大班民間游戲:小小農民
設計意圖:
我園自從開展了特色體育教育以后,孩子們對體育運動的興趣增強了許多,身體各部分都得到了發展,我園繼以上良好基礎,又有目的有計劃的繼續挖掘體育活動的精髓——民間游戲。當然,我設計的這一節課只不過是自己對民間游戲的初探,目的是為了讓孩子們體驗民間游戲不同與一般體育游戲的'快樂。用瑯瑯上口的民謠,濃縮了民間的生活,為幼兒創設了別樣的游戲氛圍。
目標:
1、通過民間游戲的小型組合,讓幼兒體會農民的日常生活部分,用游戲、童謠打動幼兒心靈。
2、在游戲中讓幼兒體驗快樂、鍛煉身體、培養樂趣。
準備:
取來和幼兒人數相同的長毛巾,包在幼兒的頭部,把幼兒打扮成農民的樣子。彩帶、音樂磁帶
過程:
一、幼兒模仿農民勞動。
(耕地、鋤地、澆水、拔草、播種、收割……)
二、小型游戲組合。
1、“炒黃豆”
教師語:“秋天來了,地里的黃豆成熟了,農民收割了黃豆以后要把黃豆炒熟做菜,我們一起來炒黃豆好嗎?”幼兒游戲。
(玩法:幼兒兩兩結伴,雙手拉好,向同方向翻跟斗,可連續翻兩個)
兒歌:炒黃豆,炒黃豆,骨碌骨碌翻跟斗。
2、“剁白菜”
教師語:“農民們還種了很多白菜,吃也吃不完,怎么辦呢?他們想了一個好辦法,用刀把白菜剁碎了再用鹽腌起來,做咸菜吃。怎么剁白菜呢?”教師示范。
(玩法:幼兒用右手拉住左腳,左手做菜刀狀,右腳單獨站立蹦跳,邊念兒歌邊游戲。)
兒歌:剁呀剁呀剁白菜,剁碎白菜好腌菜。
3、“背缸倒缸”
教師語:“剁碎了白菜,農民們把白菜倒進缸里腌起來,先要把大缸洗干凈”。教師示范。
(玩法:兩人背對背四臂相攀,一個彎腰把另一個背起,兩人邊念兒歌邊反復互背。)
兒歌:背缸,倒缸,腌菜好香。
孩子們玩的滿頭大汗,體驗到了勞動的辛苦,教師語:“農民伯伯們在炎熱的夏天也要下地勞動,很辛苦,我們要愛惜糧食不浪費”。
三、慶豐收舞會。
播放音樂,我們今天勞動的真快樂,一起來跳個舞,慶祝我們的豐收吧。幼兒和教師一起手舞彩帶<,/p>
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