二年級愛國教育主題班會教案

時間：2022-09-15 19:08:08 教案我要投稿

二年級愛國教育主題班會教案范文（精選5篇）

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的二年級愛國教育主題班會教案范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

二年級愛國教育主題班會教案范文（精選5篇）

　　二年級愛國教育主題班會教案1

　　一、活動目的：

　　1、培養學生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。

　　2、指導學生把愛國口號落實到行動中。

　　二、活動重難點：

　　1、培養學生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。

　　2、指導學生把愛國口號落實到行動中。

　　三、活動準備：

　　多媒體課件、歌曲。

　　四、活動過程：

　　（一）導入：歌曲《中華民族》。

　　我們是中華民族子孫，中華人民共和國是我們的祖國。歲月悠悠，我們的祖國已經度過了65個生日，每當看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚，心里總會涌起感動。

　　（二）培養學生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。

　　1、了解國旗的象征意義。

　　（1）國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；

　　紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯系起來，能表達優美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產黨；環拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。

　　（2）請聽歌曲《紅旗飄飄》。

　　2、了解國徽的象征意義。

　　國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。

　　3、了解國旗和國歌的由來。

　　（1）國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。國歌是《義勇軍進行曲》，中華人民共和國國旗和國歌是怎么由來的呢？播放視頻《國旗和國歌的由來》。

　　（2）會唱國歌也是愛國的表現。全體起立，唱國歌。

　　4、小結。

　　今天，我們的國家強大起來了，國家經濟發展越來越好，人民的生活越來越幸福，楊利偉叔叔乘坐“神舟五號”實現了中國人征服太空的夢想；2008年，我國還成功承辦了奧運會；今年，“神舟十號”飛向太空。面對著繁榮富強的祖國，相信每一個中國人都會激動萬分，讓我們一起高喊：我愛您祖國！

　　（三）把愛國口號落實到行動中。

　　1、愛是分享。

　　團隊合作、互相信任，是獲得成功的關鍵。所以，我們在班集體當中，就要團結友愛，互相信任，互相幫助，無論痛苦和快樂，大家一起分享。這，就是愛。

　　2、愛是力量

　　也許我們每個人的'力量都是都很小，但每個人都拿出一點點愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個人都發揮自己的長處，貢獻出自己的一點點力量，那樣我們的班級就有大大的力量。

　　3、愛是承擔。

　　A、遵守紀律，文明有禮不破壞校紀、班規。

　　B、團結友愛，幫助有需要的同學。

　　C、努力學習，積極上進，爭取進步。

　　D、班干部起好帶頭榜樣作用，認真工作，管理班級；值日的同學認真完成值日任務。

　　每個人都承擔起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學校愛學校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。

　　4、愛是榮譽。

　　國家承辦奧運會，神舟飛船飛上了天空等等，這是我們國家繁榮的象征。是國家的榮譽，也就是我們每一個中國人的榮譽。同樣，在班級里，三（1）班受到表揚，我們也會覺得很開心，這個就是我們的榮譽。老師希望，每個同學都能愛家、愛班、愛校、愛國。現在同學們刻苦學習，相信不遠的將來，我們國家將會實現更多更美好的夢想！

　　（四）活動小結。歌曲《歌唱祖國》

　　二年級愛國教育主題班會教案2

　　活動目的：

　　通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。

　　活動形式：

　　朗誦、演講、演唱。

　　活動準備：

　　知識卡

　　活動過程：

　　一、導入

　　國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?

　　二、了解國旗的由來和象征意義

　　六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

　　生朗誦知識卡：國旗的象征意義

　　三、了解國徽的由來和象征意義

　　生朗誦知識卡：國徽的由來及象征意義。

　　四、知道會唱國歌也是愛國的表現

　　“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

　　我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

　　抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，讓我們想一想作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢?

　　五、才藝展示

　　生獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

　　六、活動結束

　　師：當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們。

　　讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

　　二年級愛國教育主題班會教案3

　　一、活動目標：

　　1.通過一組新舊照片的對比，學生從衣食住行幾個方面，討論祖國七十年的飛速發展變化。通過競賽，讓學生更加了解祖國，并為祖國獻上祝福。聆聽感人的小故事，培養學生的主人翁意識，樹立學生強烈的民族自豪感和自信心。倡議學生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長。

　　2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識競賽等多種活動，感悟愛國的深刻內涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學生的責任和義務。

　　二、活動準備：

　　朗誦、歌曲、資料收集

　　三、活動過程：

　　1.宣布《我愛你，我的祖國》主題班會現在開始。

　　2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。

　　3.配樂詩朗誦：《祖國頌》

　　4.《祖國知多少》知識競賽

　　5.全班歌唱《愛我中華》

　　6.交流討論：我們能為祖國做什么(結合日常生活)

　　7.小組朗誦:《我愛我的紅領巾》

　　8.對祖國的祝福(貼成一個慶字)

　　9.宣布結束

　　二年級愛國教育主題班會教案4

　　一、班會目的：

　　1、回顧歷史，牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情。

　　2、正視當前現實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念。

　　3、培養學生理性看待問題的能力，培養同學們的愛國守法觀念。

　　4、展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重，刻苦學習，努力拼搏，報效祖國。

　　二、班會程序：

　　1、學習相關材料，了解中國發展的歷史。

　　2、學生發言討論“我們小學生應該怎樣去愛國？”

　　3、班主任老師作班會總結。

　　4、學生合唱《歌唱祖國》。

　　三、具體步驟：

　　1、學生通過讀材料學習和了解中國發展的歷史。

　　2、學生發言：我們小學生應該怎樣去愛國？

　　A：我們應該學習革命前輩的精神。為了祖國和人民的利益，貢獻出自己的青春甚至是生命。同時明白了落后就要挨打的道理，所以我國現在的當務之急是要把我國的科技實力搞上去，我們是在校學生，應該將愛國熱情轉化為刻苦學習的實際行動，把我們的國家建設得更強大，這才是愛國的真正表現。

　　B：在表達愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現階段正處在發展戰略機遇期，安定團結是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學習的動力，積極投身于祖國的建設。中華民族自立于世界民族之林，關鍵要靠國力的強盛。”

　　3、班主任發言：愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情，激發同學們的學習積極性，是我們班召開這次主題班會的動因。

　　小學生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學習，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟，正確認識日本，學習他們的長處，并為我所用。應將愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。響應黨中央的號召，抓住當前寶貴的戰略機遇期，，維護國家和民族的利益。我認為作為學生應該努力學習，用正確的方式去熱愛祖國，要增強法制觀念。把愛國熱情轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。

　　4、師生共唱歌曲《歌唱祖國》。