小班社會教案:小小交通警
作為一名默默奉獻的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的小班社會教案:小小交通警,歡迎大家分享。
小班社會教案:小小交通警1
教學目的:
1.教幼兒學習一些交通規則,認識一些交通安全標志。
2.幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。
教學準備:
情景圖片五張。紅綠燈標志各一張,交通標志圖五張。
教學過程:
一.猜謎語,導入新課。
紅綠燈和斑馬線,可結合班內墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的'作用。
二.結合情景圖片,學習交通規則。
1.幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規則?
2.幼兒說出來的可結合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒做的對不對,應該怎樣做才是遵守交通規則。
三.認識交通安全標志。
出示圖片,請幼兒猜猜它表示什么?
四.學兒歌記交通規則
兒歌:交通安全歌
紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。
天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外,不在路上玩游戲。
交通規則很重要,我們把它記得牢。
五.紅綠燈和小司機
請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機,看哪位小司機遵守交通規則。
小班社會教案:小小交通警2
活動目標:
1、讓幼兒了解交通警的服裝。
2、充分表達自己自豪激昂的情緒。
3、訓練幼兒大膽創編動作,增強想象力。
活動準備:鋼琴、錄音機、磁帶
活動過程:
一、師生談話,導入課題
1、引導幼兒回憶并討論:小朋友們在來幼兒園的路上看到誰在指揮交通?它穿著什么樣的衣服?交警叔叔指揮交通是什么樣子?
2、讓幼兒模仿交警叔叔,體驗交警叔叔指揮交通的神氣。
二、學唱歌曲
1、幼兒欣賞歌曲《我是小小交通警》。
2、啟發幼兒討論:歌曲中小小交通警是怎樣指揮交通?讓幼兒熟悉歌詞。
3、教幼兒唱會歌曲《我是小小交通警》。
三、動作表演
1、讓幼兒大膽為歌曲創編動作。
2、教師幼兒共同表演
活動延伸
1、讓小朋友把這首歌唱給自己的家長聽
2、和自己的小伙伴一塊來做小小交通警的游戲。
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