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關(guān)于元宵節(jié)的中班教案
作為一位杰出的老師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于元宵節(jié)的中班教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
元宵節(jié)的中班教案1
教學(xué)目標(biāo):
1.樂(lè)于參與畫元宵等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2.知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
教學(xué)過(guò)程:
一、了解元宵節(jié)。
1.談話:誰(shuí)知道今天是什么節(jié)日?
2.引導(dǎo)幼兒講述:你知道元宵節(jié)有什么活動(dòng)呢?
3.教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來(lái)歷和中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。
二、了解元宵品種、做法。
1.談?wù)務(wù)f說(shuō):我吃過(guò)的各種元宵。
2.出示范例,初步了解一碗元宵的畫法:以前我們用彩泥和干米粉做過(guò)各種元宵,今天我們一起來(lái)畫一碗元宵。
3.看老師講解示范畫元宵。
(1)先畫一個(gè)小碗,碗底靠著紙邊。再?gòu)耐氲淄袭媰蓷l斜線,最后再畫出碗口。
(2)在碗口畫上喜歡的元宵。
(3)裝飾小碗。
三、幼兒操作,老師觀察指導(dǎo)。
1.幼兒大膽的畫出碗的形狀。
2.提醒幼兒要將元宵畫圓整。
3.鼓勵(lì)幼兒裝飾出不同的碗邊。
四、賞花燈,贈(zèng)元宵。
1.老師提出要求:現(xiàn)在每個(gè)小朋友手里都有一碗熱騰騰的元宵,你想送個(gè)哪個(gè)好朋友呢?等一會(huì)我們一邊賞花燈一邊吃元宵,好嗎?
2.在敲鑼打鼓的歡快氣氛中,邊賞花燈邊互贈(zèng)元宵。
元宵節(jié)的中班教案2
一、活動(dòng)名稱:
《熱鬧的元宵節(jié)》
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道元宵節(jié)是我國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日及主要習(xí)俗。
2、觀賞各種花燈,了解民俗文化,感受節(jié)日氣氛。
3、知道元宵節(jié)是每年的正月十五,要吃元宵。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、前期幼兒經(jīng)驗(yàn):家長(zhǎng)帶幼兒觀賞元宵燈會(huì)。
2、收集各種各樣的花燈圖片。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、談話進(jìn)入主題內(nèi)容。
教師:
1)元宵節(jié)是什么時(shí)候?
教師:
2)元宵節(jié)都做些什么?
2、出示元宵食品,了解吃元宵習(xí)俗。
1)討論:每年的什么時(shí)候會(huì)吃元宵?元宵為什么要做成圓的?
2)教師小結(jié):我們每年的正月十五都要吃元宵,是全國(guó)各地的共同風(fēng)俗習(xí)慣。元宵圓圓的象征著全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福,寄托了對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。
3、出示各種花燈,引導(dǎo)幼兒觀賞,描述。
教師:除了吃湯圓,元宵節(jié)還有其他的一些風(fēng)俗習(xí)慣嗎?
1)提問(wèn):這是什么?你最喜歡其中那一盞花燈?
2)引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)元宵節(jié)觀賞燈會(huì)是什么感覺(jué)?
3)教師小結(jié):元宵燈會(huì)是我們的一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng),在絢麗的燈會(huì)上,希望大家能快樂(lè)的聚集在一起歡度元宵燈會(huì)可以觀賞各式各樣的花燈,參加有趣的燈謎游戲。
4.拓展活動(dòng)。
1)幼兒可以在美工區(qū)域中畫一畫自己喜歡的燈籠。
元宵節(jié)的中班教案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的'傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。
2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。
3、知道元宵節(jié)的時(shí)間是正月十五。
4、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。
5、感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、干米粉、小盤子每人兩份,花燈每人一盞
2、鑼鼓音樂(lè)伴奏帶
三、活動(dòng)過(guò)程
1、講講元宵節(jié)。
(1)引導(dǎo)幼兒講述:我知道的元宵節(jié)。
(2)教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來(lái)歷和中國(guó)人過(guò)元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2、做元宵。
(1)談?wù)務(wù)f說(shuō):我吃過(guò)的各種元宵。
(2)教師介紹做元宵的材料,并示范制作方法。
①將搓圓的元宵放入干米粉盤中來(lái)回滾動(dòng),直到四周全沾滿米粉。
②最后放在手心里搓圓即成。
(3)幼兒分組制作,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。
(4)將搓好的元宵放在每組的大盤中,分享集體合作的快樂(lè)。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈。
3、玩花燈。
(1)幼兒各提一盞花燈,同伴間相互欣賞,介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點(diǎn),
(2)幼兒在音樂(lè)聲中,提燈玩耍。
4、品嘗小元宵。
鼓勵(lì)幼兒有禮貌地邀請(qǐng)老師、阿姨一起吃元宵,學(xué)習(xí)與他人分享勞動(dòng)成果,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的成功與喜悅。
四、活動(dòng)結(jié)束
1、評(píng)價(jià)
2、總結(jié)
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