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幼兒園中班體育優質課教案《跳越彩虹》含反思

時間:2022-06-10 11:19:13 教案 我要投稿

幼兒園中班體育優質課教案《跳越彩虹》含反思

  作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的幼兒園中班體育優質課教案《跳越彩虹》含反思,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班體育優質課教案《跳越彩虹》含反思

  【活動目標】

  1、學習助跑跨跳的動作,初步掌握跳得又高又遠的動作技巧。

  2、敢于挑戰困難、挑戰自我、體驗運動的樂趣。

  3、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。

  4、讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。

  【活動準備】

  1、七條彩色皮筋,椅子14把,口哨、紅橙黃綠青藍紫手環若干。

  2、音樂、優盤播放器。

  【活動過程】

  一、引發興趣,熱身運動。

  1、分配角色:我們是快樂的七色光,跟著媽媽出來玩嘍!

  2、熱身運動《韻律操》,主要活動下肢、膝關節。

  二、跳越光芒——學習助跑跨跳。

  1、找到和自己顏色一樣的光線,自由地玩一玩、跳一跳。

  2、拋出問題:我們要安全地越過光線,而不能被碰到,有沒有辦法?試一試!

  3、集體討論:哪種方法跳得更高、更遠。

  4、學習動作——助跑跨跳

  (1)教師示范講解動作要領

  (2)幼兒空腳練習

  (3)個別嘗試

  (4)在自己一樣顏色的光線上自由練習

  5、高度大挑戰。

  (1)教師介紹并講解要求:挑戰一顆星、挑戰兩顆星、挑戰三顆星。首先每位幼兒必須通過一顆星的挑戰,再去挑戰二顆星、三顆星。

  (2)幼兒選擇高度進行挑戰。

  (3)集合,請個別幼兒示范,說說探索后的心得:怎樣才能跳得更高。

  6、挑戰不同寬度與不同高度。

  (1)教師介紹并講解要求:

  第一關:一次越過兩條矮光線

  第二關:一次越過兩條高光線

  第三關:一次越過三條高光線

  (2)幼兒自由選擇自己想挑戰的.難度,進行挑戰。

  三、循環游戲:彩虹終極挑戰。

  1、講解玩法:以教師闖關的形式示范。

  2、幼兒依次闖關游戲。

  3、簡單小結,表揚闖關成功的幼兒。

  四、放松活動。

  1、搭起兩條彩虹船回家。

  2、放松動作:敲腿、彈腿、劃船、捶背。

  3、停船上岸,一起整理活動器具,回活動室。

  教學反思:

  此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創設了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中,幼兒表現的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

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