《吃栗子》教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的《吃栗子》教案，歡迎閱讀與收藏。

　　教學目標

　　認識4以內數量，并在家長的幫助下手口一致地點數。

　　教學重點

　　學習手口一致點數。

　　教學環節

　　一、教師介紹活動材料：托盤、碗、栗子

　　1、引導寶寶說一說材料名稱

　　2、讓寶寶聞一聞栗子，引導幼兒說：香香的栗子。

　　二、教師示范數栗子的方法

　　1、數栗子

　　師：從碗里一顆一顆地拿出來放在托盤上，拿一顆數一個，1、2、3、4。

　　提示家長：引導寶寶一顆一顆地拿，等全部那好后，再讓寶寶數一數共有幾顆。

　　2、吃栗子

　　師：寶寶吃一顆，數一數，碗里還有幾顆栗子？

　　提示家長：盡量讓寶寶自己動手剝栗子，鍛煉寶寶的.小肌肉群；提醒寶寶將剝下來的栗子殼放在盤子里。

　　三、集體唱數

　　1、出示小紅點：“小紅點也想跟我們一起做游戲呢！”將四個小紅點貼在手指上并唱數：吃栗子吃栗子吃栗子，啊嗚一口吃掉一顆剩幾顆剩幾顆？1、2、3，剩3顆；玩法同上，逐一變少，直至吃完為止。

　　2、將小紅點分發給每個寶寶，讓寶寶也貼上小紅點進行唱數。

　　提示家長：盡量讓寶寶自己撕雙面膠，如果寶寶不會，家長可撕開一個小口子再讓寶寶撕；引導寶寶一起唱數，重點引導寶寶手口一致點數，如果寶寶有困難，家長可適當幫助。

　　四、游戲：栗子送媽媽

　　1、教師介紹游戲玩法：媽媽和寶寶同時站在起點上，寶寶手拿動物推車，到終點處取一顆栗子，返回送到媽媽手中，并數一數有幾顆栗子，直至四顆全部取玩。規則：每次只能取一顆。

　　2、喂媽媽吃栗子：讓寶寶剝栗子喂給媽媽吃，增進親子間的感情。

　　指導家長要點：

　　家長在家里可以取類似的物品，引導寶寶手口一致地數數。

　　教學資源

　　托盤、碗人手一份；栗子若干；小紅點；動物推車。

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