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春節(jié)大班活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-01-08 10:50:37 教案 我要投稿

關(guān)于春節(jié)大班活動(dòng)教案(通用7篇)

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的關(guān)于春節(jié)大班活動(dòng)教案(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于春節(jié)大班活動(dòng)教案(通用7篇)

  春節(jié)大班活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解春節(jié)的含義,了解各地人們不同的過(guò)節(jié)方式。

  2、回憶春節(jié)中快樂(lè)的事,并能用語(yǔ)言完整、大膽地表述。

  3、感受春節(jié)給人們帶來(lái)的快樂(lè),春天給人們新的希望,產(chǎn)生積極、樂(lè)觀,熱愛(ài)生活的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、春節(jié)的相關(guān)視頻,及“春節(jié)”漢字。

  2、“快樂(lè)的春節(jié)”記錄表。

  3、勾線筆、白紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞“拜年”視頻,理解“春節(jié)”含義,回憶春節(jié)中快樂(lè)的事。

  提問(wèn):歌里講了一件什么事?

  引出“春節(jié)”,回憶春節(jié)中快樂(lè)的事。

  提問(wèn):過(guò)年就是過(guò)春節(jié),過(guò)春節(jié)你感覺(jué)怎么樣?

  你有哪些快樂(lè)的事?為什么快樂(lè)?(幼兒講述,老師記錄。)

  小結(jié):你們有這么多讓自己快樂(lè),也讓別人快樂(lè)的事,一定很開(kāi)心、很熱鬧,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。

  2、欣賞“春節(jié)”視頻,了解不同的過(guò)節(jié)方式。

  3、畫(huà)新年愿望,感受春天是一個(gè)希望的季節(jié)。

  師:春也表示春天,春節(jié)到,春天開(kāi)始了,春天給我們新的希望。

  新的一年里你有什么心愿?

  請(qǐng)你大膽地畫(huà)出來(lái),讓自己看得懂,也盡量讓別人看得懂,簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

  幼兒自由畫(huà)心愿,老師細(xì)心觀察,請(qǐng)先畫(huà)好的小朋友講給同伴或老師聽(tīng)。

  總結(jié):過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié),小朋友都長(zhǎng)大一歲了,會(huì)更能干,更出色。老師也有一個(gè)新年的愿望:希望每一位小朋友在2022這個(gè)虎年里天天開(kāi)心、快樂(lè)!通過(guò)努力,實(shí)現(xiàn)自己的愿望!

  教學(xué)反思:

  在《快樂(lè)的春節(jié)》主題中,抓住了孩子們天天盼望新年的到來(lái),迫切想了解人們?cè)鯓託g慶新年的心理,充分挖掘了新年歡慶活動(dòng)的多樣化,讓孩子們體驗(yàn)了新年的快樂(lè),進(jìn)入新年歡慶的氣氛,擴(kuò)展了他們的知識(shí)范圍。

  本次主題是從幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā)的一個(gè)活動(dòng),在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,我采用了多媒體及故事、游戲的形式來(lái)開(kāi)展,使孩子深刻地了解了年的來(lái)歷和傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣,通過(guò)活動(dòng),提前使孩子感受到了過(guò)年的快樂(lè)。

  春節(jié)大班活動(dòng)教案2

  目標(biāo):

  1、通過(guò)游戲區(qū)的活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和交往能力。

  2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅,感受過(guò)年的歡樂(lè)。

  3、了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來(lái),加深幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解。

  準(zhǔn)備:

  1、紅色正方形紙長(zhǎng)方形紙若干。

  2、剪刀、水筆、蠟筆。

  3、錄音機(jī)、磁帶。

  4、課件一個(gè)。

  5、自制的“龍、獅”兩條、紅包若干個(gè)。

  過(guò)程:

  (一)、幼兒觀看放鞭炮的課件,引起幼兒的興趣。

  1、教師提問(wèn):漂亮的禮花和鞭炮聲使你們想到了什么?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述)

  幼兒A:我想到了新郎新娘結(jié)婚我們?nèi)ズ认簿啤?/p>

  幼兒B:我家飯店開(kāi)業(yè)也放了鞭炮。

  幼兒C:國(guó)慶節(jié)的時(shí)候也要放鞭炮的。

  幼兒D:放鞭炮了,要過(guò)新年了。

  (評(píng)析:幼兒已有的一定的生活經(jīng)驗(yàn),當(dāng)看到五彩繽紛的禮花鞭炮時(shí),滔滔不絕地講起自己的親身經(jīng)歷,老師也給了幼兒充分表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)。)

  2、教師小結(jié):對(duì)呀,在各種喜慶的場(chǎng)合我們都要放鞭炮。特別是過(guò)新年的時(shí)候,家家戶戶都要放鞭炮。

  (二)、了解過(guò)年的習(xí)俗和由來(lái)。

  1、教師提問(wèn):過(guò)新年時(shí)除了要放鞭炮外,我們還會(huì)干什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn),講到一種習(xí)俗就打開(kāi)課件欣賞。)

  幼兒A :過(guò)新年時(shí)一家人要在一起吃年夜飯。

  幼兒B:爸爸媽媽還會(huì)給我穿新衣服呢。

  幼兒C:我的爺爺給我送了100元壓歲錢。

  幼兒D:還要說(shuō)一些祝福的話,我的阿姨去年打電話祝我們新年快樂(lè)。

  (評(píng)析:適時(shí)播放課件起了調(diào)節(jié)作用,盡管都是看,但內(nèi)容不一樣,幼兒不會(huì)感到厭煩,通過(guò)課件的欣賞加深了對(duì)過(guò)年習(xí)俗的了解,大大提高了幼兒參與活動(dòng)的興趣。)

  2、教師小結(jié):我們過(guò)新年時(shí)除了要放鞭炮外,一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

  3、教師提問(wèn):“那人們過(guò)新年時(shí)為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)或和同伴相互交流)

  4、邊看課件邊欣賞故事《年獸來(lái)了》。

  (1)、年獸最怕什么呢?

  (2)、年獸最怕三種東西:光、聲響,還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F,常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來(lái)過(guò)年,見(jiàn)面時(shí),還彼此說(shuō)“恭喜恭喜”祝福彼此平安。

  (評(píng)析:通過(guò)邊看邊聽(tīng)的形式來(lái)幫助幼兒了解過(guò)新年習(xí)俗的由來(lái),直觀易記且能牢牢抓住幼兒的注意力。)

  (三)、分組過(guò)新年,感受過(guò)年的歡樂(lè)。

  1、師:“過(guò)年真開(kāi)心,你們看各族人民都在互相拜年,(看拜年的課件)那我們就挑選你喜歡的方式來(lái)過(guò)年吧。”

  第一組:在熱鬧愉悅的音樂(lè)聲中互相拜年和發(fā)紅包。

  第二組:合作舞龍舞獅。

  第三組:卷炮竹,放鞭炮。

  第四組:設(shè)計(jì)制作賀卡、做窗花、制作簡(jiǎn)單的春聯(lián)。

  2、幼兒按自己的意愿選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

  3、教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒積極參與“過(guò)新年”的小組活動(dòng)。

  (評(píng)析:通過(guò)分小組的慶祝活動(dòng)滿足了幼兒想過(guò)新年的愿望,并使每個(gè)幼兒都得到了愉悅的體驗(yàn),使幼兒的情緒和活動(dòng)氣氛達(dá)到了高潮。)

  (四)、結(jié)束活動(dòng),分享過(guò)年的喜悅。

  1、思想教育:過(guò)完年,我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲,那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。

  2、小朋友們一起帶著自制的賀卡、春聯(lián)和窗花,舞著獅子去給其他小朋友拜年。 (帶著幼兒隨著歡慶的音樂(lè)出活動(dòng)室。)

  春節(jié)大班活動(dòng)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道春節(jié)時(shí)我國(guó)最重要的節(jié)日。

  2、了解一些過(guò)年的習(xí)俗、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀。

  3、愿意參加活動(dòng),感受春節(jié)的熱鬧氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《鬧新年》mp3;《年獸來(lái)了》視頻;紅包、紙、筆若干

  活動(dòng)過(guò)程

  一、以音樂(lè)“鬧新年”導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

  師:小朋友們,剛剛聽(tīng)的歌曲里唱什么呢?這是什么節(jié)日呢?

  二、交流過(guò)年的習(xí)俗、禮節(jié)

  1、分享過(guò)年時(shí)的習(xí)俗

  師:你們過(guò)年的時(shí)候都做些什么好玩的事呢?人們是怎樣慶祝的?你知道過(guò)年的時(shí)候,我們南方都有哪些習(xí)俗呢?

  2、了解拜年時(shí)的禮節(jié)

  大年初一我們要給長(zhǎng)輩們拜年,那給親戚朋友們拜年時(shí)我們要說(shuō)哪些祝福的話呢?我們可以做什么動(dòng)作來(lái)祝福他們新年好呢?

  小結(jié):我們過(guò)年的時(shí)候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年,這時(shí)候大人會(huì)給你們送壓歲錢,我們要有禮貌的接過(guò)來(lái),并說(shuō)一聲“謝謝,恭喜發(fā)財(cái)”。

  三、了解過(guò)年習(xí)俗的由來(lái)。

  1、師幼相互討論交流

  師:那你們知道為什么新年的時(shí)候要貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮嗎?

  2、觀看視頻<年獸來(lái)了》

  師:年獸最怕什么呢?人們做了什么事呢?最后怎么樣?

  小結(jié):年獸最怕:光、聲響、還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樑苣戢F,就用了貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮等方式來(lái)過(guò)年。并且大家在見(jiàn)面的時(shí)候還相互祝福。

  四、玩“送祝福”的游戲

  玩法:小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫(huà)畫(huà)的形式畫(huà)下來(lái)(如果會(huì)寫字的也可以寫下來(lái)),裝進(jìn)紅包里,然后把紅包送給自己想送的好朋友。

  師:小朋友都畫(huà)好了嗎?現(xiàn)在我們拿著自己的紅包去找自己的好朋友吧!記得要有禮貌哦!

  春節(jié)大班活動(dòng)教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道春節(jié)是我國(guó)最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日,了解本地春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、感受過(guò)年熱鬧喜慶的氣氛,體會(huì)過(guò)年的歡樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、老師:布置教室,營(yíng)造新年氣氛。

  2、學(xué)生:和家人說(shuō)說(shuō)我們過(guò)年時(shí)的風(fēng)俗;準(zhǔn)備一樣新年小裝飾品。

  活動(dòng)預(yù)設(shè):

  一、引入,了解春節(jié)和元旦是不同的新年。

  1、小朋友,知道我們中國(guó)每年最隆重的節(jié)日是什么?

  2、喜歡過(guò)年嗎?為什么?

  3、是啊,老師也喜歡過(guò)年。我們一起去感受一下新年的熱鬧氣氛,好嗎?

  4、出示小知識(shí):新年可以分為兩種,一種是公歷新年,從元旦一月一日開(kāi)始,還有一種新年是從春節(jié)農(nóng)歷一月初一,也就是我們所熟悉的大年初一開(kāi)始。

  二、聽(tīng)故事,了解年的來(lái)歷。

  1、講一講:為什么人們把過(guò)春節(jié)叫做過(guò)年呢?知道春節(jié)是怎樣來(lái)的嗎?聽(tīng)故事。

  2、(傳說(shuō)“年”是太古時(shí)候的一種兇猛的野獸,頭長(zhǎng)觸角,每到除夕出來(lái)吃動(dòng)物,傷害人,人們?yōu)榱吮苊狻澳辍钡膫Γ陀脴?shù)木、竹子,燃起篝火,“年”害怕紅色、火光和“劈劈啪啪”的聲響,就逃跑了。大家就平安無(wú)事了,拿出事物來(lái)聚集,互相祝賀。久而久之,人們就有了過(guò)年這個(gè)習(xí)俗。從此,過(guò)年也成了我國(guó)最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日,流傳至今。

  三、看圖片,簡(jiǎn)單了解傳統(tǒng)風(fēng)俗。

  五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,每個(gè)地方過(guò)年的風(fēng)俗是不一樣的。

  我們先去首都北京看看吧。

  再去南方的深圳廣州看看。

  香港:平時(shí)香港是不允許放煙花爆竹的,但到了過(guò)新年的時(shí)候,香港會(huì)在美麗的維多利亞港灣舉行一個(gè)盛大的煙火晚會(huì)。

  西藏:就更特別了,那里要舉行一個(gè)隆重的驅(qū)鬼儀式,就是把病魔、邪氣和不吉祥的東西通通趕到門外。日本:除夕午夜,各處城鄉(xiāng)廟宇分別敲鐘108下,以此驅(qū)除邪惡,日本人則靜坐聆聽(tīng)“除夜之鐘”,鐘聲停歇就意味著新年的來(lái)到。

  泰國(guó):泰國(guó)傳統(tǒng)的新年也叫“潑水節(jié)”,

  印度:相抱大哭。歲月易逝——人生短暫,用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。,印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。

  朝鮮:朝鮮人在新年時(shí),家家戶戶貼對(duì)聯(lián)和年畫(huà)。

  英國(guó):除夕這天,家家戶戶必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為,如果沒(méi)有余下的酒肉,來(lái)年便會(huì)貧窮。英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水,認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,打來(lái)的水是吉祥之水。

  行花街:行過(guò)花街才過(guò)年是縈繞在廣州人心間千年難易的情結(jié),”過(guò)年逛花街是廣州人獨(dú)有的文化現(xiàn)象,是讓廣州人有別于其他中國(guó)人的重要特征。

  飄色由兩三個(gè)小孩在板上扮演神話故事或歷史傳奇中的人物及場(chǎng)面,由四個(gè)人抬著緩慢行進(jìn),。裝扮艷麗的彩旗隊(duì)、彩車隊(duì)、儺戲造型隊(duì)和嗩吶、歌舞、舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)等不同民間藝術(shù)形式組成的游街活動(dòng),同時(shí)還有八音鑼鼓隊(duì)奏樂(lè)伴隨,供人觀賞

  四、大討論,知道本地風(fēng)俗。(隨機(jī)教學(xué))

  記者采訪:你們家過(guò)年都有哪些活動(dòng)?你最喜歡的活動(dòng)是什么?說(shuō)說(shuō)在活動(dòng)中應(yīng)該注意什么?春節(jié)活動(dòng)中你準(zhǔn)備為長(zhǎng)輩做些什么呢?

  燃放煙花爆竹

  1、你們喜歡煙花爆竹嗎?中國(guó)民間有開(kāi)門爆竹之說(shuō),《開(kāi)門紅》即在新的一年到來(lái)之際,家家戶戶開(kāi)門的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹為中國(guó)特產(chǎn),亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。

  2、你以前放過(guò)煙花爆竹嗎?你是怎么放的?

  3、我們小朋友在燃放煙花爆竹時(shí)要注意什么呢?

  過(guò)年時(shí),人們還會(huì)做些什么呀?

  分壓歲錢

  1、誰(shuí)會(huì)給你壓歲錢?為什么要給你壓歲錢?希望你平平安安度過(guò)一歲。

  2、可是,有個(gè)小朋友冬冬沒(méi)有收到壓歲錢,他收到這樣一份禮物,一套藍(lán)毛淘氣的書(shū)。(看圖片)你們覺(jué)得這份新年禮物怎么樣?為什么?

  3、小結(jié):是呀,不管長(zhǎng)輩送我們什么新年禮物,不管是多是少,都代表著長(zhǎng)輩美好的祝福,我們都要表示衷心的感謝。

  4、選擇使用壓歲錢的方式。

  買吃的,買玩具,買學(xué)習(xí)用品,用存錢罐村起來(lái),交給父母。

  討論:怎樣利用壓歲錢更有意義

  再想想,過(guò)年時(shí),人們還會(huì)做些什么呀?

  拜年

  1、你以前過(guò)年時(shí)去哪些親戚家拜過(guò)年?

  2、那你們?nèi)ラL(zhǎng)輩親戚家拜年要帶點(diǎn)什么?跟長(zhǎng)輩說(shuō)點(diǎn)什么?

  3、師生對(duì)演“拜年”。評(píng)一評(píng),他哪些地方做得好?

  開(kāi)火車比賽,對(duì)爺爺奶奶說(shuō),對(duì)爸爸媽媽說(shuō),對(duì)其他大人說(shuō),對(duì)小朋友說(shuō)。

  學(xué)會(huì)拜年,學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼,說(shuō)禮貌吉祥的話,禮貌交往。

  4、如果外出,需要注意什麼呢?乘車安全。

  5、但是,有些親戚朋友在很遠(yuǎn)的地方,我們上門拜年不方便,我們還可以用什么方式拜年?(發(fā)電子郵件、發(fā)短信、寫信等)模擬給遠(yuǎn)方的親人電話拜年。

  過(guò)年啦,我們這里的人們還會(huì)做些什么呀?

  吃年夜飯:誰(shuí)能想起以前吃年夜飯的情景。過(guò)年了,可以吃到好多好多的東西,你是不是變成了一個(gè)小饞貓呢?說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意什麼?不能暴飲暴食,不吃過(guò)分油膩、煎炸的食物。不能吃的過(guò)飽,肚子不消化。要節(jié)制飲食。

  掃塵:干干凈凈迎新年。

  做年糕:年糕年糕,工作生活一年更比一年高。

  穿新衣:瞧,許老師特地去買了套新衣來(lái)過(guò)年。

  吃餃子,更歲交子

  貼春聯(lián)貼福

  我國(guó)農(nóng)歷的`新年就是傳統(tǒng)的春節(jié)。春節(jié)一般是從農(nóng)歷三十開(kāi)始,這一天又叫大年三十,這天里家家戶戶都要團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯、包餃子、放煙花來(lái)慶祝。從大年初一開(kāi)始至正月十五,大家開(kāi)始燃放鞭炮、相互拜年、逛廟會(huì)、看花燈

  猜一猜:過(guò)年時(shí)人們?yōu)槭裁吹官N“福”字

  小組比賽:你還知道哪些過(guò)年的風(fēng)俗?采用積分或插紅旗的方法,看哪個(gè)小組收集的資料多。

  五、唱新年的歌,表達(dá)新年的喜悅

  1、算一算,你過(guò)了幾個(gè)這樣快樂(lè)的新年了。

  2、有沒(méi)有把你們開(kāi)心快樂(lè)的照片帶來(lái)?拿出來(lái)說(shuō)給好朋友聽(tīng)聽(tīng)。

  3、指名上臺(tái)交流。

  4、照片展示,小組輪流上臺(tái)欣賞。

  5、雖然人們用不同的方式迎接新的一年,但大家都有一樣是相同的,那就是過(guò)年時(shí)都特別高興

  6、布置教室唱《新年好》

  六、送新年祝福,結(jié)束本課。

  今天咱們不僅感受到課春節(jié)的快樂(lè),了解了許多有趣的風(fēng)俗,還懂得了在家要愛(ài)勞動(dòng),吃飯要講文明,待人要有禮貌,拜年要送祝福的道理,這樣,過(guò)年全家一定喜洋洋。

  老師祝全體老師和同學(xué):一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開(kāi)泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來(lái)財(cái)、九九同心、十全十美、百事亨通、千事吉祥、萬(wàn)事如意!

  春節(jié)大班活動(dòng)教案5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、建議家長(zhǎng)帶幼兒過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)

  3、引導(dǎo)幼兒通過(guò)多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

  二、過(guò)程

  活動(dòng)一:了解春節(jié)

  1、最近,教師和小朋友為什么常會(huì)收到賀年卡。

  2、你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗?

  3、去年你們家是怎樣過(guò)春節(jié)的?有哪些有趣的事兒。

  4、今年你想怎樣過(guò)春節(jié)。

  活動(dòng)二:共迎春節(jié)

  為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)座談,討論以下問(wèn)題:

  1、以前你是怎樣帶孩子過(guò)春節(jié)的?有哪些好經(jīng)驗(yàn)?

  2、今年如何帶孩子過(guò)春節(jié)?

  3、如何幫助孩子記錄春節(jié)期間有意義的活動(dòng)?

  活動(dòng)三:準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)

  1、建議幼兒與家長(zhǎng)一起制定春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,并為計(jì)劃的實(shí)施作準(zhǔn)備。

  2、在準(zhǔn)備過(guò)程中,幫助幼兒進(jìn)一步了解春節(jié)的風(fēng)俗、禮儀。

  活動(dòng)四:喜慶春節(jié)

  1、鼓勵(lì)幼兒積極投入到春節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

  2、引導(dǎo)幼兒感受過(guò)春節(jié)的熱鬧氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  3、鼓勵(lì)幼兒在家長(zhǎng)的幫助下,通過(guò)多種途徑和方法,如錄像、攝影、繪畫(huà)等記錄自己或周圍人的活動(dòng)。

  4、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,通過(guò)打電話、發(fā)E―mail、串門等形式向幼兒賀年,了解“春節(jié)計(jì)劃”的實(shí)施情況,提醒幼兒注意安全,合理安排作息時(shí)間。

  活動(dòng)五:展示春節(jié)

  1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)所帶材料分組,如帶照片的為一組,畫(huà)畫(huà)的為一組等。

  2、啟發(fā)幼兒討論布置的方法、步驟及分工。

  3、鼓勵(lì)幼兒把春節(jié)期間記錄的各種“成果”展示在活動(dòng)室,營(yíng)造喜慶氣氛。

  活動(dòng)六:話說(shuō)春節(jié)

  1、引導(dǎo)幼兒有條理、有重點(diǎn)地介紹自己過(guò)春節(jié)的情況。

  2、建議幼兒傾聽(tīng)同伴的介紹,吸取有用的信息。

  3、啟發(fā)幼兒討論:誰(shuí)的春節(jié)過(guò)得有趣?為什么?明年你想怎樣過(guò)春節(jié)?

  4、向幼兒贈(zèng)送教師制作的禮物。

  春節(jié)大班活動(dòng)教案6

  目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行階段性小結(jié)的習(xí)慣。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)了解自己進(jìn)步情況,接收別人對(duì)自己的客觀評(píng)價(jià),正確對(duì)待自己的憂缺點(diǎn)。

  教具學(xué)具:

  組織學(xué)生利用課余時(shí)間自制小卡片。

  難點(diǎn):

  初步掌握全面地看待自己和看待別人的方法。

  重點(diǎn):

  引導(dǎo)學(xué)生學(xué)校自我解剖,自我認(rèn)識(shí),自我總結(jié)的技能。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、你的眼睛里有個(gè)我,我的眼睛里有個(gè)你。

  1、以小組活動(dòng)形式進(jìn)行,讓學(xué)生相互在自制的小卡片或自備的日記本上寫上一句話。

  2、小組中依次有一位學(xué)生站立,然后由每位學(xué)生說(shuō)一句評(píng)述他最突出的某一點(diǎn)的話。

  3、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對(duì)同學(xué)評(píng)價(jià)的感受。

  二、你聽(tīng)我說(shuō)

  組織學(xué)生自由地上臺(tái)說(shuō)“XX眼中的我”的話語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)和打算。在學(xué)生介紹父母等家人的“新年寄語(yǔ)”時(shí)。可讓學(xué)生同時(shí)展示父母送的小禮品。

  三、照鏡子

  1、老師分發(fā)根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計(jì)的“填寫表”。

  2、學(xué)生自填。

  3、學(xué)生介紹“夸夸我自己”。

  4、老師結(jié)合發(fā)言的對(duì)象分別送上“新年寄語(yǔ)”。

  四、放飛希望

  組織學(xué)生尋找好朋友,互寫“新年寄語(yǔ)”。

  春節(jié)大班活動(dòng)教案7

  前言:  

  新的一年已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊,幼兒園的小朋友們,大家了解新年的來(lái)歷和意義嗎?作為中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,大家又了解多少呢?今天我們就通過(guò)這次的讓大家了解什么是“春節(jié)”。

  目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié),知道過(guò)年的由來(lái),了解過(guò)年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

  2、感受過(guò)年的喜慶氣氛,并會(huì)正確對(duì)別人說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

  3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

  過(guò)程:

  1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活,一起談?wù)摗S纱耍鹩嘘P(guān)“過(guò)年”的話題。

  2、先讓幼兒討論自己對(duì)“年”的認(rèn)識(shí):為什么要過(guò)年?過(guò)年是怎樣的?等等。

  3、教師講有關(guān)過(guò)年的故事、傳說(shuō)。

  4、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^(guò)年的風(fēng)俗都有些什么不同?為什么會(huì)這樣?知道祖國(guó)很大,各地的風(fēng)俗各有不同,很有趣。

  5、在觀察角擺放有關(guān)物品、布置,讓幼兒深化認(rèn)識(shí)。

  什么是“春節(jié)”

  春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間,我國(guó)的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。活動(dòng)豐富多彩,帶有濃郁的民族特色。

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