小班科學教案白鹽和白糖

　　作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的小班科學教案白鹽和白糖，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、通過觀察和實驗，知道糖和鹽的名稱、特點及用途。

　　2、能比較出糖和鹽的簡單相同點和不同點。

　　3、培養幼兒對事物的.好奇心，樂于大膽探究和實驗。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

　　活動準備：

　　糖、鹽、杯子

　　活動過程：

　　一、導入活動，引起幼兒興趣。(通過嘗的方法讓幼兒了解里面裝的是什么水)

　　1、出示兩杯水問：你們知道這兩個杯子里放的是什么?

　　2、請幼兒來嘗一嘗，并說一說杯子里的是什么水?

　　二、引導幼兒觀察糖和鹽。(通過操作培養幼兒善于動手動腦解決問題的能力)

　　1、請幼兒根據生活經驗，說說糖和鹽是什么樣子的。

　　2、請幼兒打開紙包，看看紙包里是什么?想想用什么辦法知道?那一包是糖，那一包是鹽，糖是什么樣子的，鹽是什么樣子的?你們想方法自己去試一試用自己的方法來知道。

　　請幼兒將糖和鹽倒在水里，用筷子輕輕攪拌，待糖和鹽溶化后。問：糖和鹽到那里去了?

　　三、了解糖和鹽的用途。(培養幼兒的表達能力)

　　你們知道糖和鹽有什么用嗎?(家家戶戶燒菜離不開它們。工廠很多地方也要用到鹽。)

　　四、比較糖和鹽。(培養幼兒對事物的觀察能力)

　　糖和鹽什么地方是一樣的?什么地方是不一樣的?

　　小結：糖和鹽都是白顏色的，一顆一顆亮晶晶的它們都能溶化到水里，它們都是人們生活中不可缺少的東西。糖和鹽的味道是不同的因此它們的用途也是不一樣的。

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