幼兒園中班三八婦女節社會教案（精選13篇）

　　在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班三八婦女節社會教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園中班三八婦女節社會教案 篇1

　　一、活動目標

　　在“三八”婦女節之際，通過系列活動，讓幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養幼兒尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

　　二、活動對象：中班全體幼兒

　　三、活動時間：三月四日———三月九日

　　四、活動地點：各班教室

　　五、活動組織：

　　1、以班為單位，通過六天時間逐步深入的展開愛媽媽活動。

　　2、通過觀察、討論和展覽的形式，了解媽媽的辛苦及一些關于媽媽的事跡，在教室對幼兒進行愛媽媽宣傳教育。

　　3、通過說、做、送不同形式表達愛媽媽的情感。

　　六、活動步驟

　　1、三月四日布置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什么？在第二天的談話環節進行交流，幫助幼兒體會做媽媽的辛苦。

　　2、三月五日組織幼兒談話：媽媽每天忙什么？幫助體會做媽媽的辛苦。討論：平時是不是聽話？是不是常惹媽媽生氣？怎樣做讓媽媽高興？做媽媽的乖寶寶我要改掉什么壞習慣？

　　3、三月六、七日請幼兒回家主動幫助媽媽做一件力所能及的家務，如：洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。

　　4、三月八日為媽媽準備一件小禮物，鼓勵幼兒對媽媽說一句真心話“媽媽節日快樂”或“媽媽我愛你”等，請媽媽在“愛心紙”上幫助記錄，并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上；教師收集典型故事圖片，粘貼在走廊墻上。

　　5、三月九日帶領幼兒參觀走廊墻，教師講解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例，請孩子們獻上自己制作的紅花，再次激發愛媽媽的情感。

　　幼兒園中班三八婦女節社會教案 篇2

　　活動目標：

　　1.簡單了解婦女節的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　2.加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。

　　3.培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　4.培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　5.探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備：

　　1.掛歷一本、紅花數朵(幼兒小組活動制作)。

　　2.請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關系等。

　　活動與指導：

　　1.出示掛歷，翻到3月8日，請幼兒說說為什么字是紅色的?這是什么節日?誰的節日?

　　2.講解“三·八”國際勞動婦女節的來歷，讓幼兒簡單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個日子，勞動婦女聯合起來，舉行了一次大規模的游行，爭取到了公平。從此以后，為了紀念這次有意義的活動，就把3月8日定為國際婦女勞動節。

　　3.講解什么是勞動婦女，請幼兒議論一下誰來過這個節日?引導幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節，因為她們對社會付出了辛苦的勞動，做出了突出的貢獻。

　　4.請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等)，說說她們在工作崗位做出的貢獻。

　　5.在教師的倡議下，引導幼兒給節日的女同志送花表示祝賀。

　　6.組織幼兒到幼兒園各部門，給園長、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們為小朋友做出的勞動。

　　7.晚離園帶上禮物給過節的媽媽、奶奶等。

　　幼兒園中班三八婦女節社會教案 篇3

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征。

　　活動準備：

　　1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

　　2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

　　重點難點：

　　能用語言表達媽媽的簡單特征

　　活動地點：

　　活動室

　　活動形式：

　　集體活動

　　活動過程：

　　1、介紹節日

　　教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的？請幼兒說一說。

　　3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。

　　4、組織討論

　　知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

　　愛心提示：請幼兒仔細觀察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么？可以講給爸爸聽，請他幫忙記錄下來。

　　幼兒園中班三八婦女節社會教案 篇4

　　活動目標

　　1、知道三月八日是婦女節，是女人節日。

　　2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　3、通過自己動手制作剪紙，表達對媽媽的祝賀。

　　活動準備

　　1.布置活動場地。

　　2、小剪刀、膠水、各色彩紙

　　三、活動過程

　　1、說說三·八婦女節的由來，讓孩子們知道三·八節是婦女的節日。

　　2、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

　　2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

　　3、老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

　　制作禮物---漂亮的剪紙說明：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。

　　在老師的指導下完成制作剪紙說明：幼兒在制作禮物的過程中，都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

　　送禮物本次活動的亮點：幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環節中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下，都能一步一步堅持完成，每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

　　結束語：

　　快樂的時光總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小朋友們，今天你們玩的高興嗎？通過這次活動，我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛，又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。謝謝，再見！

　　教學反思：

　　幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。

　　幼兒園中班三八婦女節社會教案 篇5

　　活動目標：

　　1、幼兒通過活動了解"三八婦女節"是媽媽和老師的節日。知道她們平時工作很辛苦，自己長大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。

　　2、在親子活動中充分感受母子之間的親情，體驗集體活動的快樂。

　　3、讓幼兒知道節日的時間。

　　4、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　活動準備：

　　1、歌曲《我的好媽媽》舞蹈《健康快樂動起來》。

　　2、制作花瓶的材料。

　　3、通知媽媽參加活動。

　　活動地點和時間：

　　20XX年3月7日下午3：30教室。

　　活動過程：

　　一、來園3:00-3:15家長簽到，組織家長與幼兒觀看幼兒照片二、家長會3:15-3:30尊敬的各位家長：

　　親愛的媽媽，下午好！春光三月，萬物蘇醒，萬象更新。在這生機盎然的季節里，我們懷著滿腔的幸福和喜悅迎來了"三八"婦女節，在這里我們祝所有的媽媽們節日快樂，永遠年輕漂亮！祝你們節日快樂！萬事如意！

　　對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝！為了我們能更好地開展教育工作，下面需要家長們配合：

　　1、幼兒遲到現象。

　　2、早餐在園吃的情況。

　　3、校訊通卡的情況。

　　4、成長檔案的完成。

　　5、每周小舞臺需家長準備節目。

　　6、平時在家需讓幼兒折疊衣物，養成好習慣。

　　中班教學是一個很關鍵的時期，對將來孩子上小學學知識有很強烈的承前啟后的基礎作用。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導，做得好你的孩子今后的學習成績就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學習態度，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學習態度拉回正確的道路。

　　三、幼兒獻才藝3:30-3:45集體表演《我的好媽媽》《健康快樂動起來》

　　說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說："我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好"幼兒齊："祝媽媽節日好"掌聲響起。

　　四、幼兒喝水入廁3:45-4:00五、親子廢品制作4:00-4:30《花瓶插花》游戲準備：皺紋紙、紅色和綠色的彩紙、塑料硬管若干和透明膠。

　　花瓶制作過程：

　　第一步：準備好需要使用的材料（玻璃瓶剪刀麻繩膠水）第二步：用麻繩從瓶口處開始包裹。

　　第三步：一定寬度的時候，使用另一種顏色的繩子包裹。

　　第四步：用麻繩包裹前，先在瓶子上涂抹膠水。

　　第五步：用繩子包裹的時候，選用自己需要的色繩來包裹。這樣麻繩花瓶就制作好了。

　　第六步：在花瓶里插上花就可以了。

　　康乃馨制作過程:

　　1、首先將正方形的紙裁成兩個矩形，并將兩個矩形沿著于中線垂直的方向剪開，但是不要完全剪開，大約距離邊緣1cm便可。

　　2、將矩形長邊為法線纏繞塑料硬管，使得紙片成圓筒狀。

　　3、再矩形被對折成更狹長的矩形后，沿著塑料硬管頭進行纏繞。

　　4、在用膠帶固定牢靠后，再用手調整好"花瓣"外形。

　　5、將綠色的紙張裁成大約2cm寬。

　　6、纏繞好塑料硬管，并且在頂部和底部用膠水固定好。

　　7、再用一小段綠紙來制作花萼部分。

　　8、再取小段綠色紙張，剪成葉子形狀。

　　9、用膠水黏著到"莖"上。

　　10、一朵漂亮的康乃馨就做好了。

　　六、幼兒給媽媽獻花。音樂《感恩的心》

　　每位幼兒給媽媽獻上一支鮮花并說一句祝福的話。教師在旁用相機拍下這瞬間感動的時刻。

　　活動反思：

　　通過這次三八親子活動，更能增進幼兒和父母之間的感情。從接待開始，家長們有序的進入教師安靜的觀看幼兒在園的一些精美照片，孩子由副班老師帶到圖書室安靜的觀看圖書。接著就是主老師開家長會，開完之后，由副班老師帶幼兒進入教師，幼兒找到自己的媽媽奶奶阿姨，抱抱親親說一句我愛你。家長觀看幼兒錄的視頻，家長們都很感動。之后，在副班老師的帶動下，幼兒一起跳《健康快樂動起來》，每個幼兒都能跟著老師一起互動起來。然后排隊入廁喝開水，幼兒都能有次序的進行。接著就是我們的親子手工活的，在這一環節，可能由于講解過程比較久，幼兒的有點坐不住，比較吵。但在家長幼兒一起制作廢品的時候，幼兒都能參與和家長一起完成作品，最后，幼兒和家長完成的作品，我們都有拍照留念。總的來說，這次三八活動還有很多不足的地方，還需我們老師們改進。

　　幼兒園中班三八婦女節社會教案 篇6

　　活動目標：

　　1、培養幼兒愛媽媽的情感，知道媽媽愛我們，我們也愛媽媽。

　　2、知道三月八日是媽媽的節日，是全世界婦女的節日。

　　3、通過多種形式的活動，表達自己對媽媽的愛。

　　4、體驗互相關心的美好情感。

　　5、體驗節日的快樂氛圍。

　　活動準備：

　　1、歌曲《不再麻煩好媽媽》

　　2、提供剪刀、手工紙、膠水等制作工具。

　　活動過程：

　　（一）我為媽媽來歌唱

　　學習歌曲：《不再麻煩好媽媽》

　　（二）我聽媽媽來介紹

　　請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。媽媽的愛是我們幸福的源泉，是我們心靈的鑰匙。媽媽每天要辛勤的工作，又要照顧著我們。知道媽媽養育我們不容易等，讓孩子懂得尊敬、體貼自己的媽媽。為了感謝我們的媽媽，引導幼兒給媽媽準備禮物。

　　（三）我為媽媽做禮物

　　我們將開展談話活動，圍繞“我們應該怎樣幫媽媽過一個難忘的節日”展開討論，引導幼兒自由發言。另外，我們組織幼兒自己動手制作愛心送給媽媽。

　　（四）愛心獻媽媽

　　引導孩子回家主動幫媽媽做點家務活、幫媽媽捶捶背、洗腳等。用自己特殊的方式慶祝媽媽的節日。把制作的禮物送給媽媽，向媽媽說一句祝福話，表達自己的心意。

　　教學反思：

　　在母親節到來之際，為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，讓小朋友們感恩母親，說出溫馨的母親節祝福，送上浪漫的母親節禮物，瞧...我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準備自己的禮物呢！

　　幼兒園中班三八婦女節社會教案 篇7

　　活動目標：

　　1.知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶的節日，并用各種方式向媽媽祝賀。

　　2.了解媽媽的工作和媽媽的喜好。

　　活動內容：

　　親親好媽媽

　　活動過程：

　　教師：寶寶們，今天是什么節日你們知道嗎？

　　三八婦女節是誰的節日？（媽媽、奶奶、姑姑——）

　　今天小朋友的媽媽、奶奶們都來到咱們中四班，我們一起來給她們過節日好嗎？

　　唱歌《世上自己有媽媽好》，祝福媽媽、奶奶節日快樂。

　　一、夸夸我的好媽媽

　　師：我知道咱們的媽媽、奶奶們有的是老師，有的是工人，有的媽媽毛衣織的很漂亮，有的奶奶做飯特別香，今天，我們的小朋友都來說一說自己的好媽媽或者是奶奶，好嗎？

　　幼兒用簡短的話介紹自己的媽媽。

　　教師小結：我們的媽媽真能干，我們用一起最好聽的聲音送給她們一首歌，好嗎?唱歌《游子吟》

　　二、聽聽我有多愛你

　　教師：小朋友們還記得很小的時候是是么樣子的嗎？

　　出示照片，幼兒觀看討論。教師：“在你們一點一點長大的每一天，你們的媽媽、奶奶都特別的辛苦，比如當你們剛剛學走路的時候，媽媽要一直彎著腰扶著你們、生病的時候，媽媽還要白天黑夜的看護你、喂水、喂藥等等。

　　現在，我們來請媽媽們給大家講一個小朋友成長中的真實的故事，聽聽媽媽有多愛你。

　　家長講述，教師及時小結并進行引導。

　　教師：我們一起對媽媽、奶奶說：媽媽、奶奶辛苦了。歌曲《我的好媽媽》

　　從今天開始，我們來幫助媽媽做一些力所能及的事，好不好呢？歌曲：《不再麻煩好媽媽》

　　三、漂亮媽媽我來畫

　　請小朋友仔細的觀察媽媽，頭發是什么樣子的，臉是什么形狀的，我們一起來畫媽媽。

　　教師出示頭發、臉型的范例。

　　幼兒作畫，送給媽媽，媽媽在孩子的作品下寫心愿卡。

　　附：

　　主題墻創設：親親好媽媽

　　能干的媽媽（各行各業、作品）

　　漂亮的媽媽（幼兒作品）

　　媽媽的心愿

　　我能幫媽媽做點啥

　　幼兒園中班三八婦女節社會教案 篇8

　　[設計意圖]

　　初春的柔風，送來了親情最濃的“三八”婦女節。這是一個進行情感教育的極好機會，我們精心設計了一個系列的活動，引導孩子學會關心，體貼媽媽，激發愛媽媽的情感，知道向媽媽祝賀節日快樂!

　　[活動目標]

　　1、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

　　2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

　　3、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。

　　[活動準備]

　　1、我給媽媽做愛心：紅色和黃色彩紙

　　2、音樂：世上只有媽媽好

　　3、讓孩子學會下面兒歌

　　《我的家》、《爸爸媽媽和我》、《小幫手》、《我愛媽媽》

　　4、讓孩子學說一句祝福的話

　　5、教孩子送禮物的禮儀：要雙手送禮物

　　6、提前下好通知，邀請媽媽來參加

　　[活動過程]

　　1、教師引出活動：

　　美麗的春天來了，孩子們就象一只快樂的小鳥飛到你的身邊。所有孩子的媽媽們，今天是你們的節日，我真心的祝愿你們節日快樂!雖然我們的孩子沒有什么送給你，但他們真的希望你們節日能夠快樂。因為他們知道，在這個世界是你是最關心、最疼愛他們的人，在他們生病的時候你們溫暖的雙手，會帶給他們很大的勇氣，他們難過時，你們的眼睛，會帶給他們很大的希望，。在他們的心里，你們永遠是世界上最漂亮的媽媽。下面是我們和小朋友一起商量以后決定做的，下面就請看他們的表現吧!

　　2、為媽媽表演節目

　　(1)放《世上只有媽媽好》的音樂，讓孩子有感情的為媽媽演唱

　　(2)朗誦兒歌

　　(3)演唱《我的好媽媽》

　　(4)演唱《不在麻煩好媽媽》

　　3、為媽媽獻愛心

　　(1)請孩子獻給媽媽一個吻

　　(2)請孩子親手剝一塊糖放在媽媽的嘴里

　　(3)請孩子親手折愛心，并在〈〈世上只有媽媽好〉〉的音樂中雙手為媽媽送上，并對媽媽說一句祝福的話，活動達到高潮。

　　[活動延伸]

　　由于小班幼兒的年齡特點，請家長幫助孩子完成以下活動

　　讓孩子回家后，對媽媽說一句貼心的話

　　給媽媽倒一杯水

　　給媽媽捶捶背

　　給媽媽洗一次腳

　　給媽媽表演一個節目，給媽媽疊一次被子

　　請家長把孩子做的事情記錄下來并寫一寫活動感想

　　幼兒園中班三八婦女節社會教案 篇9

　　活動目標：

　　1、了解“三八”婦女節是婦女們的節日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

　　2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

　　活動準備：

　　1、幼兒有撕紙的經驗，大的心形圖三張。

　　2、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機給圖案打上細密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。

　　活動過程：

　　一、初步了解“三八”婦女節的含義。

　　1、師：你們知道三月八日是什么節日嗎？（婦女節!）

　　2、向幼兒介紹國際婦女節，并了解是全世界婦女們的節日。

　　師：是誰的節日呢? 幼:媽媽、奶奶!

　　師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的節日!

　　3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?

　　師：你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎?

　　幼：我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)

　　二、與媽媽共同動手制作手工作品

　　(一)觀察制作材料，討論制作方法。

　　1、出示大的心形底圖。

　　師：這是什么？像什么？這是一個什么樣的愛心？（大大的、紅紅的。）

　　2、尋找小愛心圖。

　　師：這個大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的？（小小的.、紅紅的。）

　　(二)討論撕紙的方法并進行嘗試。

　　1、出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢？仔細看看愛心的旁邊有什么？（輪廓線。）要沿著這個線撕，你們會嗎？怎么撕？（小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。）

　　2、幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習的機會。）

　　(三) 愛心送給誰？

　　討論：愛心送給誰？師：這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上？還要對媽媽說些什么？

　　三、結束活動：

　　全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中結束本次活動。

　　教學反思：此次活動是一次“三八”親子活動。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們，還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師，這讓我格外感動。因為這些小愛心事先已打好了孔，幼兒很容易就撕下來了，孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動，不僅加深了孩子與媽媽的感情，還縮短了家長與幼兒園的距離。

　　幼兒園中班三八婦女節社會教案 篇10

　　一、活動背景

　　三八婦女節是世界的傳統節日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節日，送上一朵花就算是為婦女過了節了，這失去了婦女節的真正意義，因此，在三八婦女節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

　　二、活動目標

　　1、了解三八婦女節的來歷。

　　2、了解世界女性的事跡。

　　3、為媽媽慶祝一次節日。

　　4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。

　　三、活動時間：兩周

　　四、活動實施

　　1、通過網上查找資料，了解世界婦女節的來歷。

　　2、上網、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷的女性的有關事跡。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。

　　3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

　　4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。

　　共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

　　5、落實行動，回家為媽媽過節。

　　6、交流活動感想。

　　幼兒園中班三八婦女節社會教案 篇11

　　活動目標：

　　1．了解三月八日是全世界婦女的節日。

　　2．進一步了解媽媽勞動的艱辛和工作成績，嘗試用自己的方式表達對媽媽的熱愛。

　　3．產生愛媽媽的情感，知道在生活中要主動地關心媽媽。

　　4．體驗互相關心的美好情感。

　　5．體驗和大家一起過節的快樂。

　　活動準備：

　　每位幼兒準備一張媽媽工作或做家務的照片。

　　活動過程：

　　1．向幼兒介紹“三八”節，知道媽媽要過節了。

　　2．讓幼兒夸夸自己的媽媽，激發幼兒愛媽媽的情感。

　　——幼兒手拿照片向同伴介紹自己的媽媽是做什么工作的？有什么本領？在家里為自己做些什么事？

　　——介紹自己媽媽的工作，簡單描述媽媽的工作與人們生活的聯系。

　　3．啟發幼兒為讓媽媽過一個愉快的節日做準備，鼓勵幼兒用不同的方式表達自己對媽媽的愛。

　　——三月八日要到了，這天是媽媽的節日，想一想，你有什么好辦法事先不告訴她們，然后給她們一個驚喜向她們表示祝賀呢？

　　——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節日祝賀。

　　A．制作小禮物。

　　B．教師記錄下向媽媽說的一句感謝或祝賀的話。

　　C．為媽媽做一件事：如敲敲背、拿又鞋等。

　　D．為媽媽做一件使她最高興的事等。

　　4．師生隨著音樂，表演唱一曲《我的媽媽》。

　　教學反思

　　1、通過此活動，從平時在幼兒園的一些事情發現小孩的獨立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經常提醒家長：孩子能做的事不要幫太多，開始小孩的動作肯定有點慢，但我們要有耐心，鼓勵他自己完成。

　　2、通過家長反饋，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

　　3、幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。

　　幼兒園中班三八婦女節社會教案 篇12

　　活動內容：

　　我幫媽媽來捶背

　　活動目的：

　　讓幼兒通過自己的實際行動來證明自己對媽媽的愛。

　　讓幼兒知道節日的時間。

　　了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　活動過程：

　　教師在幼兒園叮囑幼兒回家通過為媽媽洗腳、捶背、按摩等的方式獻上一份愛心，讓媽媽意識到自己的寶貝長大了。媽媽可以通過紙條的形式將孩子在家中的表現反饋給班內的老師。

　　教學反思：

　　所以，在慶祝婦女節之際，我們需要反思：大到社會，小到家庭，我們有沒有建立起一種基于人道與理性的男女關系？今天，恐怕再難聽到有人想孔子那樣說：“唯女子與小人難養也！” 恐怕也很少有人再像辜鴻銘那樣，用一些經不起邏輯推敲的理由，振振有辭地為男尊女卑進行辯護。有些人把女生稱為“女王”，這種表面上的高度尊重其實是“男尊女卑”的另一種表現形式。況且，在歐洲君主立憲制國家，盡管仍有女王在位，但是，她們早已不是古代政治中高高在上、唯我獨尊、生殺予奪的女王，而是形式上至尊，實質上與國民享受平等政治權利的象征性君主。在強調女性尊嚴和權利的同時，我希望補充一點：女性和男性享有同等的尊嚴和權利；無論是男尊女卑，還是女尊男卑，都是不正常的關系定位，都不是出于健全理智，都不符合人道。

　　幼兒園中班三八婦女節社會教案 篇13

　　【活動目標】

　　1、知道三月八日是國際婦女節，也是媽媽的節日。

　　2、通過對媽媽工作生活等情況的了解與討論，知道媽媽的辛苦，學會尊重媽媽、關心媽媽。

　　3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽，表達愛媽媽的理由，增進關愛媽媽的情感。

　　4、讓幼兒知道節日的時間。

　　5、通過參加節日環境創設。

　　【活動準備】

　　1、 課前了解媽媽的工作，觀察媽媽每天在家都做哪些事情。

　　2、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

　　3、課件《各行各業里的媽媽》。

　　【活動過程】

　　1、師幼交流，關愛自己的媽媽。

　　（1）、你平時看見媽媽下班后在家為你和爸爸做過哪些事情？

　　（2）、如果不干這些事情行不行？為什么？

　　（3）、你覺得媽媽辛苦嗎？大家一起來夸夸自己的媽媽。

　　教師小結： 媽媽即要上班，又要管家照顧我們，很辛苦。我們一起道一聲：媽媽您辛苦了，祝媽媽“三八”節日快樂！

　　2、觀看課件，了解媽媽們的工作。

　　（1）、說出圖片里的媽媽都是干什么工作的？

　　（2）、她的工作辛苦嗎？給人們帶來了什么好處？

　　教師小結：天下的媽媽都是一樣的，不管太陽升起，不管夕陽落西，為了我們犧牲了自己，我們永遠都不會忘記。

　　3、對媽媽說一句祝福的話或唱一首愛媽媽的歌。

　　（1）、請小朋友們大膽地說出或唱出對媽媽的祝福。

　　（2）、教師給孩子們拍照或錄像，發給媽媽們看。

　　【活動延伸】

　　幫孩子們把要說的心里話寫出來，粘貼在布置好的展板上，請家長們欣賞。

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