幼兒園大班數學教案《圖形變變變》
在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班數學教案《圖形變變變》，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
情感目標：能夠樂于參加數學活動
知識目標：學習形狀等分并且初步感受等分的意義
能力目標：能夠自己在規定的時間內完成等分游戲
活動重難點：學習形狀等分的同時初步感受等分的意義
活動準備：各種等分的圖形
活動過程：
一、導入（故事導入）
今天圖圖的媽媽去超市里買了很多的餅干，有各種圖形的。每一種圖形都是不同的口味。小怪和圖圖每種都想吃，他們兩和想吃完全一樣的。可是他們分完之后自己覺得不公平，小朋友們看一看他們分的相等嗎？
二、引導幼兒感知等分
1.教師引導幼兒比一比
2.請幼兒幫助他們分一分
（鼓勵幼兒說出自己的原因）
教師小結：1.我們剛把一個物品分成完全相等的部分，把它叫等分等分的小秘密，誰要分 的.完全相等
2.判斷是激動分的小秘密是分成完全相等的幾部分就是幾等分
三、游戲《黑線碰黑線》
1.將幼兒分成三組每一組桌面有不同的圖形畫有黑線在老師發出口令的時候，請幼兒找出與它相等相等的圖形并且將黑線碰在一起。
2.請幼兒說一說自己拿的是什么圖形？是幾等分并且說出原因
（游戲可以反復進行，利用口號：黑線碰黑線魔法變變變，使幼兒更加容易理解等分）
四、結束：
延伸部分：活動結束后，老師會將這些圖形投放至一直去講小朋友可以在區角活動時進行自己組織游戲
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