大班科學(xué)教案：多變的結(jié)果

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的大班科學(xué)教案：多變的結(jié)果，歡迎大家分享。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能在游戲中發(fā)現(xiàn)、感受、觀察并記錄探索過程。

　　2、會(huì)用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語(yǔ)描述探究結(jié)果。

　　3、發(fā)展思維的邏輯性、條理性,體驗(yàn)解決問題的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有拋硬幣的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備:

　　1、硬幣人手一個(gè)、拋硬幣記錄紙。

　　2、二個(gè)盒子(第一個(gè)智慧寶盒里面放入6個(gè)黃色的球,第二個(gè)智慧寶盒里面放入3個(gè)白球3個(gè)黃球)。

　　3、操作袋、結(jié)果卡人手一份(操作袋里裝有紅色雪花片及綠色雪花片)

　　活動(dòng)過程:

　　一、傾聽故事,引起猜想

　　故事“阿凡提的硬幣”:阿凡提在財(cái)主巴依老爺家做長(zhǎng)工,按約定年底阿凡提向巴依老爺討要工錢,阿凡提得到了一袋硬幣。巴依老爺心疼硬幣,生出一個(gè)歹計(jì),說(shuō)凡提你必須把這袋子里的硬幣往上一拋,如果落下都是正面朝上,那么你才能拿走這袋阿硬幣�！钡刂骼蠣斦f(shuō)什么?阿凡提能拿到工錢嗎?

　　二、猜測(cè)驗(yàn)證,初步探索

　�。ㄒ唬┯螒�:拋硬幣,了解不確定的結(jié)果

　　1、猜測(cè):這些硬幣落下來(lái)都會(huì)是正面朝上嗎?(幼兒自由回答)

　　2、幼兒親自驗(yàn)證,并記錄結(jié)果。

　　3、交流:哪位小朋友愿意來(lái)分享一下你的結(jié)果?從這五次拋硬幣的結(jié)果中你發(fā)現(xiàn)了什么?拋硬幣的結(jié)果確定嗎?

　　4、小結(jié):硬幣落地后可能是正面朝上,也可能是反面朝上,結(jié)果不確定,我們可以用“可能”來(lái)描述。

　�。ǘ�）游戲:摸彩球,了解確定的結(jié)果

　　1、游戲體驗(yàn):讓我們一邊做游戲一邊想辦法。

　　請(qǐng)兩名幼兒分別從智慧寶盒里任意摸出三個(gè)球,看哪個(gè)人摸出的黃球多。

　　2、猜測(cè)(1):為什么第一位摸出的都是黃球,第一個(gè)盒子里有什么秘密嗎?(猜想后老師揭開盒子)

　　3、交流:當(dāng)盒子里都是黃球時(shí),從里任意摸出一個(gè)球,一定會(huì)是什么顏色的球?

　　4、小結(jié):當(dāng)盒子里都是黃球時(shí)一定能摸出黃球,不可能摸出白球。結(jié)果是確定。

　　5、猜測(cè)(2):為什么第二位小朋友有時(shí)能摸到黃球,有時(shí)摸到的是白球?誰(shuí)來(lái)猜猜這到底是怎么回事?(幼兒說(shuō)出各種答案、教師揭開盒子,盒子里有白球也有黃球)

　　交流:當(dāng)盒子里一半是黃球一半是白球時(shí)任意摸出一個(gè)球有可能會(huì)是什么顏色?

　　小結(jié):當(dāng)盒子里一半是黃球一半是白球的時(shí)候任意摸出一個(gè)球,有可能會(huì)是白色也可能是黃色,結(jié)果不確定。那怎樣裝盒子里的.球,才會(huì)使摸出的球一定都是黃色呢?

　　三、經(jīng)驗(yàn)遷移,再次驗(yàn)證

　　游戲:換雪花片,再次驗(yàn)證確定的結(jié)果

　　1、幼兒按照結(jié)果提示卡調(diào)整袋子里的六片雪花片的顏色。

　　2、幼兒操作,老師幫助驗(yàn)證

　　小結(jié):要讓摸到的雪花片一定是綠色,那袋子里都要裝綠色的雪花片。要讓摸到的雪花片一定都是紅色,那袋子里都要裝紅色的雪花片。

　　四、巧解難題,拓展探究

　　巴依老爺要求阿凡提把袋中硬幣往上拋,落下必須都是正面朝上,那么阿凡提能解決這個(gè)難題嗎?

　　那么,阿凡提會(huì)怎么做才會(huì)兩面都是正面呢?

　　小結(jié)(聯(lián)系生活):其實(shí)在我們生活中同樣些事情是一定會(huì)發(fā)生的,有的是不可能發(fā)生的,有些事情有可能會(huì)發(fā)生如:地球一定每天都在轉(zhuǎn)動(dòng),從出生到現(xiàn)在我肯定吃過食物了。時(shí)間不可能會(huì)停止,這些都是確定現(xiàn)象。也比如今天下雨,所以明天也下雨嗎?(不確定)這就需要你們?cè)谏�活中多觀察、多思考、多體驗(yàn)。

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