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安全教案

時間：2022-06-05 15:26:24 教案 我要投稿

【實用】安全教案模板匯總?cè)?/p>

　　作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的安全教案5篇，歡迎大家分享。

【實用】安全教案模板匯總?cè)?/></p><h2>安全教案 篇1</h2> <p>　　活動目標：</p><p>　　1、引導幼兒認識一些特殊的電話號碼：110、119、120、122，初步了解它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。</p><p>　　2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。</p><p>　　3、激發(fā)幼兒對消防隊員、警察、醫(yī)生等辛勤工作的人們的敬佩之情。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　1、寫有110、119、120、122號碼的卡片，一套4張，每個幼兒一套。</p><p>　　2、電視錄像片，有關(guān)滅火、急救病人和抓小偷等內(nèi)容。</p><p>　　3、操作卡片每人一套，模型電話機若干臺。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　1、引出課題：請幼兒觀看電視錄像片，激發(fā)幼兒的興趣。</p><p>　　（1）錄像中有哪些危險的場面，我們遇到這樣的情況應該怎么辦？</p><p>　　（2）“有什么樣的辦法能最快地找到幫助的人？”（打電話）</p><p>　　2、請幼兒討論有哪些電話號碼是在緊急的時候撥打的，它們有什么共同點和不同的`用途。（不同的緊急情況可撥打不同的號碼，緊急電話的共同特點是特殊、易記、在緊急情況下提供幫助）</p><p>　　3、請幼兒邊操作卡片邊說出應撥打的電話號碼。（如：看到火災的圖片，說出119的號碼）</p><p>　　4、讓幼兒在游戲中學會正確撥打緊急電話的方法。</p><p>　　（1）游戲：報警（提醒幼兒應在報警時說出自己的姓名，所在的位置，發(fā)生了什么事？）</p><p>　　（2）分組在模型電話機上練習撥打緊急電話。</p><p>　　5、教師小結(jié)：這些報警、急救的電話一定要記住，是我們國家規(guī)定的，沒有緊急的事情決不能隨便撥打。</p><h2>安全教案 篇2</h2> <p>　　<strong>一、目標：</strong></p><p>　　1、知道外出時要緊跟著大人走，知道走丟了的危險后果。</p><p>　　2、增強自我保護意識。</p><p>　　<strong>二、準備：</strong></p><p>　　故事課件，電腦，電視機。</p><p>　　<strong>三、過程：</strong></p><p>　　（一）和媽媽出門去。</p><p>　　1、出示課件，小雞說：“小朋友，我特別喜歡和媽媽出門去，你們喜歡嗎？能告訴我，你和媽媽出門后發(fā)生的事情嗎？”</p><p>　　幼：“喜歡。”</p><p>　　小雞說：“能告訴我，你和媽媽出去玩后發(fā)生的事嗎？”</p><p>　　幼1：“我和媽媽去動物園看到好多的動物。”</p><p>　　幼2：“我和媽媽出去玩很開心。”</p><p>　　幼3：“我和媽媽出去玩還買了好多好多的東西。”（鼓勵幼兒說說自己和媽媽出去玩后最開心的事情）</p><p>　　（二）講故事《小雞遇險》。</p><p>　　1、課件中，小雞說：“你們說的都是和媽媽出門去的高興的事情，我要說一件非常危險的事。”（引起幼兒聽故事的興趣）</p><p>　　2、教師邊播放課件邊講述故事。</p><p>　　（1）小雞和媽媽出門去干什么？臨走時媽媽對小雞怎么說的？</p><p>　　幼：“它們?nèi)タ赐▲喿恿耍瑡寢屨f要緊張它，不然要碰到大老鷹的。”</p><p>　　（2）到了草地上，小雞跟媽媽走了嗎？他干什么去了？</p><p>　　幼1：“小雞，沒有跟媽媽走。”</p><p>　　幼2：“小雞去采路邊的小花了，想送給小鴨子。”</p><p>　　（3）小雞驚動了誰？發(fā)生了什么危險？是誰趕走老鷹的？</p><p>　　幼1：“老鷹老了。”</p><p>　　幼2：“它要捉小雞，雞媽媽來保護了小雞！”</p><p>　　（1） 小雞經(jīng)過這次的危險后，懂得了什么？</p><p>　　（2） 幼：“出去要跟著大人，不要亂跑。”</p><p>　　（三）怎樣不會丟了。</p><p>　　（1）師：“除了要緊跟大人還有讓小雞不會丟了。”</p><p>　　幼1：“不要采花。”</p><p>　　幼2：“一個人不要亂走，跟著爸爸媽媽。”</p><p>　　（讓幼兒告訴小雞，怎樣不會丟了？調(diào)動幼兒的經(jīng)驗，說說跟大人一起出門要注意什么？）</p><p>　　（2）引導交流：跟爸爸媽媽或老師外出，上超市、逛公園或者走在馬路上的時候，該怎么辦？</p><p>　　（3）如果走丟了怎么辦？</p><p>　　師：“請大家想想辦法。</p><p>　　幼1：“找警察叔叔。”</p><p>　　幼2：“在原來的地方。”</p><h2>安全教案 篇3</h2> <p>　　<strong>活動目標：</strong></p><p>　　1、能辨認常見的安全標志，了解標志在人們生活中的作用，對各種標志感興趣。</p><p>　　2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。</p><p>　　3、引導幼兒初步掌握日常生活中的安全標志。</p><p>　　4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。</p><p>　　5、加強幼兒的安全意識。</p><p>　　<strong>活動準備：</strong></p><p>　　師幼共同收集日常社會中安全標志。</p><p>　　<strong>活動過程：</strong></p><p>　　1、幼兒相互介紹自己認識的標志及其含義，說說在什么地方有這些安全標志。</p><p>　　2、向幼兒介紹幾種日常不太熟悉的安全標志。</p><p>　　3、引導幼兒找找園內(nèi)、家中有哪些地方要注意安全。</p><script>s(

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