一年級道德與法制上可愛的校園教案設計
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的一年級道德與法制上可愛的校園教案設計,僅供參考,大家一起來看看吧。
教學目標
1、情感目標:
通過活動,培養學生熱愛學校的情感,培養學生的責任感及主人翁意識。
2、行為目標:
①通過活動,了解學校的規則和紀律,并能夠自覺遵守。
②懂得尊重學校不同崗位的工作人員。
3、知識目標:
熟悉校園環境,認識校園中與自己密切相關的設施,能利用這些設施解決自己的問題。
教學重難點
引導學生感受校園的可愛。
課前準備
教師熟悉校園
教學過程
第一課時
教學過程二次備課
一、活動準備階段
1、談話:小朋友,開學已經好多天了,大家肯定認識了學校的一些地方。但是我們入學不久,還有好多地方不熟悉,給大家的生活帶來許多的不便,為了讓我們盡快熟悉校園,在校園愉快地學習、生活,讓我們一起來玩“參觀校園”活動。
2、先選出四個參觀小組的組長上臺抽簽。第一條參觀路線:小操場——階梯教室第二條參觀路線:大操場——信息教室
第三條參觀路線:自然實驗室——教師辦公室第四條參觀路線:飲譽教室——舞蹈房——食堂
二、活動進行階段:
1、教師交待注意事項。
如:遇到問題要學會求助,注意保持安靜,學習用多種方式去觀察,聽到鈴聲回教室等。
2、各條路線的參觀小組在組長帶領下,分頭行動。
第二課時
教學過程二次備課
三、活動交流階段:
1、小朋友,你們在參觀校園的'過程中,都發現了什么?是怎樣發現的?老師請各小組的同學先在一起討論,然后每組推選一個同學向全班小朋友來匯報。
2、小組交流
3.全班交流。你愿意利用課余時間做小向導帶你的好朋友去參觀。
四、活動延伸階段
展示自己最喜歡的校園一景。
1、你能告訴大家你最喜歡校園的什么地方?用自己喜歡的方式表達出來,想想你準備怎樣表達?
2、小朋友可以自己用畫一畫、寫一寫、說一說的方法來表達自己的喜愛之情。如果你覺得自己一個人完成有點困難,你也可以邀請你的好朋友與你合作,相互幫助,共同完成。
3、學生活動
4、展示成果,教師給予評價。
五、活動小結
小朋友,今天又對我們的校園有了新的認識,你覺得我們的校園怎樣?老師祝愿大家在我們美麗、現代化的校園里茁壯成長!
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