愛國主義教育主題班會教案范文（通用9篇）

　　作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編精心整理的愛國主義教育主題班會教案范文（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　愛國主義教育主題班會教案1

　　活動時間：

　　9月30日下午3:30

　　活動目的：

　　1． 幼兒和全體家長一起過節，體驗節日的快樂。

　　2． 向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。

　　3． 知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　4． 簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準備：

　　小國旗一面，小星星若干，墻面設計，幼兒節目，生日蛋糕一個

　　活動過程：

　　一． 教學匯報

　　1． 早操

　　2． 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

　　3． 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內容

　　4． 識字

　　二． 親子手工活動

　　1． 給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

　　2． 做國旗

　　三． 布置下個月活動材料

　　1． 每個家長帶一個球，幼兒園搞全民健身活動。

　　2． 重陽節爺爺奶奶來園參加活動。

　　3． 幼兒秋游，征求家長意見。

　　4． 家長知識講座。

　　教學反思：

　　此次活動開展還是比較順利的，目標達成度還可以，主要基于幼兒已有的認知經驗比較豐富，像升國旗、慶國慶的活動方式，幼兒能夠有深刻的認知。其次，幼兒對祖國的生日這個概念熟悉又好奇，到底什么是祖國的生日呢？他為什么會有生日呢？連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因。這為接下來幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日，是中華人民共和國成立的日子做好了一個準備。

　　愛國主義教育主題班會教案2

　　活動目標：

　　1、知道每年的10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　2、喜歡參與活動，感受節日的熱鬧氛圍。

　　3、懂得尊重國旗，初步體會熱愛祖國的情感。

　　4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

　　5、參與節日游戲。

　　活動準備：

　　國慶節相關圖片PPT、油畫棒、素描紙

　　活動過程：

　　一、觀看國慶節相關圖片PPT，引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。

　　師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀？

　　師幼談話。

　　二、介紹國慶節。

　　師：過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日啊?

　　教師總結：十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　三、認識國旗。

　　1、出示國旗，組織幼兒討論。

　　我們中國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？

　　2、請幼兒談談在哪些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

　　四、制作國旗，給祖國媽媽獻禮。

　　師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

　　活動延伸：

　　請家長們在"國慶節"時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

　　教學反思：

　　知道十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，能在活動中感受快樂的節日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關于十月一日國慶節的知識，感受到了節日的氣氛。

　　愛國主義教育主題班會教案3

　　活動目標：

　　1、知道國慶節的日期和意義，感受國慶前熱鬧歡快的節日氣氛。

　　2、了解我國近年來取得的成就，激發熱愛祖國的情感。

　　活動準備：

　　1、新聞照片PPT

　　2、制作五星紅旗的材料（大紅色紙、一顆大星四顆小星、膠水、塑料小棒）

　　活動過程：

　　一、討論——激發幼兒討論興趣

　　1、再過幾天是我們祖國媽媽重要的節日，這是什么節日嗎？(國慶節)

　　2、國慶是什么意思？(慶祝國家的生日)

　　3、關鍵提問：我們國家的全稱是什么？(中華人民共和國)，我國的國慶是幾月幾日嗎？(十月一日)，今年是我國成立幾周年？

　　小結：十月一日是我們祖國媽媽偉大的生日，是我們祖國的重要的節日。

　　二、新聞照片大家談——了解時事，激發情感

　　1、觀賞上海建筑，談論我們知道的上海城市建設新面貌。(舊照﹑新照)

　　關鍵提問：現在的上海和以前比有什么不一樣？

　　2、分辨航天英雄、體育健將等幼兒熟悉的人，說說他們所取得的成就。

　　關鍵提問：這些人你認識嗎？他們都取得了什么樣好的成就？

　　3、看看近期我國發生的重大事件的新聞圖片，談談自己的感受。

　　小結：我們祖國在迅速的發展，生活水平也提高了，人人都為我們祖國作出重大的貢獻，我們小朋友長大也要為祖國做貢獻。

　　三、全國人民喜洋洋——感受節日歡樂氣氛

　　1、觀看圖片或錄像，感受節日彩燈，懸掛的國旗的熱鬧場面。

　　2、提問：國慶與平時有什么不一樣。

　　3、說說自己最喜歡的人們慶祝國慶的情景，以及歡度國慶的愿望。

　　小結：國慶張燈結彩，大家心中充滿無限喜悅之情，感受到節日帶來的歡樂。

　　愛國主義教育主題班會教案4

　　活動目標：

　　1．引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

　　2．運用已掌握的電腦技能（組合圖形和刷子），引導幼兒發揮想象，創作繪畫。

　　3．培養幼兒創造想象能力。

　　活動準備：

　　課件、人手一臺電腦、投影儀、白板

　　活動過程：

　　一、導入情節，與幼兒交談，知道國慶節是祖國媽媽的節日。

　　1．小朋友，前陣子你們放了七天的長假，你們在家干些什么呢？

　　2．哦！做了這么多事呀！那誰知道在這七天長假中過的是什么節日呢？

　　3．那國慶節又是誰的節日呢？

　　4．小朋友說得真不錯，祖國媽媽的節日，那你想送它什么禮物呢？

　　5．創意真不錯，老師呀，畫了一幅畫送給祖國媽媽，我們一看。

　　二、教師出示范畫，引導幼兒欣賞并說出繪畫時所使用的工具。

　　介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看，你在這副畫中看到了什么？（我看到了煙花）

　　1．哦！那是節日的煙花，那我想問問你們，煙花是用畫圖板中的什么工具的呢？（噴槍）

　　2．說得真不錯，誰上來操作一下呢？

　　3．小朋友，可要看好了，她先選中工具欄中的噴槍，然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色，再在畫圖板中進行點擊，看，煙花就這么出現了，看多美呀！

　　介紹國旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形

　　1．除了他看到的.煙花，小朋友，你還看到了什么呢？（我看到國旗）

　　2．那國旗又是使用的什么工具呢？誰來說一說。

　　3．我請一個小朋友到老師這邊繪畫一下國旗，看她畫的對不對？

　　4．小朋友們，仔細看，他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線，在選中矩形工具繪畫出國旗的旗面，最后在選中油漆桶，對國旗添加顏色。

　　介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具

　　1．小朋友，在看看，你又看到了誰？（我看到了小朋友）

　　2．小朋友，仔細看老師，是使用的什么工具畫的。（教師示范繪畫）

　　3．看清楚的小朋友說一說是使用什么工具？（刷子）

　　4．原來，刷子本領真大，能畫出這么多漂亮的圖畫呢!

　　三、幼兒創作繪畫"慶國慶"的畫。

　　誰來說一說，你想在畫圖板中畫些什么？（氣球、花朵等）那待會，就請小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場景，這樣，祖國媽媽看到了一定很高興的。那現在，小朋友可以動手繪畫了！

　　四、欣賞作品

　　小朋友畫得可真漂亮，那我們一起排著隊開著小火車一起來參觀這些畫吧！

　　愛國主義教育主題班會教案5

　　活動主題：

　　彩旗飄揚迎國慶

　　活動形式：

　　主題班會(勵志主題班會)

　　活動對象：

　　三年級(2)班全體隊員及中隊輔導員

　　活動目的：

　　通過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教育，弘揚中華美德，激發全體同學的愛國熱情，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起。通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。

　　活動準備：

　　1.編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。

　　2.制作PPT。

　　3.準備歌曲：《歌唱祖國》。

　　活動說明：

　　全體隊員及中隊輔導員召開主題班會。

　　活動部分：

　　甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。

　　乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

　　合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。

　　甲：雖然，我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏。

　　乙：雖然，我們的祖國曾經被侮辱，被人稱為“東亞病夫”。

　　合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰。

　　合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。

　　甲：雖然我們對國慶節已經熟悉的不能再熟悉了，但在這個特殊的日子里，我們應重溫一下國慶節的歷史，因為她讓我們倍感驕傲和自豪。 瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發。

　　乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。

　　乙：你想看看他們的氣勢嗎?接下來請欣賞誦詩歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎!

　　(詩朗誦：《黃河頌》)

　　甲：是的，我們熱愛我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。長大后，我們應該用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞相聲：《祖國在我心中》。

　　(相聲：《祖國在我心中》)

　　乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲：擊鼓傳花。游戲規則是：由一個人蒙眼放音樂，其他人將一樣東西往后或往前傳，音樂停時，手里拿著東西的人要表演節目。

　　(游戲：擊鼓傳花)

　　甲：也許，大家還想聽點笑話，對嗎?下面請欣賞小品—：《同學之間》。

　　(小品：《同學之間》)

　　乙：最后，讓我們懷著對祖國的深深熱愛，演唱：《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。

　　(歌曲：《歌唱祖國》)

　　合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強。

　　本次主題班會到此結束

　　愛國主義教育主題班會教案6

　　活動目標

　　1、學習清楚地談論自己在國慶節經歷的事情，并能用較響亮的聲音表達自己的感受。

　　2、樂意在集體面前談話，與同們分享節日的快樂。

　　3、能耐心地傾聽同伴說話，培養有傾聽的能力。

　　活動準備

　　收集國慶節外出游玩的照片和帶回的一些物品。

　　活動過程

　　1、創設談話情境，激發談話興趣。

　　觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么？是從哪里來的？

　　2、引導幼兒圍繞話題自由交談。

　　國慶節你過得開心嗎？說說你最高興的一件事是什么？幼兒分小組交談，提醒幼兒注意傾聽別人談話，學習同伴的經驗。

　　3、每組請兩名幼兒在集體面前講述自己的經歷，內容可涉及游玩、勞動、學習等。

　　4、教師小結幼兒談話，與幼兒共同分享快樂。

　　主題活動總結

　　幼兒通過活動，知道10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日，認識了國旗、國歌，知道國旗、國徽、國歌就代表中國，為自己是中國人而感到驕傲。國慶節放假期間，有些幼兒外出旅游，我們及時地創設機會讓幼兒與同伴交流自己在國慶節中的見聞與感受，增進幼兒與同伴間的交流，幼兒的表現欲望很強烈，都很樂于進行講述。

　　愛國主義教育主題班會教案7

　　活動背景：

　　每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過"國慶節"主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

　　活動名稱：

　　生日快樂

　　活動準備：

　　炮竹的圖片；每組一面五星紅旗；作畫的材料；生日快樂歌曲

　　活動目的：

　　1.十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　2.感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

　　活動過程：

　　一、播放生日快樂歌曲

　　1.這是什么歌啊？

　　2.你在什么地方聽過？

　　3.你的生日是哪天？

　　4.過生日的時候，都有誰？

　　二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦

　　1.十月一日是國慶節，是祖國的生日。

　　2.大家會怎樣慶祝呢?

　　幼兒自由討論

　　3.教師為每組提供五星紅旗。

　　4.教師講解五星紅旗。

　　5.幼兒為五星紅旗添星星，并涂顏色。

　　三、創設"國慶節"主題畫展

　　教學反思：

　　讓孩子們了解有關國慶的知識，培養了孩子愛祖國的情感。

　　愛國主義教育主題班會教案8

　　活動目標：

　　1．知道10月1日是國慶節。

　　2．動參與慶祝國慶節的策劃和藝術準備活動。

　　3．感受節日來臨的熱烈氛圍。

　　活動準備：

　　1．準備歷年國慶精彩節目的錄像。

　　2．準備少數民族服飾，美麗的花環，頭飾，錄音機，音樂磁帶等。

　　3．準備圖畫紙，色紙，舊掛歷紙，紙盒，水彩筆，彩繩，燈須，剪刀等美工材料。

　　活動過程：

　　一．教師讓幼兒說一說自己的生日，引入活動主題。

　　二．請幼兒說一說，知道哪一天是祖國媽媽的生日？讓幼兒知道10月1日是國慶節。

　　三．請幼兒回憶往年國慶節我們是怎么過的？

　　1．去年的國慶節我們是怎么過的？

　　2．提醒幼兒可以借鑒過去過國慶的經驗進行小組討論：我們今年準備怎樣慶祝祖國媽媽的生日？

　　四．引導幼兒在小組中交流介紹設想。

　　1．引導各組推薦一兩名幼兒介紹本小組的設想。

　　2．種組發言后，教師引導全體幼兒一起討論哪些建議比較好，從中選出幾條合適的建議作為今年慶國慶的形式。

　　五．鼓勵幼兒根據自己的意愿分組進行節日前的準備。

　　1．有的布置環境。

　　2．有的練習詩歌朗誦。

　　3．有的練習舞蹈。

　　愛國主義教育主題班會教案9

　　活動目標：

　　1、通過搶答、競猜、繪畫活動，啟發幼兒發揮想象，大膽地運用語言及構圖表達自己對祖國的認識。

　　2、感受國慶到來的快樂，萌發初步的民族自豪感。

　　3、學會與同伴合作，提高幼兒的交往能力。

　　活動準備：

　　1、活動室布置成演播廳場景。

　　2、畫紙、水彩筆、油畫棒。

　　3、作畫時用的輕音樂磁帶和游戲結束時用的激昂的音樂磁帶各一盒。

　　4、記分牌、紅黃藍隊標記。

　　教學過程：

　　一、幼兒進入演播廳，自由結伴分別入座紅、黃、藍隊

　　師：小朋友們好!歡迎你們來到“國慶樂”節目的演播現場。我是主持人小偉姐姐，首先讓我來介紹一下我們的來賓：這是紅隊，歡迎你們!這是黃隊，歡迎你們!這是藍隊，歡迎你們!下面，就讓我們進入第一個環節“我說，我說，我說說說”(幼兒：ye!)

　　二、說一說。

　　1、師：我們有四大發明和許多著名的建筑物，在這個環節中，我要請你們來搶答一些題目，說對的小朋友所在的隊就可以加上十分!搶答開始。(幼兒回答)

　　2、幼兒搶答。

　　一起進入第二個環節“我猜，我猜，我猜猜猜。”

　　三、猜一猜。

　　1、在今年的奧運會中，我們取得好的成績。現在我要請幾位小朋友來做一些動作，表演后小朋友們猜一猜是什么運動項目，誰猜對了你所在的隊就可以加上10分!

　　2、幼兒進行游戲。

　　3、教師各隊得分情況。

　　下面我們就進行第三個環節“我畫，我剪，畫畫剪剪”

　　四、幼兒操作，教師指導。

　　1、師“祖國媽媽的生日快到了，我想請小朋友畫一些燈籠，你們知道有哪些形狀的燈籠嗎?”(幼兒回答)

　　2、師“下面你們每個隊一起來畫各種各樣的燈籠，涂上好看的顏色然后剪下來，在規定的時間里，哪組的燈籠總數最多，哪組就加上十分。如果你剪好了1個燈籠時間還沒有到，你還可以繼續畫。”

　　3、啟發幼兒大膽發揮想象，大膽落筆，創造性地表現自己所畫的燈籠。

　　五、交流。

　　1、各隊連接燈籠。

　　2、數燈籠。

　　六、在音樂聲中結束。

　　師：現在分數出來了，紅隊---分，黃隊---分，藍隊---分，今天的冠軍隊是—隊，亞軍是—隊，季軍是—隊，讓我們一起來祝賀他們。

　　七、活動延伸。

　　師：今天我們了解一些祖國的知識，還給祖國制作了燈籠，小朋友們回家后想一想，你想給祖國媽媽送上什么新奇的禮物，然后再把它畫出來，好嗎?

　　今天的節目就到這，謝謝大家的參加，再見!

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