中班藝術(shù)大公雞教案
作為一名教師,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編收集整理的中班藝術(shù)大公雞教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一、教學(xué)目標(biāo):
1、顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo):
應(yīng)知:了解冷色和暖色的色彩知識(shí),體會(huì)冷暖色對(duì)比的美感。
應(yīng)會(huì):通過(guò)欣賞冷暖色對(duì)比作品,使學(xué)生感受到冷暖色同時(shí)運(yùn)用所帶給人們艷麗、熱烈的美感,感受它們使畫(huà)面產(chǎn)生的特別藝術(shù)效果。
2、隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo):
在學(xué)習(xí)和探究過(guò)程中,使學(xué)生進(jìn)一步感受冷暖色對(duì)比的美感,培養(yǎng)學(xué)生觀察和感受意識(shí),提高他們畫(huà)色彩的興趣。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生大膽表達(dá)自己對(duì)色彩感覺(jué)的能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):了解冷暖色,認(rèn)識(shí)感知冷暖色對(duì)比帶給人們的美感。
教學(xué)難點(diǎn):冷暖對(duì)比和冷暖搭配。
三、課時(shí)安排:
1課時(shí)
四、教學(xué)準(zhǔn)備:
教材、優(yōu)秀學(xué)生作品、圖片資料、刮畫(huà)紙、各種學(xué)習(xí)材料。
五、教學(xué)過(guò)程:
1、組織教學(xué):師生問(wèn)好
2、導(dǎo)入新課
提問(wèn):有誰(shuí)能夠說(shuō)說(shuō)我們同學(xué)之間應(yīng)該如何相處(在遇到矛盾的`時(shí)候應(yīng)該如何解決)答:互相謙讓、互幫互助等。
老師認(rèn)識(shí)的兩個(gè)兄弟卻不是這樣的(看視頻,斗雞水墨動(dòng)畫(huà))。讓同學(xué)們把打架后的大公雞變成艷麗的大公雞,選擇需要用的顏色引出色相環(huán)中的顏色
3、新課教學(xué)
。1)再現(xiàn)回憶三原色與三間色:
①三原色:紅色:熱烈、喜慶
黃色:明亮、高貴
藍(lán)色:涼爽、遼闊
②三間色:綠色:平靜、清涼
橙色:溫暖、熱烈
紫色:高雅、神秘
、郯凑諏(duì)色彩的不同感受,劃分兩大類(lèi),并說(shuō)出劃分的原因。
(2)、感受探討冷色與暖色:
、倮渖o人的感覺(jué):涼爽、寒冷、清新
、谂o人的感覺(jué):溫暖、熱情、舒適
、劾渑谝黄鸾o人的感覺(jué):鮮艷、熱烈、歡快、興奮??
(3)、分析研究“艷麗”的含義:
①“艷麗”體現(xiàn)在哪些方面:色彩、形狀、姿態(tài)??
、谛蕾p書(shū)中作品,看看艷麗體現(xiàn)在什么地方?
使學(xué)生充分感受到冷暖色對(duì)比所產(chǎn)生的美感,提高他們對(duì)藝術(shù)作品的欣賞能力。
。4)、探究活動(dòng)
、佟⒛阒来蠊u有哪些生活習(xí)性嗎?學(xué)生根據(jù)自己在生活中得到的經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)之間交流
、、請(qǐng)看老師給你們帶來(lái)的美麗的大公雞的圖片。
問(wèn):
a在這些作品中,哪些顏色用的有規(guī)律?學(xué)生針對(duì)老師的提問(wèn)小組之間討論并得出結(jié)論
b哪些顏色用的隨意性較強(qiáng)?
c哪些顏色用的最精彩?
(5)、學(xué)生創(chuàng)作創(chuàng)作要求:
①用艷麗的色彩畫(huà)一幅大公雞的創(chuàng)作。
、诋(huà)中要用冷暖對(duì)比的方法。
(3)、學(xué)生創(chuàng)作,教師指導(dǎo)
4、課堂小結(jié):
欣賞評(píng)述艷麗的大公雞:組織學(xué)生欣賞、交流、評(píng)述。
5、拓展:
冷暖對(duì)比色適合運(yùn)用到那些地方?
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