說庸俗的話。

　　13、學會尊重人，不拆看他人信件，不偷看他人日記。

　　14、不隨意打斷別人的講話，不打攪他人學習、工作和休息，妨礙別人要道歉。

　　15、要守時守信。

　　【遵紀守法、勤奮學習】

　　16、升國旗、奏(唱)國歌要肅立、脫帽，行隊禮。

　　17、遵守學校紀律，不在樓道、樓梯上追逐打鬧。

　　18、借閱書刊要按時歸還，損壞要賠償。不折頁、不撕書、不亂畫涂抹，不把書報私自帶回家。

　　19、按時上課，珍惜時間，尊重老師的勞動。

　　20、專心聽講，積極動腦。上課時精神飽滿，不打瞌睡，提高聽課效率。

　　21、先預習后聽講;先復習后寫作業;先獨立思考后請教別人。

　　22、服從學校管理，嚴格要求自己，勇于同各種不良現象做斗爭。

　　23、集會時按指定地點就坐，聽報告時不看書報、不聊天、不做小動作。報告結束時要熱情鼓掌。

　　【勤勞儉樸、孝敬父母】

　　24、生活有規律，按時作息，注意自己的生物鐘。

　　25、主動參加家務勞動，并開動腦經，提高勞動效率。

　　26、尊重父母的勞動，尊重勞動人民，學習勞動人民勤儉節約的好品質。

　　27、主動關心、照顧長輩。主動愛護、幫助幼小。

　　28、未經家長同意不許把家中貴重東西拿出去。未經家中同意不許在外留宿，也不準留同學在家住宿。

　　29、服從長輩管教，不做傷害長輩感情的事。

　　【遵守公德、嚴于律己】

　　30、自覺遵守交通規則，不論有無交通民警和交通信號燈指揮都要遵守交通規則。

　　31、乘車時主動給他人讓座。主動照顧有困難的人。

　　32、在商店不亂動商品、陳設，挑選商品后如不買要向營業員表示歉意。

　　33、看到破壞公物和破壞公共衛生的現象要主動勸阻。

　　34、敢于和社會上的不良現象做斗爭，斗爭方法要巧妙，以不傷害自己為前提。

　　35、要積極參加植樹造林、奉獻愛心等公益活動。

　　四、宣讀《爭做“四德”新人倡議書》

　　班會爭做新時代好少年教案4

　　時間：

　　地點：

　　參加人員：

　　主題：爭做四好少年

　　主持人：班長

　　活動目的：

　　1.培養隊員們的理想觀，并能用之規范自己的行為

　　2.加強學校精神文明建設，讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起，做一個有遠大理想的陽光少年

　　活動過程:

　　一、激情導入

　　爭當四好少年”的號角吹遍祖國大地。又如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心間。中華民族自古以富有理想，追求光明，勤奮學習、追求上進、品德優良、團結友愛，活潑開朗，作為為人處事的道德規

　　二、教師引導學生學習和理解四好少年的標準

　　①爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。

　　“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務人民的遠大志向，首先要求我們從講衛生開始，有的同學可能會很奇怪：講衛生就是愛國呀。今天我在這里就和同學們說一件事：新加坡是一個通用英語的國家，他的公共場所的各種標語都是用英語寫的，但是像“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”、“不準亂扔果皮紙屑”等標語卻是用中文書寫的。同學們知道這是為什么嗎?新加波人的回答是:因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。可見，亂扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實也就是我們愛國的開始。

　　②爭當勤奮學習，追求上進的好少年。

　　“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說:堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成為當代女作家。可見學習上無難事，只要我們熱愛學習主動學習，只要我們勤奮學習持之以恒，就一定會取得成功。

　　③爭當品德優良，團結友愛的好少年。

　　“爭當品德優良、團結友愛的好少年”要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。

　　④爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

　　“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。希望我們養成不吃零食，不挑食的好習慣，也希望我們要積極參加學校的體育運動，參加學校的大課間運動，鍛煉好身體，擁有陽光心態，將來報效祖國。

　　三、如何做好四好少年

　　1.道德好。有禮貌，見到老師、長輩、朋友問聲好;懂得感恩，懂得給予，別人給予我們幫助，我們不要忘了跟對方說聲“謝謝”;要文明，遵紀守法。給予一些需要給予的人。說話注意分寸，懂得維護自己和他人的自尊心。要聽大人正確的話，不頂撞;聽取他人正確的意見和建議，努力改善和完善自我。

　　2.心態好。要對自己有自信，受到挫折不要悲觀失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底錯在哪兒。

　　3.學習好。我們要從現在做起，好好學習，天天向上，全面發展。

　　4.身體好。有一個健康的好身體是很重要的，要多多鍛煉。

　　5.目標好。要為自己設定一個目標，向著目標奮斗，不然就像沒頭的蒼蠅，一點頭緒都沒有。這樣做的再多也是無用的。

　　6.性格好。要開朗大方，活潑向上，積極參與集體活動。

　　7.要胸懷祖國，熱愛祖國。

　　8.要熱情，待人真誠，樂于助人，大公無私。

　　9.逐漸學會自立，擺脫依賴性，做到“自己的事情自己做”。

　　10.合理運用時間，珍惜時間。

　　11.不要進“三廳兩室兩吧”(“三廳” 即卡拉OK廳、舞廳、錄像廳;“兩室”即電子游戲機室、桌臺球室，“兩吧”是網吧，酒吧)，不吸煙，不喝酒，不賭博，不迷信。

　　12.不攀比，不要比物質上的東西。

　　四、“爭當四好少年”的具體要求。

　　(1)、同學之間友好相處，互相幫助，凡事要謙讓，不私自拿別人的學習用品。

　　(2)、在校內、校外、家里都能與他人主動打招呼，養成講禮貌的好習慣。

　　(3)、孝敬父母，尊敬師長，有愛心，聽從父母正確的教導，不任性。

　　(4)、不浪費，不亂花錢，生活節儉。

　　(5)、講衛生，保持生活、學習環境的'清潔，爭做環保小衛士。

　　(6)、學習紀律性強，積極性高，課上大膽舉手發言。及時認真地完成各科作業，字跡端正，書面整潔，成績面前不驕傲。

　　(7)、積極參加體育活動，增強體質。

　　(8)、自覺遵守公共場所秩序，講究社會公德，做文明人。

　　五、詩歌朗誦展風采

　　殷切期盼同學們，爭當四好新少年。強健體魄身體好，天天鍛煉要記牢。活潑開朗情商高，寬容謙讓是法寶。品德優良行為先，道德欠佳怎得了。團結友愛不吵鬧，和諧互助惹人愛。勤奮學習是本分，在家在校要認真。追求上進很必要，學習成績節節高。熱愛祖國熱愛黨，報效祖國是目標。理想遠大志氣豪，腳踏實地最重要。黨關愛下我成長，不負眾望爭四好。少先隊員熱情揚，齊心共當好少年!

　　六、自由發言，暢談如何做好四好少年

　　同學們結合學習及路隊、衛生、紀律等日常管理方面談談如何做四好少年。

　　七、總結

　　同學們，今天我們 “學胡爺爺賀信，爭做四好少年”主題班會活動，在大家的認真準備下，終于成功舉行了。大家通過活動，更深刻的理解了爭當四有少年的標準，展示了陽光少年的風采。老師真心希望，隊員們在學校都做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，熱愛祖國，勤奮學習，都成為新時期的陽光少年。

　　班會爭做新時代好少年教案5

　　活動目標：

　　通過活動，為了使我班全體少先隊員牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發展的目標，發憤圖強，決心爭當“四好少年。”

　　活動準備：

　　1、中隊干部討論“爭當四個好少年”的具體要求。

　　2、心愿瓶一個或心愿盒一個。

　　活動過程：

　　(儀式不變，不再文字敘述)

　　一、宣讀胡爺爺“爭當四個好少年”的講話。(中隊長)

　　二、本班學習“爭當四個好少年”的具體要求。(班長)

　　1、同學之間友好相處，互相幫助，凡事要謙讓，不私自拿別人的學習用品。

　　2、在校內、校外、家里都能與他人主動打招呼，養成講禮貌的好習慣。

　　3、孝敬父母，尊敬師長，有愛心，聽從父母的正確的教導，不任性。

　　4、不浪費，不亂花錢，生活節儉。

　　5、講究衛生，保持生活、學習環境的清潔，爭做環保小衛士。

　　6、學習紀律性強，積極性高，課上大膽舉手發言。及時認真地完成各科作業，字跡端正，書面整潔，成績面前不驕傲。

　　7、積極參加體育活動，增強體質。

　　8、自覺遵守公共場所秩序，發揚社會公德，做文明人。

　　9、養成課外閱讀的好習慣，增加知識積累。

　　10、不參與迷信、邪教、賭博等活動，不唆使同伴做違法違紀的事情。

　　三、中隊長宣讀《六年級開展“爭當四好少年”活動倡議》

　　四、尋找身邊的好榜樣，“找一找”身邊的好少年，(評選三人)“夸夸”他(她)好在什么地方。號召大家學習他們。

　　五、分組討論。

　　1、對照“爭當四個好少年”的具體要求，提出自己的行動目標。把自己努力的目標寫在“心愿瓶”上面。

　　2、談談自己如何實現這些目標。

　　六、小結：

　　今天同學們對自己“爭當四個好少年”都提出了切合實際目標，非常好。希望同學們把這些目標轉化為自己的實際行動。時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

　　班會爭做新時代好少年教案6

　　班會主題：

　　紅領巾心向黨——學先鋒找榜樣爭四好

　　班會目的：

　　1、培養孩子們的樹立榜樣的意識，并能學習榜樣，規范自己的.行為;

　　2、讓孩子們懂得要從生活中的一點一滴做起，爭做四好少年。

　　班會過程：

　　一、學習“爭當四個好少年”的標準。

　　胡錦濤代表黨和人民的重托，給全國少先隊員發來了一封賀信。鼓勵全國少先隊員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭做“四好少年”!介紹“四好少年”的內容：

　　爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;

　　爭當勤奮學習、追求上進的好少年;

　　爭當品德優良、團結友愛的好少年;

　　爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

　　二、介紹榜樣的事跡。

　　1、愛國的故事：周恩來為中華之崛起而讀書。

　　2、勤奮學習的故事：古人有頭懸梁錐刺股，現在有神舟七號團體刻苦創新、勇克難關。

　　3、品德的故事：河南的洪戰輝自立自強、照顧家人和撿來的妹妹，謝延信誠實守信、孝親敬老。

　　4、健體的故事:劉翔奮力拼搏、為國爭光。

　　三、說說身邊的四好少年。

　　請同學們從四個方面說說i他們值得你學習的地方?

　　四、怎樣才能成為一名四好少年?

　　1、學生發言。

　　2、老師總結：首先應該從自我做起，從小事做起，要好好學習，上課專心聽講，回家好好復習培養自己獨立自主的能力，按時完成老師、家長布置的作業，盡自己最大的力量把各門功課學好。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結，力量才會大。要把身體鍛煉好。養好身體，多多鍛煉，讓自己有一個良好的體魄。身體是1，聰明是1后面的0，父母的愛是0，后面的0越多，財富就越多。因此一定要把自己身體養好了，才能為國做貢獻。我希望你們長大后，能為祖國的繁榮富強盡自己的一份力，為祖國的建設添磚加瓦。