初三上冊課文《環球城市,風行綠墻》教案
作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的初三上冊課文《環球城市,風行綠墻》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教學目標
1、認識到美化凈化、環境保護的重要性和必要性。建立一種開放的現代城市建設理念,培養對社會的責任感。
2、了解本文的說明方法及其作用。
3、品味文章精當嚴密而又不乏情趣的語言。
重點難點
說明方法的運用;說明中闡述事理
具體教學
一、導入教學。
請同學們介紹自己家的圍墻,引出我們國家的圍墻的共同特點。再請同學們猜測我們國家像這樣的圍墻有多少,暢所欲言后,引導同學們看課文,并統計數字。
二、整體感知課文。
1、引導學生讀第1、2兩個自然段,明確中國圍墻的特點。
提問:這些數字給你一種什么感覺?你是否曾經想過?作者是如何形容的?
2、引導學生閱讀3、4兩個自然段,體會外國圍墻與中國圍墻的不同之處。
3、引導學生閱讀5--13段,以小組合作的方式弄清下列問題:
(1)這幾段與3、4兩段是什么關系?
(2)作者以哪幾個國家為例介紹外國圍墻的特征的?
。3)這些國家的'圍墻各具有怎樣的特征的?
(4)這些“綠墻”有什么樣的共同特點?在環境保護方面有什么樣的價值?
。5)文章運用了哪些說明方法,它們各具有什么樣的作用?
4、小組討論后質疑、師生答疑。
5、小結性提問:造成中外圍墻差異的根本原因是什么?
6、作者認為現代中國城市應該提倡建筑怎樣的圍墻?
7、教師小結后強調,我國以綠墻代替磚墻,是時代的要求,也是環保的需要。中國建造綠圍墻勢在必行。國務院早就出臺了城市綠化條例,把城市綠化建設納入了城市總體規劃。
教師活動內容、方式
學生活動內容、方式
三、品味語言。
四、內容拓展。
五、結語。
六、布置作業。
與家人一起用綠色植物布置自己家的圍墻,讓它在最短的時間內變成“綠墻”,并將自己的設想寫成一篇作文。
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