教師條目式教案

時間：2022-08-29 20:33:10 教案我要投稿

教師條目式教案范文

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家收集的教師條目式教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師條目式教案范文

　　1.課題名稱。

　　這是指該節課教學的總題目，可以是教科書的某一課的名稱，也可是該節課的教學任務名稱，還可是該節課教學內容的總稱。

　　2.教學目標。

　　即要求研制和陳述該節課結束時應達到的目標，基本原則在本課程第5章有專門而詳細的論述。陳述的根本要求是"作業化"，即可以通過作業加以準確檢驗。

　　3.教學內容。

　　即列出該節課教學的具體內容項目。教學目標在一定程度上決定教學內容，教學內容是實現教學目標的根本條件。

　　4.重點難點。

　　根據學生發展水平和教學目標，分析確定該節課的重點和難點。重點是教學目標規定必須掌握和理解的內容，而難點是學生學習準備不足的內容。重點難點的分析確定，是非常重要的項目和步驟，它為教材教具準備、教學過程設計中的時間分配以及板書設計提供依據。

　　5.課的類型。

　　確定該節課是綜合課還是單一課；若是單一課，需進一步確定是什么樣的單一課。

　　6.教學方法。

　　分析、選擇甚而設計確定該節課使用的教學方法，教案《教案：條目式教案》。教學方法的選擇原則本書第6章有專門面詳細的.論述，可供參考。不過教學有法無定法，教師既可以在已有的教學方法中選擇使用，也可以根據實際設計使用一些新的教學方法，一方面促進教學方法的發展，另一方面進一步提高自己的教學水平和教學質量。

　　7.教材教具準備。

　　根據從實際可能和創新相統一的原則，分析和確定該節課需要使用的各種教學材料和教學用具。除課本以外，要充分利用教學指南、習題集、補充材料以及自行設計的教學材料等，充分利用投影儀、幻燈機、電視錄像機、錄音機、計算機和多媒體等教學設備，利用和自制各種教學軟件，同時選擇（自制）和使用各種圖表卡片。

　　8.教學時間。

　　標明該節課的持續時間。

　　9.教學過程設計。

　　這是教案設計撰寫工作中最為重要的項目和步驟。要求步驟結構清晰、文字敘述詳細、突出重點難點。教學過程設計需要從以下幾方面加以考慮確定。

　　（1）關于教學過程的步驟結構：

　　一是"組織教學"；

　　二是"引入新課"或"激發學習動機"；

　　三是"教授新課"；

　　四是"小結"；

　　五是"布置作業"。