自然教案-秋冬星座
作為一名教學(xué)工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編整理的自然教案-秋冬星座,希望能夠幫助到大家。
一、目的要求
1、通過本課教學(xué),要求學(xué)生能認(rèn)識仙后座和獵戶座,會利用仙后座尋找北極星,知道仙后座和獵戶座在天空中的位置是隨著時(shí)間不斷移動的。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力——識別星座,觀察星座的運(yùn)動。
3、滲透科學(xué)自然觀——通過觀察星座的運(yùn)動,使學(xué)生體會到宇宙中的天體都是運(yùn)動變化的。
二、課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:掛圖或投影片——仙后座及北極星,獵戶座。
學(xué)生準(zhǔn)備:觀察北斗七星。
三、教學(xué)過程
導(dǎo)入新課
1、談話:
(1)現(xiàn)在是什么季節(jié)?
(2)我們在春、夏季曾觀察過什么星座?
(3)上節(jié)課,老師曾布置大家晚上尋找北斗七星,你們找到了嗎?
2、講述:我們知道,隨著日期的推移,北斗七星是沿著逆時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動的。秋季晚上,北斗七星不再高掛天頂,已轉(zhuǎn)到地平線附近,此時(shí)尋找北斗七星已經(jīng)比較困難了。那么在秋季,哪個(gè)星座比較顯著呢?這節(jié)課我們就來講這個(gè)問題。
學(xué)習(xí)新課
1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識秋季的顯著星座
(1)出示掛圖或投影片——仙后座及北極星。
(2)講解:秋季晚上,在北天的天頂,有一個(gè)很顯著的像“M”一樣的星座,它叫做仙后座。(板書“仙后座”)
(3)觀察:從星圖上看,仙后座的M形由幾顆星構(gòu)成?這幾顆星的亮度一樣嗎?哪幾顆星比較亮?
(4)講解:在古希臘的神話中,這個(gè)星座被想像為一位頭戴皇冠、坐在寶座上的仙后,所以才給它起名叫做仙后座。認(rèn)識仙后座很有用,利用它可以尋找北極星。
(5)提問:觀察星圖,你能看出怎樣利用仙后座尋找北極星嗎?
(6)講解:
我們把仙后座中構(gòu)成M形的五顆星順序標(biāo)上1、2、3、4、5,從第一顆星到第二顆星畫一條線并延長,再從第五顆星到第四顆星畫一條線并延長,兩條線相交一點(diǎn);從這個(gè)交點(diǎn)到第三顆星畫一條線段,把這條線段延長,在大約相當(dāng)于這條線段5倍的`地方看到一顆比較亮的星,就是北極星。
仙后座與北斗七星隔著北極星遙遙相望,它們像車輪一樣圍著北極星轉(zhuǎn)動。秋季,仙后座高掛天頂,春季北斗七星高掛天頂。仙后座在天頂時(shí)呈M形,在天邊時(shí)呈W形。
(7)練習(xí):在紙上畫出仙后座、北極星、北斗七星的相互位置關(guān)系,以及利用北斗七星和仙后座尋找北極星的方法。
2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識冬季的顯著星座
(1)講解:
下面,老師再給大家介紹一個(gè)冬季的顯著星座。
(出示獵戶座圖或投影片。)
到了冬季,在南天可以看到一個(gè)非常引人注目的星座。在這個(gè)星座中,有4顆亮星組成一個(gè)不規(guī)則的四邊形,在四邊形內(nèi)有3顆比較亮的星,斜著排成一排。
在古希臘的神話中,這個(gè)星座被想像為一個(gè)左手持著盾牌、右手高舉大棒、腰間斜掛寶劍的威武獵人,所以人們把這個(gè)星座叫做獵戶座。(板書“獵戶座”)構(gòu)成四邊形的四顆亮星分別在“獵人”的兩個(gè)肩膀、左腳和右腿部位,其中左腳部位那顆星又白又亮。那3顆比較亮的星橫著排列在“獵人”的腰間,好像他的腰帶。
(2)提問:
①獵戶座是哪個(gè)季節(jié)的顯著星座?在哪個(gè)方向?(南天還是北天?)
②獵戶座的顯著特征是什么?
③獵戶座中哪幾顆星比較亮?哪顆星最亮?它是什么顏色的?
(3)練習(xí):在紙上畫出獵戶座。
布置作業(yè)
1、晚上,在北天尋找仙后座,并利用仙后座尋找北極星。
2、觀察、記錄:在一天中的不同時(shí)刻,仙后座在天空中的位置有變化嗎?5顆星排列的樣子有沒有變化?(用畫圖方法記錄。)
3、待冬季來臨時(shí)(大約進(jìn)入11月以后),在南天尋找獵戶座,并觀察在一天中的不同時(shí)刻,它在天空中的位置有沒有變化?7顆星排列的樣子有沒有變化?
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