圖形寶寶表演記
目標(biāo):
在游戲中,復(fù)習(xí)0以內(nèi)數(shù)概念,進(jìn)一步加深對(duì)數(shù)概念的理解。
準(zhǔn)備:
演示材料:
1、圖形寶寶睡覺(jué)。
2、圖形寶寶跳舞。
3、圖形寶寶比多少。
操作材料:
有趣的三角形和正方形。
過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)幾何圖形。
師:“呼嚕嚕”,哪里發(fā)出的聲音?是誰(shuí)在睡懶覺(jué)呀?(出示圖1)噢,是圖形寶寶。這里有哪些圖形?
圖形寶寶該起床了,演出馬上就要開(kāi)始了!
圖形寶寶開(kāi)始表演了,你還能認(rèn)出他們嗎?(出示圖2)
二、復(fù)習(xí)數(shù)的守恒
剛才是集體表演,接著將進(jìn)行小組表演。
第一組上場(chǎng):他們是什么組合?參加的人數(shù)和隊(duì)形是怎樣的?(同數(shù)等長(zhǎng))
第二組上場(chǎng):他們是什么組合?參加的.人數(shù)和隊(duì)形是怎樣的?(同數(shù)不等長(zhǎng))
第三組上場(chǎng):他們是什么組合?參加的人數(shù)和隊(duì)形是怎樣的?(異數(shù)等長(zhǎng))
第四組上場(chǎng):他們是什么組合?參加的人數(shù)和隊(duì)形是怎樣的?(異數(shù)不等長(zhǎng))
不同的圖形寶寶中,什么形狀的圖形寶寶最多?你是怎么知道的?
三、復(fù)習(xí)重疊圖形中的數(shù)數(shù)和加法。
師:集體表演和小組表演都有了,有的圖形寶寶有點(diǎn)著急了,他們還有自己的絕活沒(méi)有表演呢,第一個(gè)表演絕活的是誰(shuí)?(出示三角形)
三角形寶寶說(shuō):“我除了表演,還會(huì)變戲法,不信?你們看:分別轉(zhuǎn)動(dòng)第二和第三個(gè)三角形,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在有幾個(gè)三角心形。
正方形寶寶有點(diǎn)不服氣了:“你會(huì)變戲法,我也有更厲害的絕招,不信請(qǐng)看。
四、游戲:圖形寶寶變戲法
正方形、三角形本領(lǐng)都很大,其他的圖形寶寶悄悄地商量起來(lái),他們也要變戲法。他們會(huì)變什么呢?看:9個(gè)橢圓形寶寶變成了什么?
我們的小籃子中還有許多各種各樣的圖形寶寶,請(qǐng)小朋友幫忙也來(lái)變一變,你用幾個(gè)什么圖形變成了什么?
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