幼兒園小班語言教案：游動物樂園

　　作為一名老師，就不得不需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班語言教案：游動物樂園，希望能夠幫助到大家。

　　活動目的：

　　1、大膽說出小動物的動態(tài)特征,學(xué)習(xí)用短句表達(dá)。

　　2、激發(fā)對動物的喜歡之情。

　　活動準(zhǔn)備：設(shè)置情境,教育掛圖。

　　活動內(nèi)容：游動物樂園活動目的.：

　　1、大膽地說出小動物的動態(tài)特征,學(xué)習(xí)用短語表達(dá)。

　　2、激發(fā)幼兒對動物的喜歡之情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、收集幼兒參觀動物園照片、動物圖片布置成展覽角,事先引導(dǎo)幼兒觀看交流。

　　2、若干教學(xué)掛圖、教師用的大方向盤、貼貼紙。

　　活動過程：

　　開始部分：

　　一、談話互動引入,激發(fā)幼兒想說的愿望

　　1：誰去過動物園?請舉手。

　　2：誰來告訴大家你去動物園看到什么？

　　3：動物園里有這么多開心有趣的事,小朋友想再去玩嗎？

　　基本部分：

　　二、游戲：開車游玩動物園--看掛圖引導(dǎo)幼兒說短句：我看見xx（動物）

　　1、小朋友今天我們都來當(dāng)司機(jī),開車去動物園玩好嗎？

　　（請幼兒坐在椅子上小手模仿方向盤,小腳當(dāng)車輪。）

　　2、司機(jī)開車時要注意什么。 (遵守交通規(guī)則。要專心,不能講話。)

　　3、動物園到了,誰來說：我看見xx。

　　4、根據(jù)掛圖集體練習(xí)說短句：我看見xx。小朋友,我們一起來說說：我看見xx。

　　三、看掛圖引導(dǎo)幼兒說短句：我看見xx（動物）在xx（做什么）

　　1、請小朋友再仔細(xì)看看要這些小動物在做什么？再舉手告訴大家：我看見xx（動物）在xx（做什么）。

　　2、小組比賽：剛才,小朋友都說的很認(rèn)真,現(xiàn)在我們進(jìn)行小組比賽。看看哪一組的小朋友說的好（第一組和第二組）結(jié)束部分：

　　四、活動延伸：觀賞動物展覽角--看圖片練習(xí)運用說短句：我看見xx（動物）在xx（做什么）,我最喜歡xx（動物）。

　　1、我們班級有個動物展覽角,小朋友我們開車去看看好嗎。

　　2、小朋友在看的時候要和你的朋友說一說：我看見xx（動物）在xx（做什么）,我最喜歡xx（動物）。

　　3、你和朋友介紹一次就得一張貼貼紙,貼在自己的手背上,看看誰得的最多。

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